ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Высокий уровень общего развития
Необходимо обладать навыком анализа, особенно анализа новых сложных концепций. Этому способствует богатый словарный запас, навыки письма и чтения. Все это очень важные преимущества, которые позволят достичь высот.
Способность довести дело до конца
Многие люди легко загораются новыми идеями, не доведя до конца начатое, поэтому одним из условий высоких достижений является трудолюбие, усидчивость, внимательность, деятельность, а также организаторский талант.
Помимо перечисленных факторов к стратегии успеха относятся:
· руководительский талант
· креативность
· умение общаться
· ну, и без удачи не обойтись!
Психология богатых
| Образ мышления бедных и богатых людей настолько отличается, что можно сказать, что они противоположны. Эти две крайности ведут к двум результатам: успеху и неудаче. Во всех пособиях по бизнесу пишут, что нужно думать как богатый человек, только тогда появится результат, и вы будете обладать финансовыми средствами. Итак, ниже мы увидим разницу между двумя крайностями, и станем стремиться к богатой жизни! 1. Богатые уверены, что они творцы своей судьбы, в то время как бедные плывут по течению, считают, что они не в силах что-либо изменить. 2. Богатые работают для большего дохода, бедные работают, чтобы свести концы с концами и иметь то количество денег, которое необходимо для выживания. 3. Богатые предпринимают действия, чтобы стать богатыми. Бедные лишь мечтают о богатстве. 4. Богатые мыслят широко, имеют большие планы. Бедные мыслят узко. 5. Богатые люди открыты для новых идей, возможностей, в то время как бедные зациклены на проблемах и обстоятельствах. 6. Богатые люди учатся ууспешных людей, они ими восхищаются. Бедные люди общаются с неудачниками, завидуют богатым и возмущаются их успехом. 7. Богатые люди уверены в себе, они готовы заявить о своих успехах. Бедные люди обычно скромны и не любят саморекламу. 8. Богатые люди не поддаются панике и беспокойству при решении проблем. Бедных людей эти проблемы поглощают, и даже небольшие проблемы перерастают в большие трудности. 9. Богатые умеют принимать удачу спокойно, с благодарностью, при этом, не обольщаясь, бедные не умеют. 10. Богатые получают прибыль за достижения, результаты своего труда, бедные за количество отработанных часов. 11. Богатые люди, делая выбор, стараются достичь всех возможных целей, идя по нескольким путям. У бедных же один путь, поэтому их жизнь более ограничена. 12. Богатых заботит наработанный капитал, бедных людей заботит сумма оклада. 13. Богатые люди, достигнув определённых высот, уже работают не ради денег, скорее деньги работают на них, в то время как бедные люди трудятся только ради денег. 14. Богатые люди действуют, несмотря на риски и возможность ошибиться, бедные люди действуют с оглядкой, их парализует страх. 15. Богатые люди учатся всю жизнь, совершенствуются и развиваются, бедные люди считают свои знания достаточными. |
Значение «недели для размышлений» для поощрения креативного мышления
Дважды в год Билл Гейтс выделял свое время на чтение, обдумывание и анализ идей о будущем Microsoft, а также на ознакомление с креативным мышлением своих сотрудников. Как часто вы уделяете свое время на ознакомление с новыми идеями, радуетесь креативному подходу своего персонала, творчески анализируете свою работу и жизнь, а также вносите необходимые изменения? Готов поспорить, что недостаточно часто.
Если уж основатель и многолетний глава одной из самых могущественных корпораций мира продемонстрировал такой яркий пример, то я охотно поучусь у него креативному мышлению. Идея, изложенная в статье, попала мне на глаза во время часового перерыва на обдумывание. Я набросал еще четыре дополнительные идеи – и это только за один час, выделенные на чтение и творческие мысли.
Я знаю, что идея о выделении времени на чтение, на размышления, на изучение звучит достаточно просто. А вы так делаете? Если же нет, то выделяйте время для креативного мышления, выделяйте время для чтения и изучения. Меняйте свой мир.
Десять упражнений для развития креативного и инновационного мышления
1. Читайте вместе с ручкой и бумагой под рукой, записывайте любую идею, которая вас «зацепила».
2. Держите возле кровати или в машине специальный блокнот, куда вы сможете записывать идеи.
3. Запишите одну идею на бумаге и набросайте все свои мысли по этому поводу: как воплотить эту идею? что с ней вообще делать? где использовать? кто может помочь её воплотить? Фиксируйте все-все мысли, которые только могут прийти в голову.
4. Еженедельно читайте любую научную литературу. Читайте журналы об управлении персоналом и газеты, статьи в Интернете, читайте все время.
5. Вырезайте статьи и складывайте их в специальную папку. Время от времени просматривайте содержимое этой папки.
6. Создайте файлы «для идей» в папках на вашем компьютере и в папках в электронной почте. Добавляйте туда идеи, как только они вас озаряют.
7. Найдите время, чтобы просто посмотреть в окно (конечно, если пейзаж за окном к этому располагает), повертите в руках безделушку с рабочего стола, в конце концов, неспешно прогуляйтесь. Выполните какие-то механические действия, которые стимулируют появление мыслей.
8. Поощряйте своих коллег и сотрудников на точно такие же действия, делитесь друг с другом идеями во время специальных собраний и встреч, посвященных новым мыслям и идеям. Запланируйте ежегодные выездные встречи с целью планирования и генерирования идей.
9. Всячески поощряйте и стимулируйте своих сотрудников к выдвижению идей и предложений.
10. Запланируйте «неделю для размышлений» или «день для размышлений». Или хотя бы «часы для размышлений» для себя лично или для своей рабочей команды.
Время на обдумывание и время на изучение весьма важны для развития творчества и инноваций. Старая мудрая мысль о том, что «хватит расслабляться и не думать о завтрашнем дне» крайне актуальна как для ваших теперешних должностных обязанностей, так и для вашей карьеры. Выделите время для того, чтобы посеять и собрать идеи, которые в дальнейшем станут источником вашего прогресса и успеха. Креативное мышление – это действительно круто.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: