ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Компетенция Код по ГОС Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) Формы и методы обучения
| Компетенция | Код по ГОС | Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) | Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
| Общекультурные компетенции | ОК-1 | осознает социальную значимость своей будущей профессии; обладает достаточным уровнем профессионального правосознания | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Общекультурные компетенции | ОК-2 | добросовестно исполняет профессиональные обязанности, соблюдает принципы этики юриста | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Общекультурные компетенции | ОК-3 | владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Общекультурные компетенции | ОК-4 | способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Общекультурные компетенции | ОК-5 | обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Общекультурные компетенции | ОК-7 | стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Общекультурные компетенции | ОК-8 | способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Общекультурные компетенции | ОК-9 | способен анализировать социально значимые проблемы и процессы | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Общекультурные компетенции | ОК-10 | способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Общекультурные компетенции | ОК-11 | владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Общекультурные компетенции | ОК-12 | способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Общекультурные компетенции | ОК-13 | владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Профессиональные компетенции | ПК-1 | способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Профессиональные компетенции | ПК-2 | способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Профессиональные компетенции | ПК-3 | способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Профессиональные компетенции | ПК-4 | способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Профессиональные компетенции | ПК-5 | Способе применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Профессиональные компетенции | ПК-6 | способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Профессиональные компетенции | ПК-7 | владеет навыками подготовки юридических документов | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Профессиональные компетенции | ПК-13 | способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Профессиональные компетенции | ПК-14 | готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Профессиональные компетенции | ПК-15 | способен толковать различные правовые акты | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Профессиональные компетенции | ПК-16 | способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Профессиональные компетенции | ПК-17 | способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
| Профессиональные компетенции | ПК-19 | способен эффективно осуществлять правовое воспитание | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа |
В результате освоения дисциплины студент должен:
- знать основные теоретические институты и нормативно-правовые акты в области жилищного права.
- основные теоретические институты и содержание ключевых понятий, категорий, институтов в области жилищного права
- нормативно-правовые акты, регулирующее жилищные правоотношения;
- уметь оперировать юридическими понятиями и категориями жилищного права, анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать, толковать и правильно применять действующее жилищное законодательство, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- обладать навыками работы с нормативными материалами и научной теоретической литературой.
- овладеть определенной совокупностью методологических приемов, позволяющих продолжить в будущем изучение дисциплины путем самообразования.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: