ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Тест 7. Английская революция XVII в.
Вариант 2
| А1 |
К событиям периода индепендентной республики в период Английской революции ХVII века относится:
| А) | отмена монархии и провозглашение "государства всеобщего блага" |
| Б) | изгнание пресвитериан из парламента, так называемая "прайдова чистка" парламента |
| В) | провозглашение палаты общин верховной властью и принятие закона об упразднении палаты лордов |
| Г) | победа парламентских войск при Марстон-Муре над королевской армией принца Руперта |
| Д) | учреждение Государственного совета, возглавившего исполнительную власть |
Выберите правильное сочетание букв:
| АВГ | ВГД | БГД | АВД |
| А2 |
Установите последовательность событий английской революции:
| А) | казнь советников и сподвижников короля Карла I графов Страффорда и Лода |
| Б) | осада и штурм армией Кромвеля крепости Дрогеда в Ирландии |
| В) | изгнание умеренных, выступающих против казни короля, из парламента |
| Г) | осквернение тела Кромвеля после реставрации Стюартов |
| А3 |
Верны ли следующие утверждения?
А. Идеологической основой английской революции стал пуританизм, отстаивающий аскетический образ жизни, упорный труд, противодействие праздности и роскоши.
Б. В ходе революции возникли многочисленные пуританские секты, в учении которых соединилась стремление к обретению истинной, "чистой" веры, с надеждой на социальное переустройство и улучшение общественной жизни.
| 1) | верно только А |
| 2) | верно только Б |
| 3) | верны оба утверждения |
| 4) | оба утверждения неверны |
| А4 |
Сторонников осуждения короля и упразднения монархии в Долгом парламенте называли
| 1) | диггерами |
| 2) | пресвитерианами |
| 3) | кавалерами |
| 4) | индепендентами |
| А5 |
Установите соответствие между событиями английской революции и их датами. Полученный ответ впишите в таблицу
| СОБЫТИЯ | ДАТЫ | ||
| 1) | созыв Долгого парламента | А) | |
| 2) | начало Гражданской войны | Б) | |
| 3) | принятие Билля о правах, «Славная революция» | В) | |
| 4) | провозглашение королем Карла II | Г) | |
| Д) |
| А6 |
Прочитайте фрагмент исторического документа:
«…После роспуска парламента в четвертый год правления его величества произвол, притеснения и насилия обрушились на нас без каких-либо ограничений и сдержек, и первым проектом было взимание значительных сумм в пределах всего королевства за отказ от рыцарского звания, что представляло собой лишь видимость и тень права, и если бы даже считать, что оно правильно осуществлялось согласно устаревшего закона, на основании которого оно производилось, оно тем не менее являлось противоречащим всем законам справедливости как в отношении лиц, с которых взыскивалось, так и размеров требуемых штрафов и абсурдного и неразумного способа взимания.
18. Бочоночный и фунтовой сбор взимался без всякой видимости или претензии на закон, и многие другие тяжкие поборы (продолжали взиматься вопреки закону, причем;некоторые из них настолько неразумны, что сумма платежей превышала ценность товаров…»
Укажите его название?
| 1) | Трехгодичный акт |
| 2) | Акт о нераспускаемости Долгого парламента |
| 3) | Великая ремонстрация |
| 4) | Орудие управления |
| А7 |
Прочитайте положения, характеризующие последствия Английской революции XVII века. Выберите лишнюю позицию.
| 1) | победа уравнителей-левеллеров в борьбе за власть |
| 2) | установление в Англии конституционной монархии, при которой «король царствует, но не правит» |
| 3) | образование в английском парламенте партий вигов и тори распространение движения диггеров |
| 4) | утверждение в экономике Англии капиталистических отношений |
| А9 |
Рассмотрите скульптурный портрет одного и видных деятелей английской революции.
Найдите имя этого деятеля.
| 1) | Томас Фейрфакс |
| 2) | Ричард Прайд |
| 3) | Оливер Кромвель |
| 4) | Джон Лильберн |
| А10 |
В ходе английской революции выделилось движение диггеров, выступающее за заселение и освоение беднотой пустующих земель, за справедливое устройство общества. Лидером движения стал Джерард Уинстенли.
Почитайте фрагмент его памфлета.
«…Недавно, когда я был в состоянии видения, многие вещи представлялись моему взору, о которых не должно рассказывать здесь, и я услышал такие слова: "Работайте вместе, вместе ешьте хлеб. Объявите об этом всему миру". Слышал я также такие слова: "всякий, кто трудится над землей для одного или нескольких лиц, которые возвысились над другими как лорды и правители и которые не смотрят на себя как на равным другим во вселенной, - рука божия да будет над такими тружениками. Я, господь, сказал это, и это я сделаю, объявите об этом по всему миру"…
Никто не должен иметь земли больше, чем может обработать сам или с другими, с которыми работает в любви и согласии и сообща с ними ест хлеб, не давая платы и не получая ее.
Разделите Англию на три части, - едва только одна часть ее возделывается трудом... Так что здесь достаточно земли для того, чтобы пропитать всех ее детей, и все же многие умирают от недостатка или всю свою жизнь проводят под тяжелым бременем нужды. Бедные люди навлекли на себя эти бедствия, увеличивая своими трудами частные барыши. Однако есть три двери надежды для Англии, через которые она может спастись от разрушительных бед. Во-первых, пусть каждый перестанет равняться с другими в знании и благосостоянии.
Надо сбросить покровительство науки, отвергнуть жадную и надменную плоть, вредящую всему, и избрать господа, как настоящего учителя каждого (человека) в его внутреннем опыте.
Во-вторых, пускай каждый откроет свои сумки и житницы, чтобы все могли питаться жатвой земли, чтобы бремя нищеты могло быть уничтожено.
Прекратите покупку и продажу земли и земных плодов, и как то было первоначально сотворено в свете разума, так пускай будет теперь между всеми. Пусть будет общая сокровищница, никем и нигде не огражденная и не закрытая, и никто не скажет: это мое, ибо это мятеж и измена королю справедливости. Пусть все действуют сообразно словам господа: работайте вместе и вместе вкушайте хлеб.
В-третьих, прекратите власть и господство одного над другим, ибо все человечество есть лишь одна живущая земля. Оставьте заточение, бичевание и убийства,- все это действия проклятия.
Пускай те, которые до сих пор не имели земли и из-за бедности были принуждены грабить и воровать,-с этого времени спокойно владеют землей и обрабатывают ее. Пускай каждый наслаждается плодами рук своих и ест свой собственный хлеб, добытый в поте лица.
Ведь несомненно, что разделение на частную собственность, на мое и твое, довело людей до этого бедствия. Во-первых, частная собственность была причиной того, что люди начали красть друг у друга. Во-вторых, она же заставила издавать законы, повелевающие вешать тех, которые украли. Частная собственность толкала людей на преступление, а затем убивала их за то, что они его совершили.
Пускай все подумают о том, не есть ли это великое зло.
Итак, если каждый постарается скорее выполнить эти три условия, о которых я упомянул, то все сотворенное восстанет от рабства и наш создатель прославится в деяниях рук своих».
Какие идеи отстаивает Уинстенли?
| А) | выступает против частной собственности |
| Б) | отстаивает упразднение господства одних людей над другими |
| В) | признает различие людей по рангу и достоинствам |
| Г) | отстаивает разделение людей по имущественному принципу |
| Д) | считает необходимым предоставление земли тем, кто ее обрабатывает |
Выберите правильное сочетание букв:
| АВД | ВГД | БГД | АБД |
Глава 6
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: