СООД 3 по применению парапульпарных штифтов

Тестовые задания:

1. Укажите локализацию кариозной полости III класса по классификации Блека:

1) на жевательной поверхности моляров;

2) на контактной поверхности клыков;

3) на контактной поверхности премоляров и моляров;

4) на контактной поверхности резцов и клыков без нарушения

целостности режущего края;

5) на контактной поверхности резцов и клыков с нарушением режущего

края.

2. Укажите локализацию кариозной полости IV класса по классификации Блека:

1) на жевательной поверхности моляров;

2) на контактной поверхности резцов и клыков с разрушением режущего

края;

3) на контактной поверхности клыков;

4) на контактной поверхности премоляров и моляров;

5) на контактной поверхности резцов и клыков без нарушения

целостности режущего края.

3. Какое приспособление всегда используется при пломбировании кариозной полости III класса:

1) штрипсы;

2) парапульпарный штифт;

3) матрица;

4) колпачок.

4. Выберите материал для пломбирования кариозной полости III класса:

1) силидонт;

2) серебряная амальгама;

3) адгезор;

4) галлодент;

5) кристалайн.

5. Выберите материал для пломбирования кариозной полости IV класса:

1) силидонт;

2) геркулайт;

3) серебряная амальгама;

4) адгезор;

5) кристалайн.

Ответы: 1 – 4); 2 –2); 3 – 3); 4 – 5); 5 – 2).

Тема 7. Стоматологические пломбировочные материалы. Классифи-кация пломбировочных материалов. Состав и свойства временных пломбировочных материалов. Подкладки и прокладки. Показания к применению. Техника наложения подкладок и прокладок. Техника наложения временных пломбировочных материалов. Ошибки пломбирования временными материалами.

План занятия

1. Организация занятия.

2. Контроль исходного уровня знаний.

3. Демонстрация прайс-листов, каталогов, аннотаций на пломбировочные

материалы.

4. Демонстрация преподавателем техники приготовления и наложения

временных пломбировочных материалов, подкладок и прокладок.

5. Самостоятельная работа студентов по освоению техники приготов-

ления и наложения временных пломбировочных материалов.

6. Контроль эффективности обучения с коррекцией ошибок студентов.

7. Подведение итогов занятия.

8. Задание на дом: написать в тетради реферат по классификации

пломбировочных материалов, временным пломбировочным мате-

риалам, прокладкам и подкладкам.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: