Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9

⇐ Предыдущая28293031323334353637Следующая ⇒



Тема: Обследование больного в клинике ортопедической стоматологии. Параклинические методы обследования (рентгенологические, инструментальные, лабораторные). Защита истории болезни (амбулаторной карты).

Цель занятия: Изучить дополнительные (параклинические) методы обследования, применяемые в клинике ортопедической стоматологии. Оценить результаты проведенного клинического обследования пациентов, качество заполнения амбулаторной карты (истории болезни) и правильность формулирования диагноза.

Мотивационная характеристика темы: Проведение параклинических методов обследования пациентов, применяемых в ортопедической стоматологии необходимо для полной оценки состояния зубочелюстной системы и правильной постановки диагноза. Знание дополнительных методов исследования является неотъемлемым для врача стоматолога-ортопеда и позволяет выбрать наиболее оптимальную тактику ортопедического лечения патологического состояния челюстно-лицевой области. Правильное оформление амбулаторной карты (истории болезни) является неотъемлемой частью в гражданско-правовых и юридических отношениях врача стоматолога.

 

Конкретные цели:

 

Знать Уметь
1. Основные жалобы пациентов при различных нозологических патологиях 1. Собирать анамнез
2. Этапы обследования пациента в клинике ортопедической стоматологии 2. Проводить осмотр лица, пальпацию мягких тканей и костной основы челюстно-лицевой области, ВНЧ суставов
3. Основные методы обследования 3. Проводить обследование мягких тканей полости рта, зубов, зубных рядов. Определять тип прикуса
4. Методику постановки диагноза и его составные части 4. Сформулировать диагноз
5. Учетно-отчетную документацию стоматолога-ортопеда 5. Вести и заполнять документацию врача-ортопеда

План практического занятия:

 

№ п/п Этапы занятия Средства обучения Время
  Проверка студентов и знакомство с планом занятия План занятия, методические рекомендации к практическому занятию 5 мин
  Тестовый контроль Комплект тестовых заданий   20 мин
  Проверка уровня исходных знаний Методическое пособие для студентов. 60 мин
  Защита студентами истории болезни (амбулаторной карты) Амбулаторные карты 65 мин
  Контроль уровня усвоения Комплект тестовых заданий, ситуационных задач 20 мин
  Подведение итогов, выставление зачета   10 мин

План работы по самоподготовке

 

1. Составить в тетради таблицы жевательных коэффициентов зубов по Н.И. Агапову, И.М. Оксману, В.Ю. Курляндскому.

2. Зарисовать одонтопародонтограмму В.Ю. Курляндского.

Вопросы, изучаемые ранее и необходимые

⇐ Предыдущая28293031323334353637Следующая ⇒




Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
vikidalka.ru - 2015-2025 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных