ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Критерии оценки освоения дисциплины Финансовые вычисления для заочной, заочной на базе СПО форм обучения
| Форма текущего контроля | Баллы и оценки по дисциплине | |||
| отлично | хорошо | удовлетворительно | неудовлетворительно | |
| Собеседование (УО-1) | Студент свободно отвечает на вопросы, показывает глубокие практические знание темы Ответ дан на достаточно высоком уровне, при решении практических заданий не достаточно полно описано решение | Ответ недостаточно полный. Допущены отдельные неточности, в практических заданиях имеются вычислительные ошибки, или 1-2 грубые ошибки. | Ответ поверхностно раскрывает тему, отсутствует последовательность в устных ответах, имеются 3-4 грубых ошибки | Студент не усвоил тему, не ориентируется в материале, практические задания выполнены менее 50%. |
| Электронный практикум (ИС-3) | Работа выполнена полностью без помощи дидактического материала | Работа выполнена полностью при помощи дидактического материала | Работа выполнена полностью при помощи дидактического материала и преподавателя | Работа выполнена не полностью |
| Контрольная работа (ПР-2) | Студент допускает вычислительную ошибку или в решении нет полного описания решения | Студент решает работу без одного задания или допускает в двух заданиях ошибки, приводящие к неверному ответу | Студент решает работу без двух заданий или допускает в трех заданиях ошибки, приводящие к неверному ответу | Студент выполняет задание менее 50% или допущены в 4 и более заданиях грубые ошибки, приводящие к неверному ответу |
| Экзамен (УО-3) | Студент демонстрирует высокий уровень знаний и умений теоретического и практического материала по дисциплине, речь точная | Студент дает достаточно полный ответ, в одном из практических заданий допущена вычислительная ошибка. | Присутствует понимание основных проблем дисциплины, ответ на теоретический материал недостаточно полный, практическое задание решено не полностью | Отсутствует знание теоретического и практического материала по основным разделам дисциплины |
5. Рекомендации по обновлению фонда оценочных средств
Обновлять фонд оценочных средств с периодичностью 5 лет.
Преподаватель, ведущий данную дисциплину, имеет право вносить коррективы, учитывая уровень подготовленности студентов и сообразуясь с собственной методикой обучения.
Разработчик:
Доцент кафедры математики и
прикладной информатики, к.п.н. Н.В. Вахрушева
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: