Главная
Популярная публикация
Научная публикация
Случайная публикация
Обратная связь
ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Ценовые и неценовые факторы
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
|
Задача 5. Математическая статистика.
Задано интервальное распределение выборки. Требуется:
а) построить гистограмму относительных частот;
б) перейти к вариантам, выписать эмпирическую функцию распределения и построить ее график;
в) методом условных вариант найти точечные оценки и .
| 1.
| (4, 6)
| (6, 8)
| (8, 10)
| (10, 12)
| (12, 14)
| (14, 16)
| |
|
|
|
|
|
| | 2.
| (–3, –1)
| (–1, 1)
| (1, 3)
| (3, 5)
| (5, 7)
| (7, 9)
| |
|
|
|
|
|
| | 3.
| (–12, –10)
| (–10, –8)
| (–8, –6)
| (–6, –4)
| (–4, –2)
| (–2, 0)
| |
|
|
|
|
|
| | 4.
| (–7, –5)
| (–5, –3)
| (–3, –1)
| (–1, 1)
| (1, 3)
| (3, 5)
| |
|
|
|
|
|
| | 5.
| (0, 2)
| (2, 4)
| (4, 6)
| (6, 8)
| (8, 10)
| (10, 12)
| |
|
|
|
|
|
| | 6.
| (5, 7)
| (7, 9)
| (9, 11)
| (11, 13)
| (13, 15)
| (15, 17)
| |
|
|
|
|
|
| | 7.
| (1, 3)
| (3, 5)
| (5, 7)
| (7, 9)
| (9, 11)
| (11, 13)
| |
|
|
|
|
|
| | 8.
| (0, 2)
| (2, 4)
| (4, 6)
| (6, 8)
| (8, 10)
| (10, 12)
| |
|
|
|
|
|
| | 9.
| (–8, –6)
| (–6, –4)
| (–4, –2)
| (–2, 0)
| (0, 2)
| (2, 4)
| |
|
|
|
|
|
| | 10.
| (5, 7)
| (7, 9)
| (9, 11)
| (11, 13)
| (13, 15)
| (15, 17)
| |
|
|
|
|
|
| | 11.
| (–2, 0)
| (0, 2)
| (2, 4)
| (4, 6)
| (6, 8)
| (8, 10)
| |
|
|
|
|
|
| | 12.
| (4, 6)
| (6, 8)
| (8, 10)
| (10, 12)
| (12, 14)
| (14, 16)
| |
|
|
|
|
|
| | 13.
| (–5, –3)
| (–3; –1)
| (–1, 1)
| (1, 3)
| (3, 5)
| (5, 7)
| |
|
|
|
|
|
| | 14.
| (7, 9)
| (9, 11)
| (11, 13)
| (13, 15)
| (15, 17)
| (17, 19)
| |
|
|
|
|
|
| | 15.
| (1, 3)
| (3, 5)
| (5, 7)
| (7, 9)
| (9, 11)
| (11, 13)
| |
|
|
|
|
|
| | 16.
| (–7, –5)
| (–5, –3)
| (–3, –1)
| (–1, 1)
| (1, 3)
| (3, 5)
| |
|
|
|
|
|
| | 17.
| (–6, –4)
| (–4, –2)
| (–2, 0)
| (0, 2)
| (2, 4)
| (4, 6)
| |
|
|
|
|
|
| | 18.
| (0, 2)
| (2, 4)
| (4, 6)
| (6, 8)
| (8, 10)
| (10, 12)
| |
|
|
|
|
|
| | 19.
| (–4, –2)
| (–2, 0)
| (0, 2)
| (2, 4)
| (4, 6)
| (6, 8)
| |
|
|
|
|
|
| | 20.
| (–2, 0)
| (0, 2)
| (2, 4)
| (4, 6)
| (6, 8)
| (8, 10)
| |
|
|
|
|
|
|
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|