ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Показатели, критерии оценивания компетенций по этапам их формирования
| Наименование темы (раздела) | Код компетенции | Код ЗУН | Показатели оценивания | Критерии оценивания | Оценка (баллы) |
| Модуль (раздел) 1 Государство и право России IX – первая половина XIX в. | ОК - 3 | З1, З2, З3 У1, У2, В1, В2 | Пороговый | - называет и определяет основные понятия по теме; - перечисляет основные правовые категории, дает их понятия; - умеет работать со справочной литературой. | 3 (51-64 балла) |
| Базовый | - объясняет правовые понятия; - может выстраивать причинно-следственные связи государственно-правовых явлений; - иллюстрирует примерами свое объяснение; - соотносит категории и понятия права | 4 (65-84 балла) | |||
| Высокий | - выявляет общее и особенное в изучаемом материале; - анализирует и сравнивает основные правовые категории и явления - аргументирует свою точку зрения; - анализирует правовой материал | 5 (85-100 баллов) | |||
| ОК -8 ПК- 2 | З1, З2, У1, У2, В1 З1, З2, У1, У2, В1 | Пороговый | - называет основные способы и методы поиска и использования правовых источников; - владеет навыком соотнесения правового материала с конкретно заданными правовыми ситуациями; - умеет работать со справочной литературой; | 3 (51-64 балла) | |
| Базовый | - объясняет основные категории права применительно к событиям и явлениям государственной жизни; - подводит итог сказанному; -использует полученные знания для анализа правовых процессов, оценивания политико-правовой ситуации; | 4 (65-84 балла) | |||
| Высокий | - анализирует государственно-правовые явления; - сравнивает и критически оценивает, анализирует правовые источники; - аргументирует свою точку зрения | 5 (85-100 баллов) | |||
| Модуль (раздел) 2 Государство и право России в конце XIX - XX вв. | ОК - 8 | З1, З2, У1, У2, В1, | Пороговый | - называет основные категории отраслевого права; - дает определения основных понятий и характеризует основные разделы правового знания; - представляет результаты своей работы в виде устного доклада | 3 (51-64 балла) |
| Базовый | - владеет терминологией предметной области знания; - понимает связи между различными правовыми институтами и понятиями; - при рассмотрении вопросов ссылается на нормативно-правовые акты; - анализирует и обосновывает свою точку зрения | 4 (65-84 балла) | |||
| Высокий | - аргументированно обосновывает положения предметной области знания; - выявляет существенное и важное в нормативных и правовых актах; - анализирует правовые тексты; - использовать теоретические знания при решении практических заданий | 5 (85-100 баллов) | |||
| ПК -2 | З1, З2, У1, У2, В1 | Пороговый | - умеет работать со справочной литературой; - самостоятельно подбирает и готовит необходимый правовой материал; - называет основные способы и методы поиска и использования правовых источников; - владеет навыком соотношения правового материала конкретно заданными правовыми ситуациями; материал; | 3 (51-64 балла) | |
| Базовый | - объясняет основные категории отраслей права; - подводит итог сказанному; -использует полученные знания для анализа правовых ситуаций, оценивания политико-правовой ситуации; - решает юридический задачи со ссылкой на нормативно-правовую базу | 4 (65-84 балла) | |||
| Высокий | - устанавливает причинно-следственные связи между различными правовыми категориями, явлениями; - интерпретирует знания предметной области; - способен передавать результат проведенных исследований в виде конкретных практических рекомендаций со ссылкой на правовой источник - способен осуществлять подбор правовой информации для конкретных жизненных ситуаций | 5 (85-100 баллов) |
Соответствие уровней освоения компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
Три показателя оценивания уровня приобретенных компетенций:
1. Пороговый – соответствует оценке «удовлетворительно», является обязательным для всех студентов-выпускников вуза по завершении освоения образовательной программы;
2. Базовый– соответствует оценке «хорошо» и характеризуется превышением минимальных характеристик сформированности компетенции для выпускника вуза.
3. Высокий– соответствует оценке «отлично» и характеризуется максимально возможной выраженностью компетенции, важен как качественный ориентир для самосовершенствования.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: