Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Управленческие документы обладают следующими осо­бенностями




создаются и используются органами управления в соответствии с установленной компетенцией

служат средством закрепления функций органов уп­равления

содержат как правило 'информацию правового и справочного характера отражающую природу исполни­тельной и распорядительной деятельности определенного органа управления;

процесс их создания форма содержание параметры действия регулируются правовыми нормами что придает им общезначимость и обязательность исполнения.

На основе указанных особенностей управленческую документацию можно рассматривать как письменный но­ситель информации создаваемый в установленном право­вом порядке

ВАРІАНТ 15

1 З’ясуйте особливості усного професійного мовлення, схарактеризуйте його різновиди.

 

2 З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

3 Оформіть документ, у якому висловлено занепокоєння у зв’язку з недотриманням умов контракту.

З’ясуйте, який це документ за:

1) найменуванням; 3) походженням;

2) призначенням; 4) ступенем стандартизації тексту.

4 Відредагуйте і запишіть речення.

4.1 Оголошено догану секретареві Олегу Марченко. 4.2 Ваша ідея сама цікава. 4.3 Серед проблем, якими займається відділ, чільне місце займає аудит. 4.4 Залишилося лише вислухати промову завідувача кафедрою. 4.5 Ми співставили собівартість продукції і виявили, що наша виявилася дешевша. 4.6 Багаточисельні помилки не дозволили вам перемогти. 4.7 Трьохденний семінар з проблем малого бізнесу відбудеться в жовтні. 4.8 Підготуйте пропозиції щодо міроприємств, приурочених до ювілею підприємства.

 

5 Запишіть іменники в родовому відмінку однини.

Госпіталь, інститут, деканат, киянин, магістр, факультет, лікоть, верблюд, дощ, гопак, землетрус, каталог, курс, колектив, пульт, явір, документ, метр, контроль, референдум, бюджет, відсоток, акумулятора, гараж, будинок, журнал, графік, Тернопіль, майдан, бульвар, провулок.

 

6 Перекладіть речення українською мовою, запишіть, поставте пропущені розділові знаки.

По юридической силе различают подлинные и подлож­ные документы. Подлинными считаются документы вы­данные в установленном законом порядке с соблюдением всех правил подложными реквизиты или содержание которых не соответствуют истинным.

Подлинные в свою очередь бывают действительными имеющими в данныймомент юридическую силу и недействительными утратившими ее по каким-либо причи­нам например из-за истечения срока договора.

Подложными документы могут оказаться вследствие материального или интеллектуального подлога. Первый бывает тогда когда в содержание подлинного документа вместо правильных вносят ложные сведения делают поправки подчистки и т.п. Интеллектуальный подлог вы­ражается в составлении и выдаче документа с заведомо ложным содержанием хотя и правильного с формальной стороны.


Самостійна робота № 2 (19 годин)

Тема: Лексичний аспект сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні. Нормативність фахового мовлення. Складання професійних документів


ВАРІАНТ 1

1 Розкрийте особливості публічного мовлення. Які жанри публічних виступів найпоширеніші?

 

2 З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

 

3 Прочитайте уривок із тексту документа. Допишіть документ, дотримуючись вимог до оформлення ділових паперів.

З’ясуйте, який це документ за:

1) найменуванням; 3) походженням;

2) призначенням; 4) місцем виникнення.

 

У зв’язку з погіршенням стану здоров’я прошу надати позачергову відпустку для санаторного лікування з 24.09.03 до 15.10.03.

Додатки:

4 З’ясуйте різницю між словами особистий - особовий, замісник - заступник, наступний - подальший. Складіть з ними речення, які можуть використовуватися в усному або писемному професійному мовленні.

 

5 Запишіть іменники в кличному відмінку.

Микола, колега, Настя, бабуся, Олег, добродій, секретар, Майк, Ігор, учитель, бригадир, друг, доброволець, Надія, Ілля, Петро, професор, хлопець, дід, парубок, Андрій, знавець, режисер, Григорій Васильович, Віктор Михайлович, Ірина Максимівна, Ольга Федорівна.

 

6 Перекладіть речення українською мовою, запишіть, поставте пропущені розділові знаки.

По назначению стадиям создания документы подраз­деляются на подлинники оригиналы и копии. Подлин­ник документ созданный впервые и надлежащим обра­зом оформленный. Он может быть размножен копиями. В юридическом отношении подлинник и копия равноцен­ны.

Копия представляет собой точное воспроизведение подлинника имеет в верхнем правом углу пометку Ко­пия и заверена в определенном порядке.

Различают три разновидности копий отпуск, выписка и дубликат. Отпуск это полная копия отправленного куда-нибудь подлинника оставшаяся у отправителя. Вы­писка копия воспроизводящая часть текста документа. Дубликат второй экземпляр документа выданный в связи с утерей подлинника.


ВАРІАНТ 2

1 З’ясуйте особливості етики усного професійного спілкування.

 

2 З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

 

3 Оформіть документ, у якому висловлено прохання звільнити з посади у зв’язку з виходом на пенсію.

З’ясуйте, який це документ за:

1) найменуванням; 3) місцем виникнення;

2) призначенням; 4) ступенем стандартизації тексту;

5) походженням; 6) технікою відтворення.

 

4 Запишіть правильно типові мовні звороти, три з них уведіть у речення.

Прийняти для відома, податок з добавленої вартості, відчислення на зберкнижку, прожиточний мінімум, лицева картка, діюче законодавство, підходящий час, оточуюче середовище, діючі особи.

 

5 Запишіть словосполучення у формі ввічливих звертань.

Пан Василь, колега Іващук, панна Інна, вельмишановний добродій Панчук, друг Віталій, пан лікар, професор Городенська, пані Затонська, добродійка Іваненко, пані Лариса, високоповажаний пан голова, Олександра Іванівна, шановна пані Петренко, Михайло Юрійович, пан генерал, Анастасія Олегівна.

 

6 Перекладіть речення українською мовою, запишіть, поставте пропущені розділові знаки.

Совокупность действий осуществляемых органами уп­равления по созданию и использованию документов на­зывается документированием управленческой деятельнос­ти.

Организационно-распорядительная документация играет ведущую роль в управленческой деятель­ности. Она предназначена для оформления про­цессов организации управления правового закрепления распорядительно-исполнительных действий государст­венных и других органов а также подведомственных им организаций и предприятий на основе единоначалия или коллегиальности. Порядок создания оформления и при­менения основных групп организационно-распорядительных документов регламентируется нормативными ак­тами что придает им правовой характер.

 


ВАРІАНТ 3

1 Окресліть поняття “лексичний склад сучасної української мови”. Подайте класифікацію української лексики.

 

2 З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

 

3 Відредагуйте фрагмент документа, допишіть потрібні реквізити.

З’ясуйте, який це документ за:

1) найменуванням; 3) стадіями створення;

2) призначенням; 4) ступенем стандартизації тексту;

5) походженням; 6) місцем виникнення.

 

Я, Мосійчук Олексій Петрович студент 1 курсу, 3 групи Факультету економіки, за спеціальністю Економіка Підприємства, отримав навчальні посібники в кількості 9 примірників і зобов’язуюсь ці підручники повернути.

 

4 З’ясуйте значення слів ваучер, емісія, концерн, лізинг, тендер, холдингова компанія. Складіть з ними речення, які можуть використовуватися в усному або писемному професійному мовленні.

 

5 Запишіть, виправивши помилки у вживанні форм ступенів порівняння прикметників і прислівників.

Як найдорожче, щонайлегший, найвидатніший, самий досконалий, більш легший, найлегше, найбільш простіший, досвідченіший мене, спокійніший чим ти, щонайкраще, якнайшвидше, найбільш складний, най непомітніший, добріший, самий освіченіший.

 

6 Перекладіть речення українською мовою, запишіть, поставте пропущені розділові знаки.

Органы управления по наиболее важным делам издают распорядительные документы постановления решения приказы а по менее важным направленным на выпол­нение основных решений распоряжения и указания. В ЕГСД Единой государственной системе делопроизвод­ства перечисляются основания при которых издание распорядительных документов является обязательным орга­низация производства ликвидация предприятий и учреж­дений регламентация деятельности органов управления должностных лиц прием увольнение и т.д. Кроме того организационно-распорядительная документация создаётся с целью планирования производства капитального строительства материально-технического снабжения финансов зар­платы и т.п.

 


ВАРІАНТ 4

1 Схарактеризуйте синонімічне багатство української мови. Які особливості використання синонімів у професійному спілкуванні?

 

2 З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

 

3 Оформіть документ, у якому обґрунтовано потребу передплати фахових періодичних видань.

З’ясуйте, який це документ за:

1) найменуванням; 4) стадіями створення;

2) призначенням; 5) ступенем стандартизації тексту.

3) місцем виникнення;

 

4 Поясніть значення фразеологізму ахіллесова п’ята. Опишіть ситуацію ділового спілкування, у якій може використовуватися цей вислів, уведіть діалог.

 

5 Напишіть прикметники разом, окремо або через дефіс.

Воле/любний, екстра/ординарний, важко/хворий, радіо/фізичний, народно/господарський, суспільно/важливий, глухо/німий, екологічно/чистий, аграрно/сировинний, генерал/губернаторський, жовто/гарячий, хімічно/зв’язаний, трохи/вище/зазначений, абсолютно/досконалий, історико/літературний.

 

6 Перекладіть речення українською мовою, запишіть, поставте пропущені розділові знаки.

Все документы входящие в систему организационно-распорядительной документации условно мож­но разделить на пять групп

организационные положения уставы инструкции правила

распорядительные постановления решения рас­поряжения приказы по общим вопросам указания

справочно-информационные справки протоколы обзоры акты докладные и объяснительные записки слу­жебные письма отзывы доклады отчеты планы работ договоры телеграммы и др

по кадровым вопросам заявления приказы личные листки трудовые книжки характеристики и др

личные официальные документы предложения, за­явления и жалобы автобиографии расписки до­веренности и т.п.

 

 


ВАРІАНТ 5

1 Розкрийте особливості використання багатозначних слів, омонімів і паронімів у професійному писемному й усному мовленні.

 

2 З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

 

3 Прочитайте уривок із тексту документа. Допишіть документ, дотримуючись вимог до оформлення ділових паперів.

З’ясуйте, який це документ за:

1) найменуванням; 3) походженням;

2) призначенням; 4) ступенем стандартизації тексту.

 

Докладно вивчивши Ваші пропозиції, з прикрістю повідомляємо, що не маємо змоги взяти участь у проекті.

4 З’ясуйте різницю між словами покажчик - показник, тепер - зараз - нині - сьогодні. Складіть з ними речення, які можуть використовуватися в усному або писемному професійному мовленні.

 

5 Від поданих імен утворіть форми імен по батькові для осіб чоловічої і жіночої статі. Запишіть їх у родовому і давальному відмінках.

Зразок: Лука - Лукич, Луківна; Лукича, Луківни; Лукичу, Луківні.

Юрій, Марко, Ілля, Данило, Анатолій, Хома, Яків, Андрій.

 

6 Перекладіть речення українською мовою, запишіть, поставте пропущені розділові знаки.

Составление служебных документов трудный и сложный процесс который занимает много времени.

Стиль законодательно-распорядительных документов отмечал академик Л.В.Щерба "язык законов" тре­бует прежде всего точности и невозможности каких-либо кривотолков быстрота понимания не является уже в та­ком случае исключительно важной так как заинтересован­ный человек безо всякого понукания прочтет всякую ста­тью закона и два и три раза

Качество и структура стиля служебных документов непостоянны и изменя­ются от столетия к столетию от эпохи к эпохе.

 

 


ВАРІАНТ 6

1 Як поділяється українська лексика за походженням? Як потрібно ставитися до запозичених слів?

 

2 З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

 

3 Оформіть документ, який підтверджує одержання особою матеріальних цінностей для тимчасового користування.

З’ясуйте, який це документ за:

1) найменуванням; 3) стадіями створення;

2) походженням; 4) технікою відтворення.

 

4 Запишіть правильно мовні звороти, три з них уведіть у речення.

Учбові посібники кількістю 9 екземплярів, в однім випадку, самий вигідний варіант, грошова допомога розміром 100 гривень, відповідно з діючим правописом, поставщик зобов’язується, піклуватися за працівників, завдавати труднощі.

 

5 Подані словосполучення запишіть у давальному відмінку.

Академік Віталій Русанівський, секретар Олена, перекладач Петренко Лариса Андріївна, ректор Святослав Кравець, студентка Людмила Марчук, лаборант Олександр Ткачук, генеральний директор Максим Лобода, суддя Денис Діброва, адвокат Ярослав Токар, доцент Віктор Сердега, колега Світлана, аспірант Чернега.

6 Перекладіть речення українською мовою, запишіть, поставте пропущені розділові знаки.

Официально-деловой стиль имеет специфические отличия от разговорной речи и других стилей литературного языка. При подготовке текста документа должны соблюдаться следующие основные принципы объективность со­держания и нейтральность тона полнота информации и краткость изложения типизация речевых средств и стандартных терминов.

Служебные документы как правило оформляются от имени учреждения или его структурного подразделения. Большинство документов составляется не от первого а от третьего лица причем местоимения могут заменяться существительными не "я прошу" а "институт просит".

В служебной документации недопустимы диалектизмы просторечные и жаргонные слова.


ВАРІАНТ 7

1 З’ясуйте особливості використання неологізмів, активної і пасивної лексики в професійному мовленні.

2 З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

3 Відредагуйте фрагмент документа, допишіть потрібні реквізити.

З’ясуйте, який це документ за:

1) найменуванням; 2) стадіями створення;

3) призначенням; 5) ступенем стандартизації тексту.

4) походженням;

Я, Ольховик Віталій Йосипович доручаю одержати в касі університету мої гроші Горбачук Андрію Семеновичу за його студентським квитком № 372626, виданий деканом факультету 12.11.02 р. прописаним за адресою: м. Рівне вул. Соборна 25

15.06.03 р.

Підпис Ольховик В.Й. засвідчую:

Декан

К.Р. Мирончук

4 З’ясуйте значення слів кадастр, чартер, де-юре, кон’юнктура, технополіс, дотація. Складіть з ними речення, які можуть використовуватися в усному або писемному професійному мовленні.

5 Запишіть словосполучення, замінивши цифри словами і поставивши іменники у відповідній формі.

11 (підручники), з 5 (колеги), присутні 122 (працівники), дипломи видано 276 (випускники), повернуто 1/3 (посібники), завершено ремонт у 543 (квартири), зустріч із 1439 (глядачі), менше 5721 (знаки), 6,2 (кілограми), 83 (харків’яни), у 5 (варіанти), з 2003 (роки), в кількості 18 (примірники).

6 Перекладіть речення українською мовою, запишіть, поставте пропущені розділові знаки.

Язык служебных документов должен удовлетворять следующим требованиям

1 Соблюдение норм официально-делового стиля и со­временного литературного языка прежде всего тех из них которые помогают выразить мысль более четко и полно

2 Наличие слов употребляющихся преимущественно в официальных документах закрепившихся в админист­ративно-канцелярской речи типа "надлежащий" "вышеуказанный" "нижеподписавшийся" и т.п.

3 Использование терминов и профессионализмов обусловленное тематикой служебных доку­ментов

4 Широкое употребление сложных отыменных пред­логов на­пример "в целях оказания помощи"


ВАРІАНТ 8

1 Схарактеризуйте стилістичне членування української лексики. Які особливості використання діалектизмів і жаргонізмів?

 

2 З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

 

3 Оформіть документ, у якому йдеться про те, що заступникові директора доручають укласти договір про оренду приміщення.

З’ясуйте, який це документ за:

1) найменуванням; 3) походженням.

2) напрямом;

 

4 Чи є нормативним для професійного мовлення вживання поданих нижче слів? Запишіть слова правильно, три з них уведіть у речення.

Співставляти, багаточисельний, міроприємство, відчислення, слідуючий, ходатайство, учбовий, трьохденний, яд, груз, прожиточний, довіреність.

 

5 Напишіть прислівники разом, окремо або через дефіс.

Без/перестанку, без/жалю, до/щенту, над/міру, зав/довжки, насам/перед, що/місяця, без/відома, дарма/що, на/вибір, на/шкоду, по/сусідству, ані/трохи, до/сьогодні, до/тепер, що/правда, поза/вчора, поки/що, по/суті, як/слід, час/від/часу, таким/чином, по/господарськи, тим/часом, по/іншому, по/третє.

 

6 Перекладіть речення українською мовою, запишіть, поставте пропущені розділові знаки.

Одной из наиболее приметных черт официально-делового стиля является непрерывно продолжающийся процесс стандартизации деловой речи, прежде всего языка массовой типовой документации широкое использование готовых уже утвердившихся словесных формул например "в целом" "в связи" "в соответствии». Их использование в документах вполне закономерно, так как облегчает процесс составления типовых текстов.

Стандартизированные обороты требуют минимального умственного напряжения и ускоряют процесс составления документов. По данным инженерной психологии, стандартизированные тексты воспринимаются в 8-10 раз быст­рее. Процесс прочтения документа можно уподобить поиску информации посредством ключевых слов.

 

 


ВАРІАНТ 9

1 Окресліть фразеологічне багатство української мови. Які особливості використання фразеологізмів у професійному мовленні?

2 З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

3 Прочитайте уривок із тексту документа. Допишіть документ, дотримуючись вимог до оформлення ділових паперів.

З’ясуйте, який це документ за:

1) найменуванням; 3) походженням;

2) призначенням; 4) ступенем стандартизації тексту.

На підставі Вашого розпорядження №14 від 06 червня 2003 р. очолювана мною комісія 12 червня 2003 р. перевірила зберігання матеріальних цінностей на складі №1.

Під час перевірки виявлено:

1) приміщення складу не відповідає вимогам: відсутня належна вентиляція, спостерігається підвищена вологість;

2) частина швейних виробів утратила товарний вигляд;

3) документація з обліку товарів ведеться задовільно.

П.П. Савченко

4 З’ясуйте різницю між словами виключно - винятково, квиток - білет, ділянка - дільниця. Складіть з ними речення, які можуть використовуватися в усному або писемному професійному мовленні.

5 Перепишіть слова, поставте наголос.

Одинадцять, середина, ненависть, коромисло, ідемо, чотирнадцять, тонкий, завжди, мабуть, весняний, випадок, текстовий, ясний, байдуже, слизький, живопис, перепис, кажу, підемо, повернеться, літопис, верба, приятель, босий, кидати, було, знайдеться.

6 Перекладіть речення українською мовою, запишіть, поставте пропущені розділові знаки.

Докладная записка это документ адресованный руководителю данного или вышестоящего учреждения и содержащий обсто­ятельное изложение какого-либо вопроса с выводами и предложениями.

Докладные записки бывают отчетными информацион­ными инициативными. Однако все они содержат одни и те же реквизиты адресат кому адресована докладная за­писка фамилию инициалы должностного лица и наиме­нование должности название вида документа докладная записка заголовок краткое содержание текста текст при­ложение если имеется подпись и дату.

Объяснительные записки в зависимости от содержания и назначения делятся на две группы записки граждан по поводу их поведения работы и т.д. записки служебного характера.

 


ВАРІАНТ 10

1 Поясність зміст понять “термін”, “термінологія”, “термінознавство”. Назвіть ознаки терміна та вимоги до нього. Чому термінологію вважають системою?

 

2 З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

 

3 Оформіть документ, який містить прохання надіслати рекламні матеріали українською мовою.

З’ясуйте, який це документ за:

1) найменуванням; 3) походженням;

2) призначенням; 4) ступенем стандартизації тексту.

 

4 Поясніть значення фразеологізму яблуко розбрату. Опишіть ситуацію ділового спілкування, у якій може використовуватися цей вислів, уведіть діалог.

 

5 Перевірте, чи правильно оформлено скорочення. Запишіть, виправивши помилки.

Міськрада, до ВАКу, 5 мм., півд.-сх, акад.. Німчук, див. С. 23, і т. ін., напр., ХХ ст., 2001-2003 р., до н. е., о. Світязь, Ін-т україн. мови, шк.-інтернат, ПП “Квінта”, 3 арк., ТО “Культура”, 3 млн, технічний ун-т, ф-т економіки, 7 хв, чл.-кор. НАНУ А. Грищенко.

 

6 Перекладіть речення українською мовою, запишіть, поставте пропущені розділові знаки.

Служебные письма это обобщенное название различных по содержанию документов выделяемых по единому способу передачи текстов пересылка почтой. В форму служебных писем облечены запросы напоминания сообщения отве­ты просьбы и т.д. В настоящее время эти документы служат основным связующим звеном между предприятиями организациями и учреждениями и занимают примерно 80% в общем объеме документации.

Тексты и формы писем менее всего унифицированы и трафаретизированы зачастую они составляются произ­вольно.

Наиболее общие реквизиты писем следующие наименование предприятия учреждения автора документа наименова­ние структурного подразделения адрес дата заголовок.

 

 


ВАРІАНТ 11

1 Схарактеризуйте способи творення термінів. Виклад проілюструйте прикладами - термінами вашого майбутнього фаху.

2 З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

3 Відредагуйте фрагмент документа, допишіть потрібні реквізити.

З’ясуйте, який це документ за:

1) найменуванням; 4) стадіями створення;

2) призначенням; 5) ступенем стандартизації тексту.

3) походженням;

Директору ЗАТ “Полісся”

П. Непийводі А.Д.

Симоненка І.В.

(мешкаю за адресою:

33000 Рівне

вул.Г.Мазепи 20 кв.25)

заява.

Прошу зарахувати мене на роботу в відділ у справах фінансів.

До заяви додається:

1. копія диплома

2. автобіографія

4 жовтня 2003

4 З’ясуйте значення слів ратифікація, де-факто, акциз, консенсус, дилер, інжиніринг. Складіть з ними речення, які можуть використовуватися в усному або писемному професійному мовленні.

5 Напишіть складні іменники разом, окремо або через дефіс.

Людино/доза, лісо/степ, міні/футбол, напів/автомат, дванадцяти/денка, авто/клуб, лікар/хірург, радіо/комітет, пройди/світ, пів/гривні, гідро/енергетика, супер/зірка, прем’єр/міністр, трудо/день, пів/Америки, пів/ями, свят/вечір, середньо/віччя, екс/чемпіон, стерео/система.

6 Перекладіть речення українською мовою, запишіть, поставте пропущені розділові знаки.

Автобиография это жизнеописание какого-либо лица составленное им самим.

Автобиография типового формуляра не имеет и со­ставляется произвольно. Все же практика выработала оп­ределенные требования к оформлению этого личного официального документа. Пишут его как правило от руки на листе чистой бумаги или на специальном бланке при по­ступлении на работу учебу и в других случаях. Форма изложения повестововательная от первого лица. Все сведения подаются в хронологическом по­рядке и с таким расчетом чтобы можно было составить представление о жизненном пути деловой квалификации и общественной деятельности данного человека.


ВАРІАНТ 12

1 У чому полягає різниця між термінами, професіоналізмами, номенклатурними назвами? Наведіть приклади.

 

2 З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

 

3 Оформіть документ, який підтверджує отримання запиту на постачання офісних меблів.

З’ясуйте, який це документ за:

1) найменуванням; 3) походженням;

2) призначенням; 4) ступенем стандартизації тексту.

 

4 Відредагуйте і запишіть речення.

Відділ тривалий час переписується з цією фірмою. 2. У повістці дня наради є питання по будівництву будинка по вулиці Шевченко. 3. Згідно інструкції потрібно відсторонити від справ завідуючого відділом маркетингу. 4. Прошу рахувати моє спізнення по поважній причині. 5. Сьогодні ми розглянемо наступні питання. 6. Прийнято заходи по покращенню матеріально-технічного забезпечення будівельного факультета. 7. Закупівля інвентарю - це пріоритет номер один. 8. Радують високі покажчики за аналізуючий період.

 

5 Напишіть слова з не разом або окремо.

Не/мовля, не/покоїтися, не/добрий, не/сказанно, не/впинний, не/дооцінювати, не/достача, не/працювати, не/підходячи, не/цікавий фільм, нітрохи не/цікавий фільм, не/дивно, не/треба, не/хтувати, не/вивчений урок, не/зовсім вивчений вірш, не/абихто, не/хай, не/мовбито, не/прочитати, не/наче.

 

6 Перепишіть речення, вставляючи пропущені літери і розділові знаки.

Ділові листи не/повин...і бути надто довгими якщо ц...ого не/вимагає ситуація. Намагайтесь викладати інформа­цію чітко по суті без зайвих «ліричних відступів». Саме такий лист характ...ризуватиме вас як досвідченого кор...спондента що не/зловживає чужим часом і увагою досконало володіє мистецтвом пис...мового спілкуван...я.

Однак це не/означає що існує «ц...нзура обсягу» і довгі листи є порушен...ям епістолярного ет...кету. Ніхто не/закине вам пусто­слів...я і марнуван...я паперу якщо ви викладатимете важливу інфор­мацію чи факти що бе...посередн...о стосуют...ся справи. Інша річ якщо ви вправлятиметеся у красно/мовстві і напишете 10—15 слів там де можна обійтися тр...ома-чотирма.


 

ВАРІАНТ 13

1 З’ясуйте суть поняття “стандартизація термінів”. За якою схемою (алгоритмом) відбувається стандартизація термінів?

 

2 З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

 

3 Прочитайте уривок із тексту документа. Допишіть документ, дотримуючись вимог до оформлення ділових паперів.

З’ясуйте, який це документ за:

1) найменуванням; 3) походженням;

2) призначенням; 4) ступенем стандартизації тексту.

 

Просимо Вас вивчити наші нові умови оплати, які викладено в загальних умовах угоди (текст документа додаємо), і дати остаточну відповідь.

Сподіваємося на подальшу плідну співпрацю.

4 З’ясуйте різницю між словами звільняти - усувати - знімати, формувати - формулювати. Складіть з ними речення, які можуть використовуватися в усному або писемному професійному мовленні.

 

5 Запишіть іменники в родовому відмінку однини.

Промовець, Луцьк, Кривий Ріг, малюнок, іспит, четвер, радіус, комплекс, палац, канал, карниз, штаб, деканат, мільйон, дах, поверх, відділ, імпорт, синтез, родовід, опис, процес, залік, стрибок, теніс, яр, трикутник, опір, гектар, універмаг.

 

6 Перекладіть речення українською мовою, запишіть, поставте пропущені розділові знаки.

Доверенностью называется письменное полномочие выдаваемое учреждением или отдельным лицом другому для предъявле­ния третьему лицу при совер­шении каких-либо юридических действий получении определенных денежных средств или материальных ценностей.

В зависимости от того кто оформляет полномочия доверенности бывают служебные и личные. Среди личных наиболее распространенным документом является доверенность на получение денег. Такое письменное полномочие не требует обязательного нотариального удостоверения. Подпись доверителя может быть удостоверена руководством учреждения (организации, предприятия) где он работает или учится администрацией стационарного лечебного заведения в котором находится на лечении и т.д.

 


ВАРІАНТ 14

1 З’ясуйте суть перекладу, схарактеризуйте основні його види. У чому специфіка науково-технічного перекладу?

 

2 З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

 

3 Оформіть документ, у якому висловлено прохання надати відпустку без збереження заробітної плати і до якого додано відповідні документи.

З’ясуйте, який це документ за:

1) найменуванням; 4) місцем виникнення;

2) призначенням; 5) ступенем стандартизації тексту;

3) походженням; 6) технікою відтворення.

 

4 Запишіть правильно типові мовні звороти, три з них уведіть у речення.

Звіт по виховній роботі, завідуючий відділом, прийняти міри по запобіганню подібним ситуаціям, вчитися у вищому учбовому закладі, зрушення в області науки й культури, запізнення по поважній причині, пів восьмої години, зустріч в дві години.

 

5 Подані числа передайте словосполученнями, які означають приблизну кількість.

Зразок: 15 студентів - близько п’ятнадцяти студентів.

320 метрів, 4 тижні, 90 учасників, 2,5 тонни, на 150 сторінках, 10 днів, 3,5 літра, 1600500 гривень, на 750 гектарах, 18 аспірантів, 2 роки, 8 місяців.

 

6 Перекладіть речення українською мовою, запишіть, поставте пропущені розділові знаки.

Слово критика с греческого языка переводится как искусство разбирать и судить современное же толкование гласит анализ разбор обсуждение. Критиковать могут начальник подчиненного равный равного и подчиненный начальника. При этом критика бывает справедливой отчасти справедливой и несправедливой. В каждой из этих ситуаций поступать можно по-разному но есть способы на все случаи жизни. Эффективной в частности является методика «Я - сообщение». Суть ее сво­дится к следующему нужно перенести акцен­ты в разговоре с обращения Вы считаете...? на Я Я вас правильно понимаю...? Я ду­маю что.... Перенос акцентов заодно как бы переносит и ответственность за сказанное снижая таким образом отрицательное восприятие у критикующего.

 

 


ВАРІАНТ 15

1 Дайте визначення понять “лексикографія”, “словник”, “бібліографія”. Наведіть сучасну класифікацію словників.

2 З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5 - 6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

3 Відредагуйте фрагмент документа, допишіть потрібні реквізити.

З’ясуйте, який це документ за:

1) найменуванням; 4) місцем виникнення;

2) призначенням; 5) ступенем стандартизації тексту.

3) походженням;

Заява

Прошу допустити мене до здачі літньої сесії без заліку з інформатики. Залік не складено вчасно через поважну причину.

4 Поясніть значення фразеологізму випити гірку чашу. Опишіть ситуацію ділового спілкування, у якій може використовуватися цей вислів, уведіть діалог.

5 Подані імена та прізвища запишіть в орудному відмінку.

Ірина Малевич - Ігор Малевич, Олеся Коваль - Анатолій Коваль, Наталя Козловська - Юрій Козловський, Лідія Рибенко - Сергій Рибенко, Катерина Андрусишин - Петро Андрусишин, Оксана Середюк - Максим Середюк.

VІ Перекладіть речення українською мовою, запишіть, поставте пропущені розділові знаки.






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных