№ п/п
| Основні етапи заняття, їх функції та зміст
| Рівень засво-
єння
| Методи контролю і навчання
| Матеріали методичного забезпечення
| Розподіл часу (хв.)
|
1.
2.
3.
| Підготовчий етап
Організаційні заходи
Постановка навчальних цілей та мотивація
Контроль вихідного рівня знань, навичок, умінь
1. Визначення післяопераційного періоду
2. Фази перебігу післяопераційного періоду
|
ІІ
ІІ
|
Індивідуальне
опитування
Тести ІІ р.
|
П. 1 "Актуальність теми"
П. 2 "Навчальні цілі"
Таблиця: фази післяопераційного періоду.
|
1-3
|
4.
| Основний етап
1. Облаштувати ліжко хворому, провести заміну постільної і натільної білизни важкохворому.
2. Догляд за шкірою та волоссям хворого.
3. Догляд за очима та вухами хворого.
4. Підкладання судна і сечоприймача важкохворому, підмивання лежачої пацієнтки.
5. Організувати профілактику пролежнів у лежачих хворих, догляд за хворим, в якого є пролежень.
6. Годування важкохворого за допомогою ложки, поїльника, назогастрального зонду.
7. Правила поводження з трупом померлого пацієнта.
|
ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
|
Професійний тренінг у вирішенні нетипових клінічних задач
Практичний тренінг
|
Хворі хірургічного відділення
Сечоприймач, судно, ундинка, поїльник, тощо.
Задачі ІІІ р.
|
|
5.
6.
7.
| Заключний етап
Контроль та корекція рівня професійних вмінь та навичок
Підведення підсумків заняття
Домашнє завдання (основна і додаткова література за темою)
|
ІІІ
|
Індивідуальний контроль навичок
Тести ІІІ р.
|
Тести ІІІ р.
Задачі ІІІ р.
“Короткі” методичні вказівки до роботи на практичному занятті.
|
|