И готовности к овладению грамотой

В области развития речи

будущему первокласснику необходимо:

• Уметь чётко произносить все звуки речи
• Уметь интонационно выделять звук в словах
• уметь выделять заданный звук в потоке речи
• Уметь определять место звука в слове (в начале, в середине, в конце)
• Уметь произносить слова по слогам
• Уметь составлять предложения из 3-5 слов
• Уметь называть в предложении только 2 слово, только 3 слово т.д.
• Уметь использовать обобщающие понятия (лиса, волк – это животные)
• Уметь составлять рассказ по картинке (например, «В зоопарке», «На детской площадке», «За грибами», «Отдых на море»
• Уметь составлять несколько предложений о предмете
• Уметь наизусть читать любимые стихотворения
• Уметь последовательно передавать содержание сказки

Мышление:

· Определение четвертого лишнего

· Классификация, обобщение

· Сходство/различия

· Умение решать логические задачи

· Сложение фигур из частей

· Сложение из счетных палочек

· Постройки из кубиков по чертежу, счет использованных кубиков

· Сравнивать, группировать, классифицировать предметы

· Называть материалы, из которых они изготовлены

· Понимать значение обобщающих слов

Внимание:

· Устойчивость (сравнение 2-х картинок с 10-15 различиями)

· Переключение

· Распределение

Память:

· Повтор 10 слов или цифр

· Запоминание картинок, фигур, символов (до 10 шт.)

· Пересказ текстов

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: