ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Лабораторні заняття
ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ №2-7
Тема 4. Загальна характеристика та класифікація тренінгових методів
Мета: ознайомити студентів з основними методами психологічного тренінгу; сформувати у студентів уміння обирати методи роботи із групою, які відповідають меті та завданням, особливостям учасників та тренера, а також об'єктивним умовам проведення тренінгу.
СХЕМА АНАЛІЗУ ТРЕНІНГОВОГО МЕТОДУ (ВПРАВИ)
| Назва тренінгового методу (вправи) | |
| Автор та (або) вихідне джерело | вихідне джерело оформлюється відповідно до вимог бібліографії |
| Мета методу (вправи) | |
| Кількість учасників, задіяних у вправі | уся група, частина групи, поділ на підгрупи |
| Необхідні матеріали | папір, олівці, маркери, стікери, роздатковий матеріал, аудіо- чи відеоапаратура тощо |
| Основні етапи |
| № | Основні етапи проведення тренінгової вправи | Ресурсне забезпечення основних етапів проведення вправи | Тривалість етапу (хв.) |
| 1. | Вступне слово тренера: | слова тренера | |
| 2. | Об'єднання учасників у мікрогрупи (за потребою): | ||
| 3. | Інструктаж учасників (мікрогруп): | слова тренера | |
| 4. | Виконання учасниками завдання тренера: | необхідні матеріали | |
| 5. | Презентація робіт учасників (мікрогруп): | ||
| 6. | Обговорення результатів виконання вправи: | слова тренера |
ЛАБОРАТОРНЕ ЗАНЯТТЯ №2
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: