Организационно - методические указания по вводной части

Занятие проводится в спортивном зале или на стадионе.

Руководитель занятия принимает рапорт от дежурного по взводу, проверяет

наличие и готовность студентов к занятию. Затем преподаватель объявляет тему, занятие, цель занятия, называет учебный вопрос и порядок его изучения.

Организационно -методические указания по основной части

1-й учебный вопрос «Обучение упражнению № 41 – бег на 100 м».

Руководитель показывает студентам:

- как выполняется упражнение №41- бег на 100м;

-приступает к тренировке студентов,

2-й учебный вопрос «Обучение упражнению № 42 – челночный бег 10х10 м».

Руководитель показывает студентам:

- как выполняется упражнение № 42 – челночный бег 10х10 м,

-приступает к тренировке студентов,

3-й учебный вопрос «Обучение упражнению № 43 – бег на 400 м».

Руководитель показывает студентам:

- как выполняется упражнение №43- бег на 400м;

-затем приступает к тренировке,

4-й учебный вопрос «Обучение упражнению №44 –челночный бег 4х100м».

Руководитель показывает студентам:

как выполняется упражнение №44-челночный бег 4х100м.

-затем приступает к тренировке,

Организационно -методические указания по заключительной части

Руководитель подводит итоги занятия, отвечает на неясные вопросы, дает задание на самоподготовку, объявляет тему следующего занятия.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: