Тема 6. Методы обследования органов пищеварения у детей, семиотика поражения.

Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей и подростков, связь с патологией. Полость рта, особенности у детей. Приспособления для сосания у новорожденных. Сосательный и глотательный рефлексы и акт сосания. Особенности стула и его характеристики у детей различного возраста.

Бактериальная флора кишечника у здоровых детей различного возраста, ее физиологическая роль. Понятие о биоценозе. Становление микрофлоры кишечника после рождения ребенка, зависимость от вида вскармливания. Понятие об эубиозе и дисбактериозе.

Особенности методов обследования органов пищеварения у детей и подростков. Особенности осмотра полости рта и зева у детей различного возраста. Методы обследования живота: осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация.

Осмотр, перкуссия, пальпация печени, возрастные особенности границ и размеров печени у детей.

Лабораторные методы обследования органов пищеварения у детей.

Методы исследования кала: визуальная оценка, копрограмма, исследование флоры, семиотика изменений.

Знакомство с инструментальными методами исследования: ультразвуковым, рентгенологическим, эндоскопическим.

Семиотика поражений полости рта и зева у детей (стоматиты, гингивиты, ангины). Основные синдромы поражения органов пищеварения у детей: болевой абдоминальный, диспепсический, срыгивания и рвоты, желтухи.

Синдромы поражения разных уровней пищеварительной системы у детей: пищевода, желудка, тонкой и толстой кишок, гепато-билиарной системы, поджелудочной железы.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: