ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Лекція 4. Тектонічні деформації гірських порід.Плікативні (складчасті) порушення. Монокліналі, флексури, антикліналі і синкліналі. Складки та їх елементи. Класифікація складок за різними ознаками: за положенням осьової поверхні і крил, за формою і співвідношенням крил, за формою. Поняття про синклінорії, антиклінорії, синеклізи, антеклізи. Типи складчастості (повна і перевна), їх зв'язок із геоструктурами земної кори. Диз'юнктивні (розривні) порушення. Розриви без зміщення. Тектонічна тріщинуватість гірських порід. Розриви зі зміщенням, їх елементи і класифікація. Скиди, підкиди, зсуви, горсти, грабени. Поняття про глибинні розломи. Теоретичне та практичне значення вивчення тектонічних рухів та деформацій.
Практичне заняття 4. Вивчення мінералів карбонатів та сульфатів (робота з таблицями, визначниками та колекціями мінералів).
Завдання для самостійної роботи (7 год.) Законспектувати класифікації складок за різними ознаками, замалювати їх в альбом. Дати визначення різними типам розривних порушень, замалювати їх альбом. Література [1,5,6] Лекція 5. Землетруси. Землетруси як один із проявів сучасних тектонічних рухів. Методи вивчення та реєстрації землетрусів: сейсмографи, сейсмограми. Класифікація землетрусів: тектонічні, денудаційні, вулканічні, антропогенні. Будова сейсмічного осередку: гіпоцентр, епіцентр, плейстосейстова зона. Класифікація землетрусів за глибиною сейсмічного осередку. Поняття про енергію, магнітуду і інтенсивність землетрусів. Сейсмічні явища. Форшоки, автершоки. Моретрясіння і виникнення хвиль цунамі. Географічне поширення землетрусів. Сейсмічні та асейсмічні області. Приуроченість землетрусів до тектонічно активних областей земної кори.
Практичне заняття 5. Вивчення мінералів класів фосфатів та оксидів і гідроксидів (робота з таблицями, визначниками та колекціями мінералів).
Завдання для самостійної роботи (7 год). Законспектували шкалу інтенсивності землетрусів та з’ясувати її відповідність шкалі магнітуд. Література [1,2,3,4,5,6].
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|