Кіші мектеп оқушыларының психикалық даму.

Мақсаты.

Кіші мектеп оқушыларының психикалық дамуы. Мектеп қатынастың тәртібі мен нормасын игеру. Қоршаған ортамен, адамдармен қарым- қатынастың өзгеруі. Балалардың таным деңгейі мен жеке басының жаңа деңгейге өтуі.

1. Кіші мектеп оқушысының психикалық дамуы.

2. Рефексия.

3. Жалпы және арнайы қабілеттерінің көрінуі.

4. Мативация жетістігі, оның жеке басы мен қабілетінің дамуының негізі.

Оқу іс- әрекеті – кіші мектеп оқушылырының басты әрекеті.

Мақсаты.

Кіші мектеп оқушыларының негізгі әрекет түрлері. Кіші мектеп оқушылырының дамуына оқудың әсері. Бастауыш мектепте ғылыми ойлаудың қалыптасу мәселесі. Оқу іс- әректінің құрылысы. Осы кездегі оқудың, еңбектің, қарым- қатынасының, ойынның ерекшеліктері.

1. Кіші мектеп жасына сипаттама.

2. Кіші мектеп оқушыларының негізгі әрекеті –оқу.

3. Оқу іс- әрекетінің құрылымы.

4. Кіші мектеп оқушыларының психикалық дамуындағы жеке өзгешіліктер.

Кіші мектеп оқушыларының танымдық процестерінің дамуы.

Мақсаты.

Баланың жаңа әрекетке кірісуі. Кіші мектеп оқушысының қабылдауының дамуы. Бастауыш мектеп оқушыларының зейіні. Кіші мектеп оқушыларының көрнекі бейнелікпен сөз-мағыналық ойлау дәрежесіне жету жолдары Білімге деген қажеттілігін байқау, дамыту жолдары.

1. Есте сақтаудың жаттаумен байланысты механизмдері.

2. Кіші мектеп оқушысының зейіні.

3. Кіші мектеп оқушысының ойлауы мен елестетуі.

4. Интеллектуалдық даму дәрежесі.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: