Предмет лексикографии,и основные типы филологических словарей.Структура словарной статьи в словарях разных типов.

Лексикология (от др.-греч. lexis 'слово, выражение') — раздел науки о языке,

изучающий лексику, т. е. словарный состав языка. Лексика состоит из слов и устойчивых

словосочетаний, функционирующих в речи наподобие слов. Первая и чрезвычайно трудоемкая задача, возникающая перед наукой в рассматриваемой области,— собрать (инвентаризировать) по возможности всю лексику языка, выяснить и описать значение каждой лексической единицы. Этим занимается

Лексикография, дающая описание лексики в виде словарей (лексиконов) соответствующего языка. Составляемые лексикографами словари чрезвычайно разнообразны по своему назначению, объему, по характеру и способам подачи включаемого материала.Словари бывают лингвистические и нелингвистические. Первые собирают и описывают под тем или иным углом зрения лексические единицы языка (слова и фразеологизмы). Особый подтип лингв. словарей составляют так называемые идеографические словари, идущие от понятия к выражению этого понятия в слове или в словосочетании. В нелингвист. словарях лексические единицы служат лишь отправной точкой для сообщения тех или иных сведений о предметах и явлениях внеязыковой действительности. Встречаются и промежуточные разновидности словарей. Всякий словарь с «.» охватываемого им материала может быть либо общим (например, БСЭ — Большая Советская Энциклопедия), либо специальным (та или иная отраслевая энциклопедия — медицинская, философская и т. д.). Словарная статья — это абзац или несколько абзацев словаря, дающих информацию, относящуюся к одной лексической единице. Статья начинается заголовочным словом, обычно выделенным особым шрифтом. Совокупность всех слов, рассматриваемых в словаре, называется словником этого словаря. Лингвистические словари: 1)Толковый словарь дает толкование значений слов (и устойчивых сочетаний) какого-либо языка средствами этого же языка. Толкование дается с помощью логического определения концептуального значения (накалиться 'нагреться до очень высокой температуры'). Эмоциональные, экспрессивные и стилистические коннотации указываются посредством специальных помет (неодобр., презр., шутя.) Отд. значения илл-ся примерами — типичными сочетаниями, в кот. участвует данное слово. Толковые, словари дают также грамматическую харак-ку, указывая с помощью спец. помет на часть речи, грамматический род существительного и т. д. и приводя в нужных случаях кроме словарной и некоторые другие формы данного слова. 2) переводные, чаще всего двуязычные (скажем, русско-английский и англо-русский), а иногда многоязычные. Вместо толкования значений на том же языке даются переводы этих значений на другой язык (накалиться — become heated). К общим словарям мы отнесем и те, которые рассматривают все пласты лексики, но под каким-либо специфическим углом зрения. Таковы, например, частотные словари. Их задача — показать степень употребительности слов в речи. грамматические словари дают подробную грамматическую характеристику слова, словообразовательные указывают членение слов на составляющие их элементы; словари сочетаемости, приводят типичные контексты слова. Этимологические словари содержат сведения о происхождении и первоначальной мотивировке слов. В этих словарях обычно приводятся соответствия данного слова в родственных языках, излагаются гипотезы ученых, касающиеся его этимологии. Словарь языка писателя (произведения) стремится быть исчерпывающим: он обязательно включает все слова, употребленные в тексте писателя; при этом не только иллюстрируются цитатами все выделенные значения и оттенки зна-чений, но и даются «адреса» всех случаев их употребления (том, страница, строка). К общ. словарям относ.полные диалектные словари, т. е. кот. охватывают всю лексику, бытующую в диалектной речи на территории одного говора (или группы говоров), как специфическую для данного диалекта, так и совпадаю-щую с лексикой общенародного языка. упомянем орфографические и орфоэпические словари. Среди специальных лингвистических словарей интересны различные фразеологическиесловари (они бывают переводными и одноязычными), словари «крылатых слов» и словари народных пословиц и поговорок. Из других специальных лингвистических словарей отметим словари синонимов — одноязычные и переводные, словари антонимов, омонимов, словари «ложных друзей переводчика».К специальным относятся и дифференциальные диалектные словари, кот. содержат только диалектную лексику, не совпадающую с общенародной.К дифференциальным диалектным принадлежат также словари сленга и арго. Упомянем, наконец, словари иностранных слов, сокращений, различные словари имен собственных (личных, географических и т. д.), словари рифм.

Предмет грамматики.Специфика грамматического значения.Грамматические значения и способы их выражения(флексии, формообразующие аффиксы,редупликация,супплетивизм,внутренняя флексия, служебные слова.

Грамматика (письменное искусство) – и раздел языкознания, и объект его изучения (грамматический строй языка – совокупность законов функционирования единиц языка на всех уровнях, правила построения лексических единиц и связных высказываний).

За грамматическими правилами стоит как план выражения, так и план содержания.

План содержания – грамматическое значение. В слове грамматическое значение выражается особенностями построения, окончаниями, чередованиями, ударениями (в словосочетаниях – порядком слов, служебными словами, интонацией).

Грамматические средства, применяемые в языках, являются формальными показателями соответствующих грамматических значений.

Специфика ГЗ.

В отличии от ЛЗ они не называются в нашей речи прямо, а выражаются попутно, тем не менее играют существенную роль в построении высказывания (подарок жены и подарок жене, достань палку и достань палкой, вперед! и вперед?)

Способы выражения ГЗ:

синтетический (простой, при помощи морфем) и аналитический (сложный, при помощи сочетаний слов)

1 – флексии, (подорок жены-подарок жене), реляционные аффиксы (красный-красная-красное\кукла-куклы), формообразующие аффиксы (видела – п.в.), супплетивизм – разные корни (хороший – лучше), внутренняя флексия – чередование внутри фонем (man-men), ударение (парусА – пАруса).

2 – аналитический способ (пишет – будет писать), редупликация (еле-еле, barabara), интонация (вперед? – вперед!), порядок слов (часа два – два часа).

Термин «грамматика» (из др.-греч. grammatike techne—букв письменное

искусство' -- от gramma 'буква') неоднозначен: он обозначает и науку — раздел

языковедения, и объект этой науки — объективно существующий в каждом языке

грамматический строй. Последний понимается либо в широком смысле — как

совокупность законов функционирования единиц языка на всех уровнях его структуры

, либо (чаще) в более узком смысле — как совокупность правил построения: 1)

лексических единиц, прежде всего слов (и их форм) из морфем, и 2) связных

высказываний и их частей — из лексических единиц, отбираемых в процессе речи

каждый раз соответственно выражаемой мысли.

Грамматическое значение- Заключенное в знаменательном слове указнание на те или иные”общие разряды”,т.е на определенные грамматические категории. Однако грамматические значения представлены, конечно, не только в отдельных словах и их формах,но в еще большей мере — в осмысленных сочетаниях знаменательных слов и в целом

предложении. Если в слове грамматические значения выражаются особенностями

построения слова, его отдельными частями (например, окончаниями), чередованиями,

ударением и т. д., то в словосочетании и предложении к этим грамматическим средствам

присоединяются другие — порядок расположения слов, интонация, служебные слова,обслуживающие все предложение или словосочетание, и т. д.Грамматическое знач-выражено грамматическим состоянием.1.Совокупность всех форм и значений слов.Свойственно целым классом слов,оно типично,а лексическое уникально.2Гр.знач. выражается типичным способом.3.Оно обязательно должно быть выражено,не зависимо от коммуникативной задачи говорящего.Способы выражения: Примерами реляционных аффиксов являются: КУКЛ А -КУКЛЫ КРАСНЫЙ – КРАСНАЯ – КРАСНЫЕ, ХОДИЛШ -ХОДИЛ А - ХОДИЛИ, где флексии выражают значение рода и числа. Формообразующие аффиксы используются, например, для выражения значений прошедшего времени - ХОДИЛ, ВИДЕЛА. Грамматические значения могут выражаться разными корнями, такой способ называется супплетивизмом: хороший – лучше, плохой – хуже, я – мне. Кроме названных синтетических способов, используется еще внутренняя флексия и ударение. Внутренняя флексия – грамматическое средство, представленное чередованием фонем (историческим, или грамматическим), служащим для выражения грамматических значений: в английском языке tooth (зубы) - teeth (зуб), man (мужчина) – men (мужчины). Ударение служит единственным средством разграничения форм ед. ч. Р. п. и мн. ч. И. п. у слов пбруса – парусб, лэга – лугб. Аналитические способы, представляющие собой сочетание двух слов, знаменательного и служебного, наблюдаются в примерах: буду писать, написал бы. В примере я ходил, ты ходил, он ходил категория лица выражена отдельными самостоятельными словами – местоимениями. Другим средством выражения грамматических значений является редупликация. Это явление состоит в повторении или слога, или корня, или целого слова. Например, еле-еле, чуть-чуть. В некоторых языках редупликация распространена довольно широко. Например, в отдельных языках Африки редупликация является средством выражения множественного числа, в индоевропейском праязыке редупликация использовалась для выражения значения длительности в глагольных основах. Разная интонация разграничивает предложения со значением вопроса и побуждения: Направо? – Направо! В примерах два часа и часа два порядок слов влияет на выражение значения конкретного и приблизительного времени. ФЛЕКСИЯ (от лат. flexio - сгибание) (окончание) - часть слова, выражающая грамматические значения при словоизменении (склонении, спряжении).

№33.Грамматические категории(и их типология). Грамматические противопоставления (оппозиции) образуют системы,называемые грамматическими категориями. Грамматические категории чрезвычайно разнообразны — и по количеству противопоставленных членов, так называемых граммем (образование от корня слова грамматика с суффиксом, указывающим на абстрактную

единицу языковой системы. Примеры граммем — каждый из противопоставленных падежей, каждое из

противопоставленных лиц и т. д.), и по способам их формального выражения, и по характеру выраженных значений и их отношению к действительности. ГК – ряд противопоставленных друг другу однородных грамм. знач-ий, систематически выражаемых теми или иными формальн. показателями. Например, грамматич. категория падежа объединяется единством самого отвлеченного значения отношения («нечто относится к чему-то») и противопоставлением частных отношений – объектных, субъектных, определительных. Грамм. категории: 1. по кол-ву граммем (двучленные(число), трехчленные (лицо), многочленные (падеж)); 2. по хар-ру их формального выраж-я (формообразовательные, т.е. проявляющиеся прямо в образовании форм слова (падеж и число в сущ.), классификационные, т.е. присущие данному слову во всех случаях его употребл. (род)); 3. по хар-ру выраженных значений и по их отнош. к действ-ти (объективные-отраж. наблюдаемые связи и отношения объективной действ-ти(число сущ.), субъективно-объективные-отраж. соотнош. между описываемой ситуацией и положением субъектов-участников общения (лицо, время) или устанавл. тот угол зрения, под кот. рассматривается действ-ть (залог, вид, (не)определенность), формальные-исп. для сигнализации факта связи между словами, но не отраж. различий в объект. действ-ти или в ее субъект. восприятии (грамм. род у тех сущ., у кот. он не связан с полом).

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: