ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Программа самостоятельной познавательной деятельности студентов (ЗФО)
| № п/п | Тема | Объём часов | Форма контроля |
| 1.Подростковый возраст в свете различных концепций | |||
| 2.Классические исследования подросткового возраста во второй половине 20 века. | презентации | ||
| 3.Изучение отрочества в отечественной психологии (Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, Л.И.Божович). | Заполнение таблицы | ||
| 4.Психологические характеристики подросткового возраста. | |||
| 4.1 Особенности развития мотивационной сферы | Заполнение таблицы | ||
| 4.2. Особенности аффективной сферы подростка | Заполнение таблицы | ||
| 4.3. Особенности развития когнитивной сферы | Аннотация статей журнала «Вопросы психологии | ||
| 4.4. Особенности «Я-концепции» | Контрольные вопросы | ||
| 5. Подросток и семья | Аннотация статей журнала «Вопросы психологии» | ||
| 6. Подросток и сверстники | презентации | ||
| Итого |
Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины
Вопросы к итоговому контролю
1. Историческое происхождение подросткового возраста. Подростковый возраст как историческое образование (Ф. Ариес, П.П.Блонский, Л.С.Выготский).
2. Классические исследования подросткового возраста в первой половине 20 века.
3. Подростковый возраст как эпоха романтизма в теории рекапитуляции С.Холла, культурно-психологическая концепция подросткового возраста Э.Шпрангера.
4.Новообразования подросткового возраста по Э.Шпрангеру, любовь, эротические переживания.
5. Поиск биологического смысла подросткового возраста в работах Ш.Бюлер. Понятие «пубертатный период».
6. Подростковый возраст как один из этапов формирования личности в концепции Э.Штерна.
7. Подростковый возраст в концепции Э.Эриксона. Понятие «идентичность» применительно к подростковому возрасту.
8. Характеристика подросткового возраста в концепции Ж.Пиаже. Социализация и кризис адаптации.
9. Подростковый возраст как формально-операциональная стадия в развитии мышления.
10. Понятие «сфокусированности на самом себе» Р.Энрайта.
11. Изучение отрочества в отечественной психологии (Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, Л.И.Божович).
12. Эгоцентрическая направленность подростка. Стремление к риску.
13.Потребности к автономии, признании и уважении, самоуважении.
14. Смысложизненные ориентации подростков. Интересы и увлечения
15. Эмоции в младшем подростковом и в старшем подростковом возрасте.
16. Формирование половой идентичности.
17.Эмоциональные особенности дружбы и любви.
18. Эмоциональные расстройства подросткового возраста.
19. Развитие самосознания и «Я-концепции». Направленность личности.
20. Воля, нравственное развитие.
21. Сексуальность подростка. Типы акцентуаций характера
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: