При поражении премоторных отделов коры.

Внимание.

клиническое наблюдение, корректурная проба, проба Крепелина, проба на зрительное внимание

Апраксия.

Предметные действия застегивание пуговиц завязывание узла, банта зажигание спички, пользоваться зажигалкой и др.,

Символический праксис: погрозить, поманить, размешать чай, отдать честь, поманить пальцем), Динамический праксис «кулак — ребро — ладонь, ребро — ладонь — кулак» и т. д.

Афазия.

Понимание речи, проверка письма, письмо под диктовку

Интеллектуальная деятельность: классификация предметов

При поражении префронтальных отделов коры

Выполнение простых инструкций (правой рукой, левой рукой) сжимание руки, перебор пальцев.

Апракия:

Пробы Хеда: односторонние; перекрестные

Конструктивный праксис: копирование, перевертывание.

Афазия.

Называние предметов по картинкам. Спонтанная развернутая речь

Память. Запоминание цифр, повторение серии слов, заучивание серии слов, запоминание двух групп элементов и т.д.

Произвольное внимание. Таблицы Шульдта, поиск заданной фигуры среди ряда других.

Заключение.

Каждый из приведенных выше типов нейропсихологических синдромов имеет несколько вариантов, что связано с целым рядом причин: характером заболевания, его тяжестью, степенью вовлечения глубоких подкорковых структур, полом, возрастом и другими преморбидными особенностями больного. Проблема изучения вариантов нейропсихологических синдромов является важнейшей задачей клинической нейропсихологии, на что обращал особое внимание А. Р. Лурия (1963, 1982а и др.). Следует также отметить, что помимо описанных нейропсихологических синдромов, которые характеризуют нарушения высших психических функций при поражении той или иной области коры больших полушарий, существуют и «смешанные» синдромы, возникающие при одновременном поражении двух (и более) зон мозга: лобно-височные, премоторно-теменные, теменно-височные, префронтально-премоторные и другие, которые объединяют симптомы соответствующих синдромов.

В целом можно сказать, что в изучении нейропсихологических синдромов, связанных с поражением коры больших полушарий (и «ближайшей подкорки»), еще много «белых пятен». Недостаточно изучены синдромы поражения коры правого полушария головного мозга, медиальных отделов коры (лобной, височной, теменной, затылочной областей) обоих полушарий, а также базальных отделов лобных и височных долей мозга. Специальные новые разделы современной клинической нейропсихологии составляют «детские» и «старческие» нейропсихологические синдромы, нейропсихологические синдромы в психиатрической клинике, в клинике пограничных состояний ЦНС и др. Большой круг вопросов связан с применением разных методов изучения нейропсихологических синдромов, в частности методов математической обработки данных. Решение этих вопросов возможно лишь при совместных усилиях нейропсихологов, клиницистов и математиков.

Список Использованной литературы:

· Хомская Е. Д. Х = Нейропсихология: 4-е издание. — СПб.: Питер, 2005. — 496 с: ил.

· Цветкова Л.С. Методика нейропсихологической диагностики детей: Изд. 2-е, исправленное и дополненное. - М.: "Российское педагогическое агентство", "Когито-центр", 1998. - 128 с.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: