Опросник репрезентативных систем

В каждом абзаце, состоящем из четырех утверждений, выберите то, которое подходит вам больше всего, т., что для вас предпочтительно, и отметьте это утверждение цифрой «1. затем цифрой «2» отметьте, что менее подходит для вас. Далее цифрой «3» - еще менее, наконец, цифрой «4» – самый неподходящий для вас вариант.

Таким образом вы ранжируете утверждения по степени значимости, приемлемой для вас.

1. Когда я принимаю важное решение, то основываюсь:

1) на чувствах, которые испытываю в данный момент;

2) на том, что звучит лучше;

3) на том, что выглядит лучше всего;

4) на тщательном изучении проблемы и фактов.

1. Во время спора на меня чаще всего влияет;

1) интонация речи, тембр, громкость голоса собеседника

2) понимание точки зрения собеседника

3) логика доказательства собеседника

4) искренность чувств собеседника.

1. Я могу очень просто понять, что происходит со мной, с помощью:

1) того, как я одеваюсь

2) чувств, которые я испытываю

3) слов, которые я подбираю

4) своих характеристик голоса, тона, тембра, громкости.

1. Для меня просто:

1) найти идеальную громкость звучания стереосистемы

2) подобрать наиболее разумные, убедительные аргументы

3) выбрать наиболее удобную мебель

4) подобрать для одежды, интерьера разнообразные цветовые комбинации

1. Что больше всего влияет на мое настроение, самочувствие:

1) я очень чувствителен к окружающим меня звукам, шумам, голосам людей, буквально настраиваюсь на них

2) я чувствую себя в «своей тарелке», когда строю цепь логических умозаключений, умело осмысливаю новые факты

3) я очень чувствителен к тому, насколько удобна моя одежда, приятно ли телу в ней находиться, двигаться

4) на меня производит сильное впечатление общий вид (обстановка), как выглядит помещение, как оно освещено

1. Выбирая и читая книги, я больше ориентирован:

1) на описание внешнего: пейзажи, декорации, краски

2) на монологи и диалоги между персонажами, нюансы в описании разговоров

3) на действие, динамичность, сюжет

4) на сюжеты со сложными схемами поведения героев, загадками

Оценка стилей мышления (Безингер)

Прочитайте утверждения и решите, насколько точно это утверждение соответствует вам. Возможно три варианта ответа: полное согласие -1 балл; частичное согласие – 0,5 балла; несогласие – 0 баллов.

Первая серия утверждений (передняя левая часть мозга)

1. Я предпочитаю, чтобы последнее слово в денежных вопросах семьи оставалось за мной.

2. Я мыслю логически

3. Я люблю пользоваться инструментами и механизмами.

4. Я люблю отдавать распоряжения.

5. Мне нужны объективные критерии успеха, мне недостаточно быть просто довольным собой.

6. Я люблю работать с цифрами

7. Мне нравиться спорить, и я люблю излагать другим свои идеи.

8. Обычно я принимаю ответственность за важные решения на себя

9. Я разбираюсь в технике

10. Мне нравиться, когда люди хорошо выполняют свою работу

11. Люди зачастую видят во мне лидера

12. Если возникает проблема, я обычно вижу ее причины и пути разрешения.

13. Я умею распоряжаться деньгами

14. Мне нравиться все делать своими руками

15. Я уверен, что рассудок важнее чувств.

Вторая серия утверждений (задняя левая часть мозга)

1. Мне нравиться, когда нарушается повседневный распорядок.
2. Я успокаиваюсь, когда навожу порядок на рабочем столе
3. Мне не нравятся двусмысленные и неопределенные ситуации
4. Я считаю, что правилам нужно следовать.
5. Я читаю инструкции, прежде чем пользоваться новой техникой
6. Когда я совершая, что-то непривычное, то предпочитаю иметь инструкции на этот счет.
7. Я записываю свои обязанности в ежедневник.
8. Я всегда кладу вещи на место.
9. Я считаю, что люди должны управлять своими эмоциями.
10. Я надежный и верный человек.
11. Я люблю тщательно выполнять однотипные задания.
12. Я всегда выполняю задание шаг за шагом.
13. В работе я придаю значение деталям
14. Я сторонник традиционных ценностей.
15. Я надежен и тщателен в работе.

Третья серия (передняя правая часть мозга)

1. Разговаривая, я много жестикулирую.
2. Я люблю заниматься несколькими делами одновременно.
3. У меня часто появляются новые идеи.
4. Выполняя задание. Я часто действую интуитивно.
5. Самые лучшие идеи приходят ко мне случайно.
6. Я очень энергичен.
7. Я артистичен.
8. Когда я объясняю суть вопроса, то обычно пользуюсь словесными и зрительными образами.
9. Мне нравятся оригинальные идеи
10. Обычно я оставляю вещи где придется, а не кладу их на место.
11. Меня больше интересует общая картина, а не детали.
12. Я быстро соображаю, как лучше передвинуть мебель или уместить все вещи в багажнике автомобиля.
13. Мое чувство юмора иногда доставляло мне неприятности.
14. Мне нравятся компьютерные игры.
15. Я не люблю рутинные задачи.

Четвертая серия (Задняя правая часть мозга)

1. Я уверен, что сотрудничать лучше, чем конфликтовать.
2. Я предпочитаю успокаивать человека прикосновением.
3. Я люблю петь, танцевать, слушать музыку.
4. Думаю, что над самосовершенствованием стоит поработать.
5. Я думаю, что чувства важнее, чем рассудок.
6. Моя семья и мои семейные связи – самое важное в жизни.
7. При разговоре я всегда слежу за выражением лица собеседника.
8. Я интуитивно чувствую, что думают люди.
9. Я не люблю, когда окружающие начинают спорить.
10. Мне легко удается вызвать в окружающих энтузиазм.
11. В оценке успеха личная удовлетворенность важнее достигнутого результата.
12. Я считаю духовные ценности важнее материальных.
13. Я часто непроизвольно дотрагиваюсь до собеседника.
14. Я хорошо понимаю язык мимики, жестов, поз.
15. Мне легко прослезиться, смотря сентиментальный фильм.

Передняя левая часть мозга – структурный анализ, обеспечивает приоритеты в логическом мышлении и математике.

Задняя левая часть мозга – привычный шаблонный материал, соответствие установившейся практике и описаниям. Здесь хранятся уже сформулированные определения.

Передняя левая часть мозга – внутренние образы, метафоричность мышления, воображение и экспрессивность.

Задняя правая часть мозга – эмоциональный тон, отражает и устанавливает гармонию, в том числе гармонические отношения между людьми.

Аналитический обзор стиля обучения. (РебеккаЛ.)

Рядом с каждым утверждением напишите цифру, которая характеризует степень соответствия данного утверждения вашим привычкам, действиям.(0 – никогда, 1- иногда, 2 – очень часто, 3 - всегда).

Тип деятельности 1

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: