ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНА РОБОТА «АНАЛІЗ ДИЗАЙНЕРСЬКИХ РІШЕНЬ» Послідовність виконання роботиТренувальна вправа «Для чого виріб?» ЗАВДАННЯ. Яке призначення вази? Розгляньмо декілька екземплярів виробів і визначмо їхнє призначення. Заповніть таблицю.
2. Цілісність — це відповідна єдність усіх засобів виразності виробу, що відповідають його змісту та функції. Це взаємозв’язок, взаємо- залежність та підпорядкованість елементів головному в композиції. Цілісність форми можна досягти шляхом відбору таких фізичних і геометричних характеристик частин композиції, за яких вона сприйматиметься як єдиний «організм». Невідповідність елементів за одними й тими самими ознаками (пропорціями, фактурою, ко- льором) призводить до порушення цілісності. Цілісність передбачає також єдність структури й тектоніки. Гармонії цілісності дизайнери досягають за допомогою «чуттєвої логіки» — інтуїції.
3. Єдність змісту та форми. Провідну роль відіграє зміст. Він зумовлює зміни форми. Але й форма впливає на зміст: вона може сприяти розвитку або гальмувати його. Під формою предмета розуміють взаємне розташування контурів предмета й точок у твірних лініях. Форму має будь-який предмет: об’ємний чи плоский, природний або штучно створений. Коли людина цілеспрямовано створює форму, говорять про дизайн-форму. Принцип єдності змісту та форми визначає залежність форми від змісту. Характер форми слід відрізняти від стильових особливостей, різностильовість — від різнохарактерності. Форма виробу навіть у межах одного стилю може бути різнохарактерною. Форма залежить також від стилю інтер’єру, який диктує свої правила утворення форми та особливості оздоблення. ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНА РОБОТА «АНАЛІЗ ДИЗАЙНЕРСЬКИХ РІШЕНЬ» Послідовність виконання роботи Аналіз композиції Завдання. Проаналізуйте запропоновані вчителем вироби світильників. Оцініть цілісність предмета й виконайте ескіз можливих покращень об’єкта.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|