Логопедия и логопсихология

1. Предмет, задачи и методы логопедии

2. Виды речи и основные причины ее нарушения

3. Развитие речевой деятельности в онтогенезе

4. Современные классификации речевых нарушений

5. Предмет, задачи и методы логопсихологии

6. Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями речи в ПМПК

7. Психокоррекционная и профилактическая работа с детьми, имеющими речевые нарушения

Основные понятия: логопедия, логопсихология, логопаты, алалия, дисфония (афония), брадилалия, тахилалия, заикание, дисалалия, риноалалия, дизартрия, алалия, афазия, дислексия, дисграфия.

Литература:

1. Беккер К.П., Совак М. Логопедия. - М., 1981.

2. Белякова Л.И., Гаркуша Ю.Ф., Усанова О.И. и др. Сравнительное психолого-педагогическое исследование дошкольников с общим недоразвитием речи и нормально развитой речью: Теория и практика коррекционного обучения дошкольников с речевыми нарушениями. - М., 1991.

3. Белякова Л.И., Дьякова Е.А. Логопедия. Заикание. - М., 1998.

4. Богуш А.М. Речевая подготовка детей к школе. - Киев, 1984.

5. Выготский Л.С. Педагогическая психология. - М., 1997.

6. Ковалев В.В. Проблема факторов риска в возникновении нарушений психического здоровья в детском возрасте и ее значение для профилактики // Психогигиена детей и подростков. - М., 1985.

7. Логопедия: Учебное пособие / Под ред. М.С. Волковой, С.Н. Шаховской. - М., 1998.

8. Львов М.Р. Тенденция развития речи учащихся. - М, 1987.

9. Новотворцева Н.В. Развитие речи детей: Популярное пособие для родителей и педагогов. - Ярославль, 1995.

10. Основы специальной психологии / Под ред. Л.В. Кузнецовой. - М., 2002.

11. Расстройства речи у детей и подростков / Под ред. С.С. Ляпидевского. - М., 1969.

12. Селиверстов В.И. Заикание у детей. - М., 1994.

13. Халилова Л.Б., Шаховская С.Н. Речевые и сенсорные системы. Теоретический курс авторизованного изложения / Под ред. В.И. Селиверстова. - М., 1995.

14. Ястребова А.В. Коррекция недостатков речи у учащихся общеобразовательных школ. - М., 1997.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: