Главная
Популярная публикация
Научная публикация
Случайная публикация
Обратная связь
ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Ценовые и неценовые факторы
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
|
Опитувальник: ПЕРЕВАГИ ТА ТРУДНОЩІ. (для батьків і вихователів дітей 3-4-річного віку)
(для батьків і вихователів дітей 3-4-річного віку)
Інструкція: орієнтуючись на спостереження за поведінкою дитини впродовж останніх б місяців, відмітьте, будь ласка, її прояви за кожним нижче поданим твердженням:
• А «не правильно» — якщо твердження зовсім не відповідає поведінці дитини;
• Б «частково правильно» — якщо реакції, зазначені у твердженні, час від часу мають місце у поведінці дитини;
• В «правильно» — якщо поведінка дитини співпадає з опи саною у твердженні
Намагайтесь зробити відмітки за кожним твердженням, навіть якщо Ви не зовсім впевнені у відповіді, або твердження Вам видається дивним.
Прізвище, ім'я дитини Дата народження____
Дата заповнення опитувальника
| Дитина
| А
Неправильно
| Б
Част ково nfxieu лыю
| в
IIра
eiLtb НО
| 1.
| Є уважною до почуттів інших людей
| □
| П
| а
| 2.
| Є невгамовною, надто активною, не може довго залишатись у спокійному стані
| □
| D
| □
|
| Часто скаржиться на те, що болить голова, живіт, нудить
|
| D
| □
| 4.
| 3 готовністю ділиться з іншими дітьми гостинцями, іграшками, олівцями тощо
| □
| D
| D
|
| Часто знаходиться у стані підвищеного роздратування, гніву
| D
| D
| D
|
| Є схильною до усамітнення, часто грається на-самоті
| а
| D
| а
|
| Зазвичай, с слухняною, підкоряється вимогам дорослих
| □
| □
| а
|
| Часто виглядає занепокоєною, заклопотаною
| D
| D
| □
|
Додатки
| Намагається допомогти, якщо хтось виявляється засмученим, ображеним, хворим
| D
| а
| □
| to
| Постійно крутиться, йорзає
| а
| а
| □
| 11.
| Має, принаймні, одного хорошого друга
| а
| D
| D
|
| Часто б'ється з іншими дітьми або зачіпає їх
| а
| □
| D
| 13.
| Часто почувається нещасною, пригніченою, щомиті може розплакатись
| D
| D
| D
|
| Зазвичай подобається іншим дітям
| D
| □
| □
|
| Легко відволікається, має розсіяну увагу
| D
| а
| D
| 16.
| У незвичних умовах стає нервовою, набридливою, легко втрачає впевненість
| □
| а
| □
|
| Є доброю до менших дітей
| D
| а
| □
|
| Часто сперечається з дорослими
| D
| □
| □
| 19.
| Інші діти дражнять або зачіпають її
| D
| а
| а
| 20.
| Часто пропонує свою допомогу іншим (батькам, вихователям, дітям)
| D
| D
| D
| 21.
| Може зупинитись і думає, перш ніж щось зробити
| D
| а
| □
| 22.
| Може бути злою щодо інших
| D
| □
| □
| 23.
| Має успішніші взаємини з дорослими, ніж з дітьми
| О
| а
| □
| 24.
| Має страхи, легко лякається
| D
| а
| □
| 25.
| Виконує завдання від початку до кінця, є уважною, зосередженою
| П
| □
| □
| Чи є у Вас ще якісь зауваження або проблеми?
|
|
|
|
| Дайте, будь ласка, відповідь ще на декілька запитань.
• Чи вважаєте Ви, загалом, що у Вашої дитини є труднощі в одній або декількох зазначених нижче сферах (потрібне підкреслити):
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|