Лекція 3. Поняття про геологічні процеси. Тектонічні рухи земної кори.

Тема 1. БУДОВА ТА СКЛАД ЗЕМНОЇ КУЛІ ТА ЗЕМНОЇ КОРИ.

Лекція 1. Вступ.

Визначення геології як науки. Геологія - наука про склад, будову і закономірності розвитку Землі. Об'єкт і предмет дослідження геології, її місце в системі наук. Історія розвитку знань про Землю. Систематика геологічних наук: геохімічний, геофізичний, динамічний, історичний, прикладний напрямки.

Практичне заняття 1.

Внутрішня будова земної кулі (складання таблиці).

Будова земної кори (складання таблиці).

Хімічний склад земної кори (складання діаграми).

Завдання для самостійної роботи (7 год.)

Скласти структурну схему «Систематика геологічних наук». Дати визначення основним наукам геологічного циклу.

Література [1,5,6]

Лекція 2. Внутрішня будова Землі та земної кори.

Внутрішня будова земної кулі. Фізичні властивості Землі і їх зміни з глибиною: сила тяжіння, щільність, земний магнетизм, тиск, геотермічний градієнт і геотермічна ступінь.

Методи вивчення внутрішньої будови Землі. Методи дослідження глибинної будови Земної кулі.

Внутрішні геосфери Землі: земна кора, мантія і ядро. Їх будова, склад і агрегатний стан речовини. Астеносферний шар та його роль у геодинамічних процесах і будові земної кори. Співвідношення понять "земна кора", "літосфера" та "тектоносфера".

Будова та речовинний склад земної кори. Будова земної кори: осадовий, гранітний і базальтовий шари. Основні (континентальний і океанічний) і перехідні (субокеанічний та субконтинентальний) типи земної кори. Особливості їх будови і потужності.

Хімічний склад земної кори. Мінерали. Поняття про кристалічний і аморфний стан речовини. Будова і форми мінеральних агрегатів. Фізичні властивості мінералів. Генезис мінералів. Кристалохімічна класифікація мінералів. Гірські породи. Структурні та текстурні особливості гірських порід. Генетична класифікація гірських порід: магматичні, осадові і метаморфічні.

Практичне заняття 2.

Морфологія, властивості і елементи симетрії кристалів.

Форми знаходження мінералів у природі.

Фізичні властивості мінералів (робота з колекцією мінералів).

Завдання для самостійної роботи (7 год.)

Скласти реферат на тему «Процеси мінералоутворення».

Література [1,5,6,7,9]

Контрольні запитання до теми 1:

1. За допомогою яких досліджень з’ясована ймовірна будова Землі та земної кори?

2. Наведіть характеристику форм і розмірів Землі?

3. Як змінюється щільність, температура та гравітаційний режим від поверхні до центру Землі?

4. Яке значення для Землі мають гравітаційні пояси, магнітне поле та озоновий шар?

5. Як відрізняються за хімічним складом ядро, мнтія та земна кора?

6. Дайте характеристику будови земної кори під материками, океанами та у перехідних зонах.

7. Відмінності кристалічних форм від мінералів від аморфних.

8. Розкажіть про фізичні властивості мінералів.

9. Що таке ізоморфізм, поліморфізм, псевдоморфізм та парагенезис?

10. Розкрийте поняття і види текстур і структур гірських порід.

11. Принципи класифікації гірських порід

12. Використання гірських порід у різних галузях.

Тема 2. ЕНДОГЕННІ ПРОЦЕСИ

Лекція 3. Поняття про геологічні процеси. Тектонічні рухи земної кори.

Основні поняття про геологічні процеси їх роль в утворенні рельєфу та земної кори. Процеси внутрішньої (ендогенні) та зовнішньої (екзогенні) динаміки. Джерела енергії ендогенних та екзогенних процесів. Поняття про денудацію та акумуляцію.

Тектонічні рухи земної кори. Класифікація тектонічних рухів за різними ознаками: за кінематикою, спрямованістю, знаком, інтенсивністю, рельєфоутворюючим значенням. Горизонтальні рухи земної кори. Вертикальні коливальні (епейрогенічні) рухи. Класифікація вертикальних рухів за часом їх прояву: сучасні, неотектонічні і тектонічні рухи. Методи їх вивчення: історичний, геодезичний, геологічний, геоморфологічний.

Практичне заняття 3.

Вивчення мінералів класу самородних елементів та сульфідів (робота з таблицями, визначниками та колекціями мінералів).

Завдання для самостійної роботи (7 год.)

Законспектувати методи вивчення сучасних, новітніх та тектонічних рухів геологічного минулого.

Література [1,2,3,5,6]

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: