Практические задания к занятию №3

1. Произнесите 10 русских звуков, при артикуляции которых голосовые связки дрожат (работают), и 10 звуков, при артикуляции которых голосовые связки не работают.

2. Определите, работой каких органов различаются звуки: (п, б, м), (т, д, н), (ш, ж, р).

3. Опишите экскурсию, выдержку и рекурсию звуков: (б, м, ч); (р, л, т); (г, х, ц).

4. Определите согласные звуки, образованные с помощью следующей артикуляции:

а) передняя часть спинки языка сближается с твердым небом, голосовые связки дрожат, небная занавеска поднята;

б) нижняя губа сближается с верхними зубами, голосовые связки дрожат, небная занавеска поднята,

в ) кончик языка поднимается и загибается назад, периодически соприкасаясь с твердым небом, голосовые связки дрожат, небная занавеска поднята,

г) губы сомкнуты, голосовые связки дрожат, небная занавеска опущена;

д) кончик языка смыкается с верхними зубами, голосовые связки дрожат, небная занавеска прижата к стенке зева, боковые края языка опущены,

е) губы сомкнуты, голосовые связки не дрожат, небная занавеска прижата к стенке зева.

5. Определите гласные звуки, образованные с помощью следующей артикуляции:

а) голосовые связки дрожат, губы округлены, но не вытянуты, средняя часть спинки языка поднимается к средней части неба;

б) голосовые связки дрожат, губы нейтральны, язык задней частью спинки высоко поднят к мягкому небу;

в) голосовые связки дрожат, губы нейтральны, кончик языка упирается в нижние зубы, рот широко раскрыт;

г) голосовые связки дрожат, губы растянуты в стороны, передняя часть спинки языка высоко поднята к твердому небу;

д) голосовые связки дрожат, губы нейтральны, язык слегка приподнят средней частью спинки к средней части неба, рот широко раскрыт;

е) голосовые связки дрожат, губы вытянуты вперед, задняя часть спинки языка высоко поднята к небу.

6. Определите русские согласные звуки, у которых:

а) акустически выдержка равна нулю;

б) экскурсией является смычка, а рекурсией - проход воздуха через щель,

в) экскурсией является смычка, за которой следует взрыв;

г) экскурсией является смычка, а рекурсией - свободный проход воздуха через носовую полость,

7. Определите, встречаются ли в русском языке следующие соединения движений органов речи (если встречаются, то при образовании каких звуков):

а) губ и небной занавески (подъем небной занавески),

б) губ и средней части спинки языка,

в) нижней челюсти и небной занавески (подъем небной занавески);

г) небной занавески (опущение небной занавески) и передней части спинки языка.

8. Решите следующие «звуковые пропорции»:

а) (д: т = б:? =?: х),

б) (с: с' = б:? =?: л'),

в) (п: т = б:? =?: ш = м:?),

г) (п: ф = б:?).

9. Какие получатся слова, если звуки, из которых они состоят, произнести в обратном порядке: ель, лен, куль, толь, ноль, лед, лоб, ток, ешь, лезь, ложь, мог, топот.

ЗАНЯТИЕ №4

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: