Неадекватные цели саморазвития. В итоге человек получает результаты, которые далеко его не

Удовлетворяют, не дают возможности ощутить себя полноправным субъектом, автором

Собственной жизни. Поэтому еще раз можно повторить, что самопознание и саморазвитие —

Это взаимосвязанные и взаимообусловливающие друг друга процессы; способность к

Адекватному и всестороннему самопознанию — условие для всестороннего и

Целенаправленного саморазвития.

Особо хотелось бы остановиться на группе барьеров, которые обусловлены системой

Сложившихся стереотипов и установок. На эту группу препятствий саморазвития указывают

Многие представители самых различных школ и направлений в психологии. Например, К.

Роджерс основу стереотипов поведения и действий видит в чрезмерной приверженности и

Податливости личности социальному окружению. Стремление вести себя и действовать, как

Все, отсутствие альтернатив в самопостроении личности (такие альтернативы всегда имеются и

Заложены в глубинном индивидуальном опыте каждой личности) приводят к серии

Стереотипных реакций, к постоянной оглядке на оценки других значимых и менее значимых

Людей. А. Маслоу прямо указывает на тот факт, что в качестве препятствий личностному росту

выступают: негативное влияние прошлого опыта, привычек, которые толкают людей к

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: