ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Яких правил треба дотримуватися, щоб досягти ефективної комунікації з підлеглими (виконавцями)?А Чітко формулювати завдання, бути впевненим у тому, що вас правильно зрозуміли; чітко визначити пріоритети, якщо ви даєте термінове завдання при наявності інших важливих справ; визначити коло делегованих повноважень, асистенти-помічники повинні усвідомлювати, які питання вирішувати самостійно, які – ні; досягти повного взаєморозуміння, психологічної сумісності, що збереже ваш час і нерви; постійно контролювати виконання ваших завдань. Б Чітко формулювати завдання, бути впевненим у тому, що вас правильно зрозуміли; чітко визначити пріоритети, якщо ви даєте термінове завдання при наявності інших важливих справ; визначити коло делегованих повноважень; асистенти-помічники повинні усвідомлювати, які питання вирішувати самостійно, які – ні; досягти повного взаєморозуміння, психологічної сумісності, що збереже ваш час і нерви; постійно контролювати виконання ваших завдань; уміння розпізнати і оцінити можливості і здібності людей – це важлива якість керівника, особливо на першій стадії розподілу ролей; необхідно ознайомитись з творчістю потенційних виконавців, їх здобутками і провалами; варто також зібрати інформацію і про інтелектуально-психологічний потенціал людини, спілкуючись із іншими митцями і співробітниками в колективі. В Чітко формулювати завдання, бути впевненим у тому, що вас правильно зрозуміли; чітко визначити пріоритети, якщо ви даєте термінове завдання при наявності інших важливих справ; визначити коло делегованих повноважень, асистенти-помічники повинні усвідомлювати, які питання вирішувати самостійно, які – ні; досягти повного взаєморозуміння, психологічної сумісності, що збереже ваш час і нерви; постійно контролювати виконання ваших завдань; уміння розпізнати і оцінити можливості і здібності людей. Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|