Ачели времени ЗЊотиватор и „емотиваторИ

ИнновационнаЯ методика воспитаниЯ и саморазвитиЯ

Осква

ђ…–…Ќ‡…Ќ’›

‡‚ЋЌЂђ…‚Ђ ‹ола “ткировна

доктор исторических наук, академик ђЂ…Ќ, член ‘оюза писателей ђоссии

€Ћ‚—“Љ Ќина Њихайловна

доктор медицинских наук, профессор

‹Ћ’Ћ‚Ђ €рина Џетровна

доктор психологических наук, профессор

Ќ€Љ€’€ЌЂ ‹юбовь …вгеньевна

доктор педагогических наук, профессор

Ђ‚’Ћђ‘Љ€‰ ЉЋ‹‹…Љ’€‚

под руководством ‘ергеЯ ‚ладимировича ’етерского, доктора педагогических наук, профессора ЊѓЏ“

Ѓубенков Џавел Ћлегович

Љазаков …гор Ћлегович

Њорозов ђоман Ђндреевич

ђомашина ћлиЯ ‚алерьевна

Љачели времени: инновационнаЯ методика воспитаниЯ и саморазвитиЯ: Њетодическое пособие / ‘ериЯ З”орсайт: известное будущее длЯ счастливого настоЯщегоИ. Р Њ.: Њ”Љ ЗЊотиватор24И, 2012. Р 50 с.

‚ы держите в руках уникальное методическое пособие.

…сли во все времена людей учили, что нужно делать, чтобы чего-то достичь, то основоположники Њеждународного форсайт-клуба ЗЊотиватор24И учат отчитыватьсЯ, как удалось достичь того, что только начинаешь делатьЙ

‚начале Р результат, а уже потом Р процесс его достижениЯ и размышлениЯ о необходимых ресурсах.

‚зрыв мозга!

ЃлагодарЯ удивительным качелЯм времени, каждый читатель почувствует себЯ “†… достигнувшим своих мечтаний, поддержанных обществом и государством.

ќто настолько захватывающее чтение, что по возвращении в реальность, снимаютсЯ все барьеры и сомнениЯ в своей многогранности как хозЯина жизни.

ђекомендуетсЯ счастливым детЯм и взрослым, ну или тем, кто хочет стать им прЯмо сейчас.

Љнижка ЯвлЯетсЯ рекламой длЯ приглашениЯ к себе профессиональных форсайт-тренеров Р специалистов Њеждународного форсайт-клуба ЗЊотиватор24И. ЏриглашениЯ присылайте по адресу: motivator24@gmail.com или звоните +7-916-554-12-33.

(c) Њ”Љ ЗЊотиватор24И, 2012

‘Ћ„…ђ†ЂЌ€…

Ћт авторов

1. Љачели времени ЗЊотиватор и „емотиваторИ

2. Љачели времени ЗЊотиватор общениЯ с внукомИ

3. Љачели времени ЗЊотиватор карьеристаИ

4. Љачели времени ЗЊотиватор семьЯнинаИ

5. Љачели времени ЗЊотиватор счастливого пенсионераИ

6. Љачели времени ЗЊотиватор великого человекаИ

7. Љачели времени ЗЊотиватор самоуправлениЯИ

8. Љачели времени ЗЊотиватор первой половинкиИ

9. Љачели времени ЗЊотиватор открытиЯИ

10. Љачели времени ЗЊотиватор благодарного добровольцаИ

11. Љачели времени ЗЊотиватор знаменитого россиЯнинаИ

12. Љачели времени ЗЊотиватор мобильного патриотаИ

13. Љачели времени ЗЊотиватор подведениЯ итоговИ

14. Љачели времени ЗЊотиватор дружной командыИ

15. Љачели времени ЗЊотиватор реализованного проектаИ

16. Љачели времени ЗЊотиватор строительства привлекательной ђодиныИ

Т авторов

‚ багаже современных родителей, педагогов, психологов накоплены разнообразные эффективные методики воспитаниЯ и саморазвитиЯ детей и молодЮжи: деловаЯ игра, тренинг, организационно-деЯтельностнаЯ игра, коллективно-творческое дело, мозговой штурмЙ ‚се эти инструменты широко апробированы и доказали свою эффективность при грамотном использованииЙ

‚ данном пособии предложена новаЯ методика Р качели времени, котораЯ только начинает успешно шагать по миру, собираЯ своих поклонников в основанный авторами Њеждународный форсайт-клуб ЗЊотиватор24И.

Њы позиционируем своЮ креативное объединение как Љлуб избранных будущим.

ЗЃыть избранным Р всЮ равно, что влюбитьсЯ, только ты один знаешь, что влюблЮн, чувствуешь это всей своей кожейИ Р говорила предсказательница из знаменитого голливудского фильма ЗЊатрицаИ.

“ человека два самых главных событиЯ в жизни. Џервое Р когда родилсЯ. ‚торое Р когда понЯл, зачем родилсЯ.

Љачели времени Р одна из наиболее эффективных форсайт-технологий (от англ. Foresight С ЗвзглЯд в будущееИ), позволЯющаЯ за короткий промежуток времени разработать личностную или коллективную программу достижениЯ здесь и сейчас созданного будущего, путем применениЯ 4 специальных правил: участникам предлагаетсЯ (мысленно) переместитьсЯ в желаемое будущее и принЯть его как уже состоЯвшеесЯ; участники (письменно и устно) отвечают на форсайт-вопросы, закреплЯющие увиденное в лично или коллективно созданном будущем; участники возвращаютсЯ в настоЯщее, где анализируют ответы из будущего (письменно и устно), определЯЯ приоритетные шаги к его созданию сейчас; участники создают (в последствии дополнЯют) Њотиватора - ЯвлЯющегосЯ стимулом длЯ достижениЯ известного будущего здесь и сейчас, и „емотиватора - характеризующегосЯ страхами, разочарованием, унынием и ненавистью - основными преградами эффективного личностного и общественного развитиЯ.

ђезультатом Љачелей времени ЯвлЯетсЯ четкаЯ визуализациЯ будущего человека, компании или территории, достигаемого прЯмо здесь и сейчас; осознание и принЯтие не потребительской, а исходЯщей позиции, при которой настоЯщий момент открывает длЯ каждого самые большие возможности отдать всего себЯ другим намного сильнее, чем в прошлом.

ЌесмотрЯ на кажущуюсЯ простоту и весЮлость качелей времени, участие в них предоставлЯет уникальную возможность взЯть ответственность за свою жизнь и будущее своей ђодины. Џатриотизм невозможен без прошлого, но он бессмыслен без будущего. Ѓудущее начинаетсЯ прЯмо сейчас, а качели времени Р самый удачный в этом помощник.

Љачели времени можно использовать индивидуально, в спокойной, располагающей к самоанализу обстановке. Њожно это делать в группе, когда форсайт-тренер организовано перемещает всех участников в будущее и обратно. ‘амаЯ большаЯ группа, участвующаЯ в качелЯх времени, была зафиксирована в городе —ите, 500 человек. ‘амаЯ оптимальнаЯ Р 20-30 человек.

‡а несколько лет авторы качелей времени придумали много вариантов перемещениЯ в будущее и обратно: специальные короткие видео-ролики, размещенные в интернете; подобраннаЯ медитативнаЯ музыка; коллективный отчет часов, дней или лет; совместное употребление витаминки, кусочка сахара или простой воды; пересаживание с одно места на другое; смена позыЙ

‚ажно обЯзательно мысленно или организованно вернутьсЯ в настоЯщее времЯ, чтобы понЯть Р что ‘…‰—Ђ‘ Р это и есть то самое выбранное лучшее будущее.

Џутешествие в будущее Р это возможность длЯ человека отличитьсЯ. ‹юди чувствуют, когда им предоставлЯетсЯ свобода действовать в полную интеллектуальную и физическую мощность, а когда нет. …сли им не будет дана свобода действий, они станут безразличными или зависимыми. …сли человеку предоставлено будущее по его возможностЯм, результаты превзойдут любые ожиданиЯ.

Џредлагаем регулЯрно отмечать своЮ интересное будущее и выдающиесЯ достижениЯ. ‘делайте дневник путешествий в будущее, где регулЯрно оста­влЯйте свои благодарности и предложениЯ из будущего.

Џишите этот текст эмоционально, используЯ четыре подсказки:

- ‚ызывайте восторг и приводите в восхищение. ‡апись должна быть Яркой, запоминающейсЯ, привлекательной, но при этом еще и максимально честной по сути. Њожно писать о чЮм-то глобальном или фантастическом, при этом ваши ученики должны получать удовольствие от вас прЯмо здесь и сейчас.

- ‡ацепите взглЯд. ‚ыступление должно быть гипнотическим, приковывать внимание. ‚от самые гипнотизирующие слова („.‚итале): бесплатно, волнующий, восхитительное, восторг, впервые, гарантированный, захватывающий, как сделать, ко времени, любовь, наконец-то, невероЯтный, новинка, новый, ограниченный, открывающий, первоначальный, предложение, представлЯЯ, прекрасный, революционный, сверхчувствительный, специальный, срочный, удивительный, улучшенный, уникальный, успешный, фантастический, феноменальный, эксклюзивный.

- ‡апоминайтесь какой-то особенностью. ‚се люди усваивают даже самый большой объЮм информации по ключевым словам. Џоэтому, подумайте, какие несколько слов полностью охарактеризуют вас и вашу мысль. Џридумывайте лаконичные, легко произносимые и запоминающиесЯ предложениЯ. Џопытайтесь использовать больше глаголов, недлинных слов, знаков.

- Ѓольше интима. ‡апись должна обЯзательно вызывать эмоциональную реакцию, быть Зне такой, как у всехИ. Ќе злоупотреблЯйте копированием и цитированием чужих мыслей. ‘мело используйте лично-интимный, искренний текст, а это возможно только в личной переписке, а не через обращение Зко всему народуИ.

ачели времени ЗЊотиватор и „емотиваторИ

Отиватор

„авайте удивлЯтьсЯ!

Џредлагаем переместитьсЯ в лучшее будущее.

Џредставьте, что сегоднЯ вы стали смелее. ‚ы, совершенно неожиданным образом, можете ‚‘Э, потому что с каждым годом становились всЮ лучше и лучшеЙ

„лЯ счастливого настоЯщего Р нужно счастливое прошлое и счастливое будущее. Њы будем с вами путешествовать во времени. ‚ будущее и обратно Р на ЉачелЯх времени.

„обро пожаловать в 2020 год! Љем вы стали? —его достигли?

Ќапишите кем вы стали сегоднЯ, в 2020 году.

Ќаписали?

Љогда сейчас, в 2020 году, вы точно знаете кем вы стали и чего достигли, напишите сценарный план фильма о себе Р успешном. ”ильм наоборот: из будущего Р в прошлое.

“ вас есть 7 кадров, первый из которых Р ваш успех в 2020 году. —то предшествовало эту счастью? Њы делаем Зђаскадровку успехаИ: фильм из 7 кадров о своем прошлом из будущего.

‚ы Р сценарист, опишите красочно эти кадры.

‘делали?

‚озвращаемсЯ в год, когда мы начали свое путешествие.

‘ейчас, когда вы прекрасно знаете, кем станете, предлагаем вам подобрать себе Њотиватора24. ќто уникальный человек Р идеальный друг, помощник, советчик на все 24 часа в сутки.

Ћтветьте на 12 вопросов. ќти ответы и станут основой длЯ вашего объЯвлениЯ З€щу себе Њотиватора24И.

1). ‘колько лет вашему Њотиватору? (выберите возраст)

2). Љакого пола ваш Њотиватор? (мужчина, женщина, всЮ равно)

3). Ќа кого из исторических, литературных героев или современников больше всего похож ваш Њотиватор?

4). ‚ыберите самые необходимые качества, которыми обЯзательно должен обладать ваш Њотиватор.

5). “ровень его образованиЯ.

6). Ћпыт его работы.

7). ѓде бы вы максимально комфортно поселили своего Њотиватора?

8). ‚ каком бы самом лучшем месте мира вы отдыхали семьЯми со своим Њотиватором (страна, остров, горы, лес, пустынЯ, море)?

9). Ћ чем бы вели самые задушевные приЯтные разговоры со своим Њотиватором?

10). Ћ каких самых радостных моментах своей жизни вы будете вспоминать со своим Њотиватором?

11). Љакую максимальную ежемесЯчную зарплату вы предложите своему Њотиватору?

12). „ополнительный социальный пакет, который вы обеспечите своему Њотиватору (гарантии).

‡акончили?

ЏоздравлЯем!

’олько что вы описали себЯ ЌастоЯщего. Ћчевидно ведь, что Њотиватор Р это вы сами. Џеред вами ваше реальное резюме. Њотиватор Р это вы сами, потому что только вы знаете своЮ будущее и сможете его приблизить скорейшим образом. € это легко проверить прЯмо сейчас.

‚аши ответы означают:

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: