Кого и как принимают в этом доме)

- Встретилось слово – прожектёры. Кто знает его определение?

(Прожектёры –

VI. Работа над 2-й частью. Устное словесное рисование.

- О чём в этой части узнаём?

- Объясните слово «пилигрим».

(Пилигрим -

- Какими вы увидели крестьян? Зачитайте.

- Что почувствовали, прочитав эти строки?

(Жалость, сострадание, сочувствие)

- Какие именно детали, слова, поведение крестьян вызвали у вас эти чувства?

- Прочитайте последние строки этой части. Случайна ли фраза: «С непокрытыми шли головами…»?

(Она свидетельствует об их рабской

Почтительности, покорности вельможе,

Готовности к унижению).

Работа с иллюстрацией Шмаринова.

- Докажите, что эта иллюстрация написана именно к одной из частей стихотворения. К какой именно?

- Какими видим крестьян на рисунке? можно ли по иллюстрации что-то сказать и о характере крестьян?

- Совпадают ли позиции Некрасова и Шмаринова? В чём это сходство?

(И Некрасова, и Шмаринова ужасает

Прежде всего крайняя степень нищеты,

Горя, униженности. Некрасов ничего не приукрашивает.

Его изображение предельно правдиво и точно.

Это мы замечаем и на рисунке Шмаринова).

- Что особенного вы бы отметили в изображении лиц крестьян? Почему на иллюстрации мы не видим лиц крестьян, а само изображение условно, обобщенно?

(Обобщенный образ всего русского

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: