ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
На базе среднего (полного) общего образования и среднего профессионального (юридического) образования
| № № п/п | Разделы (темы) дисциплины | Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану) | ||
| Лекции | ПРЗ | С/р | ||
| 1. | Раздел №1. Лингвострановедение. | __ | ||
| Тема №1. Государственное устройство Великобритании. | ||||
| Тема №2. Государственное устройство США. Тема №3.Законотворчество в Великобритании и США. | ||||
| 2. | Раздел №2. Правовые системы в Великобритании и США | __ | ||
| Тема №4. Общее право и право справедливости. Гражданское право и публичное право. | ||||
| Тема №5. Уголовное право и уголовный процесс (базовая терминология). Тема №6. Гражданское право и гражданский процесс (базовая терминология). | __ | (интерак- тивная форма занятия) | ||
| 3. | Раздел №3. Профессиональная деятельность юриста и деловая корреспонденция в рамках международного сотрудничества. | __ | ||
| Тема №7. Профессиональная деятельность юриста в Великобритании и США. Тема №8. Деловая корреспонденция в рамках международного сотрудничества. | (интерак- тивная форма занятия) | |||
| 4. | Раздел №4. Судебные системы в странах изучаемого языка. | __ | ||
| Тема №9. Судебные системы Великобритании и США. | (интерак- тивная форма занятия) |
Тематический план
Для студентов заочной формы обучения
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: