МЕТОДЫ УЛУЧШЕНИЯ КАЧЕСТВА ВОДЫ

МОТИВАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕМЫ

В обычных условиях жизни человек использует водопроводную питьевую воду, качество которой гарантирует государство, или грунтовую воду, отвечающую санитарным требованиям (разрешение на водопользование дает служба Роспотребнадзора). В экстремальных ситуациях: землетрясение, аварии на промышленных предприятиях (особенно химических), катастрофы на АЭС и т.п. к организации водоснабжения населения предъявляются особые требования. Вода в этих случаях - потенциально опасна, ее использование населением в течение 3-5 дней может привести к вспышке инфекционных заболеваний и острым отравлениям. В связи с этим врачи должны знать методы очистки, обеззараживания и улучшения качества воды, уметь объяснить населению опасность неочищенной и необеззараженной воды, рекомендовать необходимые средства для обработки воды и обучить технологиям улучшения ее качества в экстремальных условиях.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: научить осуществлению мероприятий по улучшению качества питьевой воды, методике обеззараживания воды в полевых условиях методом хлорирования.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИИ

1. Решение ситуационной профессионально ориентированной задачи, оформление решения в протоколе.

2. Лабораторная работа:

2.1. Определение содержания активного хлора в хлорной извести (в %).

2.2. Определение хлорпотребности речной воды.

2.3. Определение остаточного хлора в водопроводной воде.

3. Заслушивание и обсуждение реферата, подготовленного студентом по индивидуальному заданию преподавателя.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ

1. Зоны санитарной охраны водоисточников.

2. Методы улучшения качества воды.

3. Обеззараживание воды посредством хлорирования.

4. Организация водоснабжения в экстремальных ситуациях.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: