Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Далалық жағдайдағы атыс дайындығы




Оқушылар білуі тиіс:

- Атыс қаруының атыс негіздерін;

- Автоматтың (пулеметтің) арналуы мен ұрыстық қасиетін, жалпы құрылымы мен жұмыс істеу принципін;

- Жарықшақты қол гранаттарының арналуы мен ұрыстық қасиетін;

- Гранаттар, оқ-дәрілер, қару-жарақпен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік шаралары.

Оқушылар жасай білуі тиіс:

- Автоматты (пулеметті) толық емес бөлшектеу және жинастыруды;

- Автоматтың (пулеметтің) жарамдылығын, оның тазалығын, майланыун және атысқа дайындығын тексеруді;

- Автоматтан (пулеметтен) ату кезіндегі болатын кідірістерді жоя білуді.

Атыс қаруынан ату мен жарықшақты қол гранатасын лақтыру тәсілдері мен ережелері.

Оқушылар білуі тиіс:

- атыс қаруынан (кіші калибрлі винтовкадан, автоматтан, пулеметтен) атыс жүргізу және жарықшақты қол гранаттарын лақтыру кезіндегі қауіпсіздік шараларын;

- автоматтан (пулеметтен) атысқа ыңғайлануды;

- көздеуішті, нысана көздеуішін, автоматтың (пулеметтің) дүмін қою, көздеуді, шүріппені ағытуды;

- атысты тоқтату ретін;

- тіреуден және тасалар артынан ату тәсілдерін;

- әуе нысаналарын ату тәсілдері;

- жарықшақты қол гранаттарын лақтыру тәсілдерін;

- ұрыстағы бақылау және ара қашықтықты анықтауды.

Оқушылар жасай білуі тиіс:

- кіші калибрлі винтовкадан атыс тәсілдерін орындауды (атысқа оңтайлану, көздеу және шүріппені ағыту);

- автоматтан (пулеметтен) ату тәсілдерін орындауды;

- ату үшін иемденуді: жатын, тізерлеп тұрып немесе тұрып атуды;

- гранатты бір орында тұрып лақтыруды;

- нысанаға дейінгі ара қашықтықты анықтауды (көз мөлшерімен, дүрбімен, сызғышпен).

4.Бақылау сұрақтары:

1.Қару-жарақпен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік шаралары.

2.Автоматтан (пулеметтен) ату тәсілдерін орындауды;

3.Ату үшін иемденуді: жатын, тізерлеп тұрып немесе тұрып атуды;

4.Гранатты бір орында тұрып лақтыруды;

5.Автоматтан (пулеметтен) атысқа ыңғайлануды;

5.Аудиториялық тапсырманы орындау тәртібі:

1. Сабақтың тақырыбы мен жоспарына сәйкес өткізу.

2. Студенттерді бағалау.

6. Студенттердің аудиторияда тапсыратын сабақтың тақырыбы:

1.Далалық жағдайдағы атыс дайындығы

2.Оқыту әдістемесі

7. Үй тапсырмасы:

1.Далалық жағдайдағы атыс дайындығы

8.Сабақ тақырыбына сәйкес әдебиеттер және Web сайттар тізімі:

1. «Қазақстан Республикасының Әскери Доктринасы» 21.03.2007ж

2. «Әскери міндеттілік және әскери қызметі туралы» Қазақстан

3. Республикасының 2005 жылғы 8-шілдедегі Заңы.

4. Алғашқы әскери дайындық. – Алматы: «Мектеп» баспасы, 2006.- 254б.

5. Орта жалпы білім беретін мектептің 10 – 11 – сыныптарына арналған бағдарламалар. Алғашқы әскери дайындық. – Алматы, 2006.

6. Сборник нормативных документов и программ начальной военной подготовки,

Г.Н. Челноков, 1997г.

7. Программа начальной военной подготовки молодежи, О.К. Косумасов, 1998г.

 

№19,20. Практикалық/семинар/сабағының тақырыбы: " Далалық жағдайдағы саптық дайындығы"

1.Жоспары:

1.Далалық жағдайдағы саптық дайындығы

1.Оқыту әдістемесі

2.Сабақтың мақсаты: Жастарға далалық жағдайдағы саптық дайындығы

маңызды екендігін оқыту.

3.Қысқаша мәтіні: Жастарға болашақ сарбаздар ретінде далалық жағдайдағы саптық дайындықтың маңызды роль атқаратыны туралы түсінік беру.

 






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных