Справка 11.5. Биологический смысл скрытой овуляции

«Скрытая овуляция у древних гоминид лишила возможности их самцов контролировать своё потомство. Для этого у них остался один выход – укрепление длительных половых связей с одной самкой. Самка, напротив, приобрела свободу полового партнёрства, так как её ребёнок – это её ребёнок, которого она будет вынашивать в своём чреве, от кого бы он ни был зачат. Это не единственная выгода от скрытой овуляции, характерной для человека. Она предшествовала длительной и постоянной сексуальной активности, была предпосылкой формирования моногамии, помогала приобретению новых функций секса. Одним словом, наряду с другими особенностями поведения человека, скрытая овуляция у самок способствовала эволюции гоминид и приобретению новой уникальной адаптации – культуры. Можно с уверенностью полагать, что без скрытой овуляции моногамная семья едва ли возникла бы в условиях социального образа жизни первобытных гоминид»[19].

Справка 11.6. «Заслужи любовь ближнего» (из кодекса поведения Селье)

«Старание «возлюбить ближнего как самого себя»[20], вероятно, принесло много добра и сделало для улучшения жизни больше, чем любой другой принцип поведения. Единственное затруднение в том, что строгое соблюдение этого принципа несовместимо с биологическими законами… нравится нам это или не нравится, эгоизм – существенная черта всего живого, и если мы будем честны перед собой, то должны согласиться, что ни один из нас не любит всех своих собратьев как самого себя. Когда интересы сталкиваются, я не вправе ожидать от других, что они примут мои интересы так же близко к сердцу, как свои собственные…

Когда речь идёт о гнусном и наглом враге, который стремится уничтожить меня и всё, во что я верю, когда я думаю о ленивом пропойце, паразитирующем на чужом труде, или о закоренелом уголовнике, растлителе юных, я считаю противоестественным любить их, как самого себя, или хотя бы так, как своих родных и друзей. Более того, даже самого дорогого мне ближнего я не могу любить как самого себя. Если допустить крайний случай: предстоит решить, чью жизнь сохранить, его или мою, я выберу свою. Есть, конечно, исключения из этого правила (родитель может без колебаний умереть, спасая дитя из пылающего дома), но – согласимся с этим – исключения редки и не могут служить основанием считать такого рода поступки эталоном поведения.

Нужно перефразировать приведённое выше изречение как «заслужи любовь ближнего». При такой формулировке незачем любить по приказу тех, кто воистину омерзителен. Мы не обязаны любить других, как самих себя, ибо это противоречит биологическим законам. … Чистый эгоизм неизменно ведёт к конфликтам и неустойчивости общества. … Гормоны передают на химическом языке приказ мирно сосуществовать с агрессором или вступить с ним в бой. Нельзя рассчитывать, что эмоция всегда подскажет правильный выбор. Поэтому весьма полезно учитывать преимущества и недостатки обеих установок с точки зрения биологического стремления к самосохранению, которое осуществляется синтоксическими и кататоксическими механизмами. В повседневной жизни это повысит вероятность выбора, который даст приятный стресс самовыражения и победы и поможет избежать разрушительного дистресса неудачи, рухнувшей надежды, ненависти и жажды мести»[21].

Вопросы для самоконтроля

211. Какая из указанных функций не присуща мотивациям?

А. Формирование поведения, направленного на удовлетворение потребности.

Б. Повышение уровня бодрствования.

В. Стимуляция активных действий.

Г. Определение необходимой последовательности компонентов поведения.

Д. Формирование чувственного отношения к динамике событий, связанных с удовлетворением потребности.

212. К какой разновидности потребностей следует отнести желание иметь диплом о высшем образовании?

А. Витальные.

Б. Биологические.

В. Социальные.

Г. Идеальные.

Д. Потребности развития.

213. Какие из перечисленных ниже действий направлены на удовлетворение когнитивной потребности?

А. Выведение нового сорта огурцов.

Б. Экономия средств для приобретения нового мебельного гарнитура.

В. Приобретение совершенного фильтра для очистки воды.

Г. Приобретение цветов для любимого человека.

Д. Предпочтение общаться с людьми, занимающими высокое социальное положение.

214. Что из указанного ниже не указывает на возникновение доминанты в нервном центре?

А. Повышенная возбудимость.

Б. Стойкость возбуждения.

В Суммация возбуждения.

Г. Иррадиация возбуждения.

Д. Инертность возбуждения.

215. Укажите системообразующий фактор, объединяющий компоненты функциональной системы:

А. Управляющее устройство.

Б. Полезный приспособительный результат.

В. Запускающий стимул.

Г. Заданное значение параметра.

Д. Доминирующая мотивация.

216. В схеме функциональной системы (по Анохину) существует блок афферентного синтеза, который состоит из четырёх компонентов. Что из ниже перечисленного не входит в этот блок?

А. Акцептор результата действия.

Б. Доминирующая мотивация.

В. Пусковой стимул.

Г. Память.

Д. Обстановочная афферентация.

217. Биологические потребности обусловлены изменением количественного значения каких-либо гомеостатических констант, что ведёт к возбуждению нейронов, обладающих специфической чувствительностью к подобным изменениям. В каком регионе мозга имеются такие нейроны?

А. Гиппокамп.

Б. Миндалины.

В. Гипоталамус.

Г. Префронтальная кора.

Д. Височная кора.

218. Акцептор результата действия представляет собой механизм предвидения полезного результата. Какая структура мозга обеспечивает эту функцию?

А. Гипоталамус.

Б. Миндалины.

В. Височная кора.

Г. Префронтальная кора.

Д. Заднетеменные области коры.

219. Чем возбуждаются мотивационные центры при возникновении биологических мотиваций?

А. Поступлением сенсорной информации.

Б. Действием нейропептидов, секретируемых соседними клетками.

В. Действием гормонов, доставляемых кровью.

Г. Действием биологически активных веществ ликвора.

Д. Все ответы верны.

220. Использование какого нейромедиатора не характерно для дивергентных систем, осуществляющих модуляцию сигналов, передаваемых в иерархических нейронных сетях?

А. Ацетилхолин.

Б. Глутамат.

В. Серотонин.

Г. Дофамин.

Д. Норадреналин.

221. Какая из указанных функций не регулируется специализированными ядрами гипоталамуса?

А. Регуляция действий, направленных на избегание угрожающих стимулов.

Б. Регуляция питьевого поведения.

В. Регуляция пищевого поведения.

Д. Регуляция действий, направленных на избегание жары или холода.

Г. Регуляция ритма физиологических процессов.

222. При электрическом раздражении задней области гипоталамуса у экспериментальных животных возникает эрготропная реакция. Что не характерно для неё?

А. Мобилизация энергии.

Б. Повышение пищевой активности.

В. Появление угрожающей позы.

Г. Повышение кровяного давления.

Д. Расширение зрачков.

223. Какая дивергентная система ствола мозга побуждает человека выбирать и осуществлять действия, способные доставлять удовольствие?

А. Норадренэргическая.

Б. Холинэргическая.

В. Дофаминэргическая.

Г. Серотонинэргическая.

Д. Все указанные системы.

224. Какая дивергентная система объединяет в единый функциональный комплекс когнитивные, эмоциональные и моторные аспекты поведения?

А. Дофаминэргическая.

Б. Норадренэргическая.

Б. Холинэргическая.

Г. Серотонинэргическая.

Д. ГАМК-эргическая.

225. С выделением какого нейромедиатора в прилегающем ядре связано получение удовольствия в качестве «награды» за успешно совершённые действия, приведшие к удовлетворению потребности?

А. Серотонин.

Б. Глутамат.

В. Дофамин.

Г. ГАМК.

Д. Ацетилхолин.

226. Действие какой дивергентной системы определяет возникновению реакций избегания потенциально опасных или неприятных объектов?

А. Дофаминэргическая.

Б. Норадренэргическая.

Б. Холинэргическая.

Г. ГАМК-эргическая.

Д. Серотонинэргическая.

227. С понижением уровня какого нейромедиатора связывают возникновение сезонной депрессии?

А. ГАМК.

Б. Глутамат.

В. Дофамин.

Г. Серотонин.

Д. Ацетилхолин.

228. Какое сочетание активности дивергентных систем способствует возникновению немотивированной агрессивности?

А. Высокий уровень серотонина, высокий уровень катехоламинов.

Б. Низкий уровень серотонина, высокий уровень катехоламинов.

В. Низкий уровень серотонина, низкий уровень катехоламинов.

Г. Высокий уровень серотонина, низкий уровень катехоламинов.

Д. Высокий уровень серотонина, низкий уровень ацетилхолина.

229. Активность какой из дивергентных систем способствует мобилизации организма к активным действия при стрессовой ситуации?

А. Дофаминэргическая.

Б. ГАМК-эргическая.

Б. Холинэргическая.

Г. Норадренэргическая.

Д. Серотонинэргическая.

230. Активность каких нейронов обеспечивает нужную эффективность переработки сенсорной информации во время бодрствования?

А. Холинэргические.

Б. Норадренэргические.

В. Серотонинэргические.

Г. Дофаминэргические.

Д. Адренэргические.

231. Что из указанного ниже менее всего зависит от действия опиатных пептидов?

А. Модуляция переноса информация в переключательных ядрах сенсорных систем.

Б. Регуляция порога болевой чувствительности.

В. Регуляция сексуального поведения.

Г. Формирование стресс-синдрома.

Д. Осуществление врождённых форм поведения.

232. Какое из указанных веществ эндогенного происхождения уменьшает потребление пищи?

А. Грелин.

Б. Нейропептид Y.

В. Норадреналин.

Г. Лептин.

Д. ГАМК.

233. Выделение какого вещества создаёт подкрепляющее действие пищи?

А. Грелин.

Б. Лептин.

В. Дофамин.

Г. Холецистокинин.

Д. Соматостатин.

234. Какой из указанных ниже гормонов влияет на сексуальную активность женщин?

А. Эстрадиол.

Б. Эстрон.

В. Прогестерон.

Г. Андростендион.

Д. Фоллитропин.

235. Какой из указанных ниже гормонов определяет отличительные признаки мозга и поведения женщин и мужчин?

А. Лютропин.

Б. Фоллитропин.

В. Дегидроэпиандростерон.

Г. Тестостерон.

Д. Прогестерон.

[1] Нормальная физиология: Курс физиологии функциональных систем /Под ред. К.В. Судакова. – М.: Медицинское информационное агентство, 1999, С. 564.

[2] Симонов П. В. Мотивированный мозг. – М.: Наука, 1987, С.12.

[3] Рефлекс цели. – В кн. Двадцатилетний опыт, С. 198.

[4] Симонов П. В. Мотивированный мозг. – М.: Наука, 1987, С.48.

[5] Мэгун Г. Бодрствующий мозг. – М.: Мир, 1965, С.33

[6] Тирозингидроксилаза – ключевой фермент биосинтеза катехоламинов, превращает аминокислоту L-тирозин в L-3,4-дигидроксифенилаланин (L-ДОФА), который превращается в дофамин с помощью декарбоксилазы L-ароматических аминокислот.

[7] Нормальная физиология человека: Учебник для высших учебных заведений /Под ред. академика РАМН Б.И.Ткаченко. – М.: ОАО «Медицина», 2005, глава 16

[8] Эфроимсон В.П. Родословная альтруизма. – Новый мир, 1971, № 10

[9] Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб.: Евразия, 1999, С.77-105

[10] Авенариус Рихард (1843 – 1896), философ, основоположник эмпириокритицизма.

[11] Ухтомский А. А. Доминанта. – СПб.: Питер, 2002, С. 39.

[12] Ухтомский А. А. Доминанта. – СПб.: Питер, 2002, С.113.

[13] Ухтомский А. А. Доминанта. – СПб.: Питер, 2002, С.39.

[14] Ухтомский А. А. Доминанта. – СПб.: Питер, 2002, С. 40.

[15] Ухтомский А. А. Доминанта. – СПб.: Питер, 2002, С. 50-51.

[16] Ухтомский А. А. Доминанта. – СПб.: Питер, 2002, С. 42.

[17] Ухтомский А. А. Доминанта. – СПб.: Питер, 2002, С. 102.

[18] Ухтомский А. А. Доминанта. – СПб.: Питер, 2002, С.189.

[19] Новоженов Ю. И. Биологическая теория происхождения человека. – Екатеринбург: Банк культурной информации, 1997, С.58

[20] Евангелие от Матфея 19:19; от Марка 12:31

[21] Селье Г. Стресс без дистресса. – Рига: Виеда, 1992, 109 с.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: