6 страница. 1. №15 Тақырып . Тіс жарып шығу аурулары кезіндегі дәрігердің әрекеті.Тістің қиналып жарып шығуындағы

1. №15 Тақырып. Тіс жарып шығу аурулары кезіндегі дәрігердің әрекеті.Тістің қиналып жарып шығуындағы рентген зерттеудің рөлі.

2. Мақсаты: Тіс жарып шығу ауруларындағы қабыну үрдісінің айқындылығы мен тістердің жақтарда орналасуына байланысты дәрігердің тактикасы. Міндетті түрде жүргізілетін диагностика түрі ретінде рентген, ол дәрігерге емдеу тактикасын таңдауға көмектеседі: көмектің жеделдігін, кірісу көлемі, оның дұрыстығы, тісті жұлу көрсеткіші немесе науқасты динамикада бақылауын анықтайды.

3. Тапсырмалар: келесі сұрақтар бойынша, тақырыптың қарасытыратын сұрақтарын өз бетінше оқып үйрену:

1. «Ретромолярлы шұңқыр»

2. «Самай айдаршығы»

4. Орындау формасы:

Аталмыш тақырып бойынша, реферат жазып, оны безендіру.

Мультимедиялық форматта презентацияны дайындап, көрсету.

5. Орындау критерийлері:

Реферат құрылымы:

Титульді парақ;

Тақырыбы (бетін көрсете отырып, реферат бөлімдерін бірізді баяндау);

Кіріспе (зерттелетін мәселенің мазмұнын қалыптастыру, рефераттың мәселелігін, мақсатын және тапсырмасын анықтау)

Негізгі бөлім (рефераттың бұл бөлімі жеке мәселені немесе оның бір бөлігін қарастырады, алдыңғы бөлімнің логикалық жалғасы болып табылады; бұл бөлімде кестелер, графикалар, суреттер келтірілген және т.б.);

Қорытынды (реферат тақырыбы бойынша, қорытында келтірілген немесе тұжырымдама жасалынған);

Қолданылған әдебиеттер тізімі

Мультимедиялық форматтағы презентацияның құрылымы:

титульді слайд;

кәріспе (зерттелетін мәселенің мазмұнын қалыптастыру, презентацияның мәселелігін, мақсатын және тапсырмасын анықтау

Негізгі бөлім (презентацияның бұл бөлімі жеке мәселені немесе оның бір бөлігін қарастырады, алдыңғы слайдтың логикалық жалғасы болып табылады; бұл бөлімде кестелер, графикалар, суреттер келтірілген және т.б.);

Қорытынды (презентация тақырыбы бойынша, қорытында келтірілген немесе тұжырымдама жасалынған);

Қолданылған әдебиеттер тізімі

6. Тапсыру уақыты: кеш емес

7. Бағалау критерийлері:

Рефератты тапсыру және қорғау, презентацияны, микрокестелерді, схемаларды көрсету және т.б. хирургиялық стоматология модулінің тақырыптық жоспарына сай тапсырылуы керек, ол төменде келтірілген кестеде машықтарды бағалау тізімі көрсетілген:

Рефератты бағалау критерийлері

Қорытынды максимальді балл – 100 балл

Мультимедиялық форматтағы презентацияларды бағалау критерийлері

Қорытынды максимальді балл -100балл

Тақырыптық сөзжұмбақты бағалау критериі

Максимальді балл – 100.

.

8.Әдебиет:

Негізгі:

1. Шаргородский А.Г. Воспалительные заболевания челюстно – лицевой области и шеи. – Москва. 1985. – 352 с.

2. Робустова Т.Г. Хирургическая стоматология. – Москва. 1990. – 576 с.

3. Хаитов Р.М. и др. «Иммунология».

4. Ярилин А.А. «Основы иммунологии».

5. Галактионов В.Г. Механизмы иммунитета в графической форме. М.,2000.

6. Иммунология в 3-х томах под ред. У. Пола, Из-во «Мир» (пер. С англ.), 1987 – 1988 г.г.

7. Петров Р.В. Иммунолдогия (учебник), М, 1995

8. Супиев Т.К. Одонтогенные воспалительные процессы челюстно – лицевой области. 1997.

Қосымша:

1. Федосеева В.Н., Порядин Г.В. Ковальчук Л.В. Чередеев А.Н. Коган В.Ю. Руководство по иммунологическим и аллергологическим методам в гигиенической практике, М. 1993

2. Ройт А. Основы иммунологии (пер. С англ), М., 2002

3. Стефани Д.В., Вельтищев Ю.Вю Иммунология и иммунологические методы / Под ред. Г. Фримеля., Пер с нем. А. П. Тарасова – М.: Медицина. – 1987 – 472 с.

4. Потемкина Е.Е., Позднякова Р.З. Манукян Л.М. Пособие по лабораторной клинической иммунологии. – М.: Изд-во РУДН, 2003 – 283с.

5. Лимфоциты.Методы (ред. Дж. Клаус), (пер. с англ), М 1998.

9. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер және т.б.)

Сұрақтар:

1. Тістердің қиналып жарып шығуының жиі кездесетін қандай асқынулары бар?

2. Төменгі «ақыл» тістің қиналып жарып шығуында қандай жаңа түзілістер дамуы мүмкін?

3. Тістердің жарып шығуындағы қабынулы асқынуларда жиі болатын белгілері қандай?

4. «Ақыл» тістің қиналып жарып шығуының асқынуларында қоданылатын ем.

5. «Ақыл» тістің қиналып жарып шығуында тісті жұлуға көрсеткіштер, диагностикасы.

6. Төменгі ақыл тістің орналасу жіктемесі.

Есептер:

Төменгі үшінші азудың қиналып жарып шығуында, рентген суретте төменгі жақ сүйегі бұтағында сегізінші тістің дистальді сауыт бетінде және түбірінде жарты ай пішіндес сүйек тінінің сорылуы анықталды. Сіздің алдын ала қоятын диагнозыңыз қандай?

1. Периодонтит

2. Инклюзия

3. Дистопия

4. Перикоронарит

5. Ретромолярлы остит

Тесттік тапсырмалар:

1. Енген ақыл тістің жиі орналасатын бағыты қандай?

А) Медиальді қисаю (алға иілу)+

Б) Дистальді қисаю (артқа)

В) Горизонтальді қисаю (көлденең)

Г) Вертикальді қисаю (төмен)

Д) Мұндай орналасу түрлері жоқ

2. Төменде ақыл тістердің орналасуын анықтау үшін рентгенодиагностиканың келесі түрлері қолданылады,ТЕК мынадан басқасы:

А) Флюрография+

Б) Ортопантомография

В) КТ

Г) МРТ

Д) 3Д дентальді КТ

3. Ретромолярлы аймақ «теріс» деген термин нені білдіреді?

А) Егер төменгі ақыл тістің дистальді бетінен төменгі жақ сүйегі бұтағының қырынан 1 см-ге дейін болса

Б) Егер төменгі ақыл тістің дистальді бетінен төменгі жақ сүйегі бұтағының қырынан 3 см-ге дейін болса

В) Егер төменгі жетінші азудың дистальді бетінен төменгі жақ сүйегі бұтағының қырынан 1 см-ге дейін болса

Г) Егер төменгі ақыл тістің дистальді бетінен төменгі жақ сүйегі бұтағының қырынан 2 см-ге дейін болса

Д) Егер төменгі жетінші азудың дистальді бетінен төменгі жақ сүйегі бұтағының қырынан 0,5 см-ге дейін болса

4. Төменгі ақыл тісті жұлуға көрсеткіш:

А) Невралгия

Б) СТЖБ артриті

В) Сілекей тас ауруы

Г) Төменгі жақ сүйегі тістерінің топтаса орналасуы

Д) Теріс ретромолярлы кеңістік+

5. Дистопия дегеніміз:

А) Тістердің орналасу аномалиясы+

Б) Тіс тіндерінің қалыптасу аномалиясы

В) Жақ – бет аймағының даму аномалиясы

Г) 48 және 38 тістердің аномалиялы орналасуы

Д) Алмасу үрдістерінің бұзылуы

Әдістемлік нұсқаулықты аударып, өңдеген Бименов К.С.

1. № 16 Тақырып. Оронтральді қатынастарды жабудың жаңа пластикалық әдістері

2. Мақсаты: Ороантральды қатынастарды жабудың жаңа пластикалық әдістерін оқып үйрену

3. Тапсырмалар: келесі сұрақтар бойынша, тақырыптың қарасытыратын сұрақтарын өз бетінше оқып үйрену:

- Жоғарғы жақсүйегі қуысының жыланкөзі және тесілуі

- Ороантральді қатынастардың пластика әдісі

4. Орындау формасы:

Аталмыш тақырып бойынша, реферат жазып, оны безендіру.

Мультимедиялық форматта презентацияны дайындап, көрсету.

5. Орындау критерийлері:

Реферат құрылымы:

Титульді парақ;

Тақырыбы (бетін көрсете отырып, реферат бөлімдерін бірізді баяндау);

Кіріспе (зерттелетін мәселенің мазмұнын қалыптастыру, рефераттың мәселелігін, мақсатын және тапсырмасын анықтау)

Негізгі бөлім (рефераттың бұл бөлімі жеке мәселені немесе оның бір бөлігін қарастырады, алдыңғы бөлімнің логикалық жалғасы болып табылады; бұл бөлімде кестелер, графикалар, суреттер келтірілген және т.б.);

Қорытынды (реферат тақырыбы бойынша, қорытында келтірілген немесе тұжырымдама жасалынған);

Қолданылған әдебиеттер тізімі

Мультимедиялық форматтағы презентацияның құрылымы:

титульді слайд;

кәріспе (зерттелетін мәселенің мазмұнын қалыптастыру, презентацияның мәселелігін, мақсатын және тапсырмасын анықтау

Негізгі бөлім (презентацияның бұл бөлімі жеке мәселені немесе оның бір бөлігін қарастырады, алдыңғы слайдтың логикалық жалғасы болып табылады; бұл бөлімде кестелер, графикалар, суреттер келтірілген және т.б.);

Қорытынды (презентация тақырыбы бойынша, қорытында келтірілген немесе тұжырымдама жасалынған);

Қолданылған әдебиеттер тізімі

6. Тапсыру уақыты: кеш емес

7. Бағалау критерийлері:

Рефератты тапсыру және қорғау, презентацияны, микрокестелерді, схемаларды көрсету және т.б. хирургиялық стоматология модулінің тақырыптық жоспарына сай тапсырылуы керек, ол төменде келтірілген кестеде машықтарды бағалау тізімі көрсетілген:

Рефератты бағалау критерийлері

Қорытынды максимальді балл – 100 балл

Мультимедиялық форматтағы презентацияларды бағалау критерийлері

Қорытынды максимальді балл -100балл

Тақырыптық сөзжұмбақты бағалау критериі

Максимальді балл – 100.

8.Әдебиет:

Негізгі:

9. Шаргородский А.Г. Воспалительные заболевания челюстно – лицевой области и шеи. – Москва. 1985. – 352 с.

10. Робустова Т.Г. Хирургическая стоматология. – Москва. 1990. – 576 с.

11. Хаитов Р.М. и др. «Иммунология».

12. Ярилин А.А. «Основы иммунологии».

13. Галактионов В.Г. Механизмы иммунитета в графической форме. М.,2000.

14. Иммунология в 3-х томах под ред. У. Пола, Из-во «Мир» (пер. С англ.), 1987 – 1988 г.г.

15. Петров Р.В. Иммунолдогия (учебник), М, 1995

16. Супиев Т.К. Одонтогенные воспалительные процессы челюстно – лицевой области. 1997.

Қосымша:

1. Федосеева В.Н., Порядин Г.В. Ковальчук Л.В. Чередеев А.Н. Коган В.Ю. Руководство по иммунологическим и аллергологическим методам в гигиенической практике, М. 1993

2. Ройт А. Основы иммунологии (пер. С англ), М., 2002

3. Стефани Д.В., Вельтищев Ю.Вю Иммунология и иммунологические методы / Под ред. Г. Фримеля., Пер с нем. А. П. Тарасова – М.: Медицина. – 1987 – 472 с.

4. Потемкина Е.Е., Позднякова Р.З. Манукян Л.М. Пособие по лабораторной клинической иммунологии. – М.: Изд-во РУДН, 2003 – 283с.

5. Лимфоциты.Методы (ред. Дж. Клаус), (пер. с англ), М 1998.

9. Бақылау (сұрақтар, тест түріндегі тапсырмалар, жаттығулар)

Сұрақтар:

1) Жоғарғы жаұсүйегінің үлкен азу тістерін жұлу кезінде дамитын асқынуларды көрсетіңіз

2) Жоғарғы жаұсүйегі қуысы түбінің тесілуі кезінде қандай пластика әдістері бар?

Тест түріндегі тапсырмалар

1. Бір тіс шекарасында болған перфорациялық тесікті қандай қиындымен жапқан ДҰРЫС болар еді?

А) Ұрттың шырышты қабаты

Б) Тістері жоқ альвеола өсіндісінің шырышты қабатынан

В) Қатты таңдайдың шырышты қабатынан

Г) Еркін көшіру қиындысымен

Д) Ауыз қуысы кіреберісіндегі шырышты – сүйек қабы қиындысымен

2. Перфорациялық тесікті тіккенде қиықтың көрсеткіштері келесі өлшемдер бойынша ескеріледі, ТЕК мынадан басқасы

А) Альвеола өсіндісінің енін

Б) Қиындының ұзындығы – 3 өлшемге дейін болуы

В) Қиындының ені мен ұзындығы бірдей

Г) Қиындының ені тістер аралығына сай болуы тиіс

Д) Шырышты қабатта тыртықты өзгерістердің болуы

3. Жоғарғы бірінші азу аймағында болған перфорацияны тесікті жою төменде берілген жансыздандырудың көмегімен жүзеге асырады, ТЕК қана мынадан басқасы

А) Инфильтрационды, таңдай

Б) Инфраорбитальді, таңдай, туберальді

В) Инфильтрационды, аппликационды

Г) таңдай, туберальді

Д) Инфраорбитальді, таңдай, инфильтрационды

4. Гаймор қуысы түбінің тесілу симптомын науқаста келесі әдістермен анықтайды,ТЕК мынадан басқасы

А) Перфорацияда науқас ұртына ауа жинай алмайды

Б) Мұрнынан қан кетуі мүмкін (жұлынған тіс жақтағы мұрын тесігінен)

В) Ауыз жабық кезде ауаның ауызға кіріп тұруы

Г) Мұрнынан шыққан бөлінді ауызға кетуі мүмкін және мұрнынан сөйлеу немесе мыңқылдау

Д) Көрші тістердің қозғалғыштығы анықталды +

5. Гаймор қуысының перфорациясы көбінесе қандай тістерді жұлғанда анықталады?

А) және 3.6 тістер

Б) және 1.6 тістер+

В) және 2.8 тістер

Г) және 1.4 тістер

Д) және 1.1 тістер

Әдістемелік нұсқаулықты аурдарып, өңдеген Бименов К.С.

1. №17 Тақырып. Оқу сырқатнамасын жазу.

2. Мақсаты: Студент науқасты объективті және субъективті зерттей білу тиіс.Ауру тарихын құжаттарды ЕАО бойынша толтыру керек. Танысқаннан кейін поспорттық бөлімін толтыру керек,ол жерде маңызды статистикалық пункттері белгіленуі керек.(Аты – жөні, жасы мекен-жайы, кәсібі, келген күні мен емханаға түскен күні).

Шағымдарында келген себеп - салдарына зиян қою керек, ауру сезімінің түріне, уақытына, орналасуына, күшіне, қарқындылығына және оны немен байланыстыратындығына назар аударған жөн.

Ауру анамнезінде бұрын қандай зерттеулер жүргізілген, зерттеу себебін, бұрын қолданған емнің нәтижесін және бұрынғы диагнозын анықтау керек.

Өмір анамнезінде міндетті түрде бұрын ауырған ауруларын, «Д» тіркеуінде тұратындығын, аллергоанамнезін, профессиональді зияндылықтарын, тұрмыстық жағдайын, демографиялық шарттарын анықтағын жөн.

3. Тапсырмалар: келесі сұрақтар бойынша, тақырыптың қарасытыратын сұрақтарын өз бетінше оқып үйрену:

- Науқасты субъективті қарап тексеру

- Науқасты объективті қарап тексеру

- Науқасты қарап тексерудің қосымша әдістері

4. Орындау формасы:

Аталмыш тақырып бойынша, реферат жазып, оны безендіру.

Мультимедиялық форматта презентацияны дайындап, көрсету.

5. Орындау критерийлері:

Тандалған СӨЖ түрін 1сұрақ бойынша модульдің талаптарына сай уақытында тапсыру.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: