Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Раздел 1. Введение в теорию физической культуры




Пособие по подготовке к государственному экзамену

«Педагогические основы физической культуры»

 

 

Екатеринбург 2016

 

УДК

ББК

П

 

Составители:

ПУШКАРЕВА И.Н.

ТРУБНИКОВА Н.В.

 

 

Пособие по подготовке к государственному экзамену «Педагогические основы физической культуры» ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т». – Екатеринбург, 2016.– 141с.

 

 

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки «44.03.01. Педагогическое образование», профиль «Физическая культура». Пособие предназначено студентам выпускного курса для подготовки к государственному итоговому междисциплинарному экзамену.

 

Учебно-методическое пособие

 

СОДЕРЖАНИЕ

Раздел 1. Введение в теорию физической культуры.

 

Раздел 2. Общие вопросы теории и методики физического воспитания.

 

Раздел 3. Возрастные основы физической культуры.

 

Раздел 4. Общая характеристика оздоровительной физической культуры.

 

Раздел 5. Теория и методика спорта.

 

Раздел 6. Педагогические исследования в области физической культуры и спорта.

 

Раздел 7. Теоретико- методические основы обучения предмету «Физическая культура».

ПРЕДИСЛОВИЕ

 

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки «44.03.01. Педагогическое образование», профиль «Физическая культура» и учебной программой по дисциплине «Теория и методика физической культуры».

Пособие предназначено студентам выпускного курса для подготовки к государственному экзамену «Педагогические основы физической культуры».

Задачи пособия.

1. Представить студентам основные термины и понятия, разработанные ведущими отечественными теоретиками в области теории и методики физической культуры и спорта.

2. Показать точки зрения ряда ученых на сущность физической культуры и спорта, принципы, средства, формы, методы физического воспитания детей дошкольного и школьного возраста, студентов и взрослых.

3. Дать краткую характеристику спорта как составной части физической культуры, раскрыть сущность спортивной тренировки, ее цели, задачи, специфические принципы, содержание, построение, технологию планирования и контроля.

4. Рекомендовать выпускникам структуру ответа на вопросы экзамена.

5. Содействовать ориентации студентов в профессиональном информационном поле.

6. Формировать у выпускников умение структурировать и представлять профессиональную информацию.

Составители пособия не ставят перед собой цель, заменить данным материалом учебники и учебные пособия по дисциплине «Теория и методика физической культуры».

Раздел 1. Введение в теорию физической культуры






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных