Модуль пәнінің атауы: Қазақ тілі
В1 деңгей
|
№
| Тақырыптар
| Тапсыру мерзімі мен
сағат саны
| Оқылым
| Жазылым
| Айтылым
| Тыңдалым
| Ұсынылатын әдебиеттер
|
Өмір және тіршілік: І Блок
|
| Лексикалық тақырып: Адам және қоршаған орта
Грамматикалық тақырып: Сөз және сөз тіркестері. Зат есім тудырушы жұрнақтар, сын есім тудырушы жұрнақтар.
(2 сағат).Кейс: Адамның табиғаттағы орны
| 1-апта
2 сағат
| «Қазақ тілі» оқулығынан «Жеке тұлға» мәтінін (7-б), 6,7-мәтіндерді мәнерлеп оқу, түсінгенін айту
| Тақырып бойынша жаттығуларды орындау
| Адамгершілік – адамның рухани арқауы
| Экология және қоршаған орта министрінің сөзі
| 3. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы),А.,1998ж.
1.kk.wikipedia.org/адам
2.sachok.kz/referat/show/980
|
| Лексикалық тақырып: Әдеп ережелері. Сәлемдесу
Грамматикалық тақырып: Жай сөйлем. Оның түрлері
(2 сағат)Кейс: Әдеп басы - амандасу
| 2-апта
2 сағат
| Әдеп ережелерін жатқа айту. «Инабаттылық» тақырыбына байланысты мәтіндерді қарастыру
| Мәтіннен жай сөйлем түрлерін тауып жазу. Тақырып бойынша жаттығуларды орындау
| Әр халықтың өзіне тән сәлемдесу ерекшеліктері туралы баяндау
| Әдеп ережелерін үн таспадан тыңдап,дұрыс түсіну
| Ш.Құрманбайұлы, М.Мамаева, А.Сыбанбаева. Қазақ тілі. Алматы, «Білім» 2001. 24-35 б.б.
4. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы),А.,1998ж.
kk.wikipedia.org/wiki/әдеп
|
| Лексикалық тақырып: Өзім туралы. Мен және менің отбасым
Грамматикалық тақырып: Жалғаулар, тәуелдік жалғауы
(2 сағат)Кейс: «Ұлды ұяға,қызды қияға қондырсам» деп едім
| 3-апта
2 сағат
| Оқулықтағы мәтіннің мазмұнын қысқаша баяндап, аудара білу
| Мәтінге қатысты жаттығуларды орындау. Мәтіннен тәуелдік және жіктік жалғауларын теріп жазу.
| Отбасына байланысты туыстық атауларды жатқа айту
| «Отан отбасынан басталады» атты бейнетаспаны көру
| Қадашева Қ. (авт.ұжымы). Қазақ тілі (заң факультеттерінің студенттеріне арналған оқу құралы), Алматы, ҚазМЗА,2001ж 7-15 б.б.
5. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы),А.,1998ж.
1.kk.wikipedia.org/wiki/Отбасы
2.ana-bala.kz
|
| Лексикалық тақырып: Менің оқу орным.
Грамматикалық тақырып: Жіктік жалғауы
(2 сағат)
| 4-апта
2 сағат
| Оқулықтағы мәтінді мәнерлеп оқып, түсінгенін жеткізу
| Өз саласының маманы ретінде ел болашағына үлес қосу мақсатында өз бағдарламасын дайындап ұсыну
| Қаз ГЗУ тарихын айта білу, университет құрылымы және жоғары мектептер туралы дұрыс мәлімет беру
| Таспадан тыңдалған бейтаныс сөздердің мағынасын түсіну
| Қадашева Қ. (авт.ұжымы). Қазақ тілі (заң факультеттерінің студенттеріне арналған оқу құралы), Алматы, ҚазМЗА,2001ж. 15-19 б.б.
6. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы),А.,1998ж.
1.kk.wikipedia.org/wiki/Жоғары оқу орны
|
| Лексикалық тақырып: Мінез және портрет.
Грамматикалық тақырып: Үтеулер. Мезгіл және мекен үстеуі
(2 сағат)Кейс: Көңіл күй – адам үшін басты стимул
| 5-апта
2 сағат
| Мәтіндерді мәнерлеп оқу
| Теңеу, бейнелі сөздер мен сөз тіркестерін пайдалана отырып, жазбаша түрде мінез, портрет жасау.
| Адамның мінез-құлқын, сыртқы бейнесін сипаттайтын фразеологизмдер мен мақал-мәтелдердің мағынасын түсіндіру
| Адамның мінез-құлқын, сыртқы бейнесін сипаттайтын ақын-жазушылардың өлеңдерін тыңдай отырып, мағынасын түсіндіру
| Қадашева Қ. (авт.ұжымы). Қазақ тілі (заң факультеттерінің студенттеріне арналған оқу құралы), Алматы, ҚазМЗА,2001ж. 24-33 б.б.
7. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы),А.,1998ж.
1.thenews.kz/2010/10/19/570977.html
2.kk.wikipedia.org/wiki/Мінез-құлық
3.kk.wikipedia.org/wiki/Адамның_мінез-құлығы
4.kk.wikipedia.org/wiki/Мінез
5.kk.wikipedia.org/wiki/Портрет
|
| Лексикалық тақырып: Зиялылық
Грамматикалық тақырып: Шылау, оның түрлері
(2 сағат)
| 6-апта
2 сағат
| Мәтінді оқи отырып, абзацтарға бөліп ат қою. Жоспар құру және жоспар бойынша баяндап беру
| Грамматикалық тақырып бойынша шылау сөздерді пайдаланып, құрмалас сөйлемдер жазу
| Оқулықтағы мақал-мәтелдер мен фразеологизмдерге қосымша мақал-мәтелдер мен фразеологизмдер, қанатты сөздер жинап, жатқа айту
| Әдептілік, ибалылыққа байланысты үнтаспалар мен бейнетаспаларды тыңдап, өз пікірін білдіру
| Қадашева Қ. (авт.ұжымы). Қазақ тілі (заң факультеттерінің студенттеріне арналған оқу құралы), Алматы, ҚазМЗА,2001ж. 58-64 б.б.
8. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы),А.,1998ж.
1.kk.wikipedia.org/wiki/Зиялылық
2.kz.abyroi.kz/.../казахский-ұлттық-рухтың-тірегі-–-зия/
3.www.egemen.kz/2011/07/15/309108/
|
| Лексикалық тақырып: Қазақтың ұлттық тағамдары
Грамматикалық тақырып: Сан есім, сан есімнің мағыналық топтары
(2 сағат)Кейс: Ас- адамның арқауы
| 7-апта
2 сағат
| Берілген «Қазақ дастарқаны» мәтінін талдап, ұлттық тағамдардың түрлерін ажырату
| Мәтіндегі сан есімдерді тауып, түрлерін анықтаңыз.
| Ұлттық тағамдардың түрлері туралы досыңызбен сұхбаттасыңыз
| Ас, тағамдар жайлы мақал-мәтелдер, ұлттық мерекеге байланысты өлең, әндерді жатқа айтып, мағынасын түсіндіру
| 9. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы),А.,1998ж.
1.www.info-tses.kz/red/article.php?article=49062
2.www.info-tses.kz/red/article.php?article=49436
3.massaget.kz/bastangy/kulinariya/708
|
| |
| Лексикалық тақырып: Тазалық-саулық негізі, денсаулық-байлық негізі
Грамматикалық тақырып: Сын есім, сын есімнің семантикалық жіктемесі
(2 сағат)Кейс: Тәні саудың жаны сау
| 8-апта
2 сағат
| «Салауатты өмір салты» мәтінін мәнерлеп оқу, өз пікірін айту
| «Салауатты өмір салты» тақырыбына эссе жазу. Тазалық, саулыққа байланысты мақал-мәтелдер жинау
| «Салауатты өмір салты» тақырыбына байланысты слайдта көрсетілген көрсетілім жайлы талқылау
| Таспадан мәтінді тыңдай отырып, мазмұндау, жаңа терминдермен танысу
| 10. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы),А.,1998ж.
1.www.kyzdar-alippesy.kz/?p=289
2.www.elgazeti.kz/?p=4777
3.www.kaztrk.kz/rus/news/.../Tazalik_-_saulik_negizi.html
|
| Лексикалық тақырып: Қазақ халқының ұлттық киімдері
Грамматикалық тақырып: Етістік, тұйық етістік. Тұйық етістікке тәуелдік жалғауының жалғануы
(2 сағат)
| 9-апта
2 сағат
| Қазақтың ұлттық киімдері туралы мәтіндерді оқу, түсіну
| Ұлттық киімдерді
| Өнер мен мәдениетті дамыту туралы өз ұсыныстарын білдіру
| Қазақ театры қойылымынан үзінді тыңдау
| 11. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы),А.,1998ж.
1.www.info-tses.kz/red/article.php?article=48837
2.kk.wikipedia.org/.../Қазақ_халқының_ұлттық_киімдері
3.www.on.kz/u46211/album/9076/
|
| Лексикалық тақырып:
Ұлттық музыка
Грамматикалық тақырып: Етіс. Етіс түрлері. Ырықсыз етіс.
| 10-апта
2 сағат
| Қазақ музыкасы, ұлттық аспаптар туралы мәтінді оқу
| Қазақтың музыка майталмандарының тізімін жазу
| Халық музыкасы мен эстрадалық музыканың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын айту
| Қазақ халық әндерін тыңдау
| Қадашева Қ. (авт.ұжымы). Қазақ тілі (заң факультеттерінің студенттеріне арналған оқу құралы), Алматы, ҚазМЗА,2001ж. 51-58 б.б.
12. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы),А.,1998ж.
1.massaget.kz/madeniet/music?tag=ұлттық+музыка
79.142.62.73/.../cgiirbis_64.exe?...ҰЛТТЫҚ%20МУЗЫКА%20ТАРИХЫ
2.www.on.kz/on/community/978/blogpost/34443/
|
| Лексикалық тақырып: Уақыт және мезгіл
Грамматикалық тақырып: Рай категориясы.
(2 сағат)Кейс: Табиғатта мезгілдің жаманы жоқ.
| 11-апта
2 сағат
| Оқулықтағы «Уақыт және мезгіл» тақырыбына қатысты мәтіндерді мәнерлеп оқу.
| Жыл мезгілдері, жыл, ай, күн, апта атауларын, сауатты жаза білу. Ұзындық, қалыңдық, тереңдік, алыс-жақындық өлшемдерді білдіретін сөздермен және тақырыпқа байланысты фразеологизмдермен сөйлемдер құрай білу
| Жыл мезгілдері, жыл, ай, күн, апта атаулары мен шоқ жұлдыздар атауларын жатқа айту. Мерзімдерге қатысты мақалдардың мағынасын түсіндіру
| Таспадан жыл атауына байланысты аңыз-әңгімелерді тыңдап, түсіну, сонымен қатар, А.Құнанбаев, Ы.Алтынсарин, т.б. ақындардың жыл мезгілдері туралы өлеңдерін тыңдап, талдау жасау
| Қадашева Қ. (авт.ұжымы). Қазақ тілі (заң факультеттерінің студенттеріне арналған оқу құралы), Алматы, ҚазМЗА,2001ж. 19-24 б.б.
13. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы),А.,1998ж.
1.goo.kz/loader/load/10085
2.www.mathematik.ucoz.kz/conf2010/works/mejram_a..doc
3.malimetter.org/?p=11658
|
| Лексикалық тақырып: Адам және табиғат.
Грамматикалық тақырып:Атаулы сөйлем.
(2 сағат):
| 12-апта
2 сағат
| Бірнеше табиғат туралы мәтінді оқып, өз сөзімен әңгімелеп беру
| Жыл мезгілдеріне байланысты табиғат суреттерін (қыс, көктем, жасз, күз) жасау
| Студенттер табиғатты қорғау, қазіргі кездегі экологиялық мәселелер жайын баяндай білу, бір-біріне сұрақ қою арқылы сұхбат жасау
| «Жаңа толқын» электрондық оқу құралынан табиғатқа қатысты мәтіндерді тыңдау, мазмұндау
| 14. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы),А.,1998ж.
1.kk.wikipedia.org/wiki/Табиғат
2.dmk.kz/aleumet/yylesim-adam-zhane-tabigat.html
3.referaty-v.kz/табиғат
|
| Лексикалық тақырып: Өнер адамдары
Грамматикалық тақырып: Етістік. Салт етістік, сабақты етістік
(2 сағат)
| 13-апта
2 сағат
| К.Байсеитова, Ш.Қалдаяқов, Ә.Қашаубаев, Ж.Шанин т.б. өнер адамдарының өмірі жайлы мәтіндерді оқыту
| Тақырыпқа байланысты мәтіндерден қысқаша мазмұндама жазу
| Өнер адамдарының шығармашылығы жайлы әңгімелеу
| Өлеңдерін тыңдау
| Қадашева Қ. (авт.ұжымы). Қазақ тілі (заң факультеттерінің студенттеріне арналған оқу құралы), Алматы, ҚазМЗА,2001ж. 53-58 б.б.
15. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы),А.,1998ж.
1.www.kazakh.ru/talk/mmess.phtml?idt=130657
2.www.webirbis.ksu.kz/.../cgiirbis_64.exe?...өнер%20адамдары%20
3.www.webirbis.ksu.kz/.../cgiirbis_64.exe?...өнер%20адамдары
4.khabar.kz/.../Oner_adamdari_Prezident_zholdauinan_ulken_umit_kutedi.html
5.kaztrk.kz/.../Olimpiadashilardi_oner_adamdari_tolagaj_zhenisterimen_kuttiktajdi.html
|
| Лексикалық тақырып:
Қазақтың ақын- жазушылары
Грамматикалық тақырып: Шылау, оның түрлері
1 сағат
| 14-апта
2 сағат
| А.Құнанбаев, Ы.Алтынсарин, М.Жұмабаев, Ж.Жабаев, М.Әуезов өмірі және шығармашы-лықтары
| «Ақын-жазушылар шығармашылығы – рухани қазына» тақырыбына шығарма жазу
| Ақын-жазушылар шығармаларынан өлеңдер және үзінділерді жатқа айту
| Таспалар мен бейнетаспалардан мәліметтер тыңдау
| 16. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы),А.,1998ж.
1.bastama.ucoz.kz/load/7
2.bilim.idhost.kz/.../226-kazak-akyn-3.zhazushylarynyn-sureteri.html
4.yvision.kz/tag/қазақ%20ақын%20жазушылары/
5.www.studentoffice.narod.ru/kazakhstan/adebiat.htm
|
| Лексикалық тақырып: Бос уақыт және қызығушылық
Грамматикалық тақырып: Етістіктің шақ категориясы
(2 сағат)
| 15-апта
2 сағат
| Мәтінді оқып мазмұндау
| Уақытты тиімді өткізу жайында, етістіктің шақ қатегориясының түрлерін қолдана отырып, эссе жазу
| Әрбір студент өз уақытын қалай тиімді пайдалану керек деген сауал төңірегінде өз ойларын ортаға салып, пікір алмаса білу
| Таспадан уақыт туралы қанатты сөздерді тыңдап түсіне білу
| 17. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы),А.,1998ж.
1.www.bala-kkk.kz/.../kaz._1Mod._reg.progr.Dosug_-_poslednjaja_versija.doc
2.nex.kz/index.php/1417-2011-09-03-19-39-15
3.magister.kz/referat/show/6257/60/1
|
| БАРЛЫҒЫ:
| 15 апта
30 сағат
|
|
|
|
|
|