Словарно - орфографическая подготовка.

Обратите внимание на написание слов: василек, колокольчик.

Объясните написание пропущенных гласных в словах: бли…ний, мыш…ный, овра…ка, душ…стый, кувш..н.

Письменная работа.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самопроверка.

5. Раскрась рисунок к тексту.

Рефлексия.

________________________________________________________

Знакомство с текстом

Сойка.

На верхушке березы сидела сойка. Затем она опустилась на нижние ветки, несколько раз прокричала громким голосом.

Услышав тревожный крик, птицы разлетелись в разные стороны. Сойка подлетела к кормушке, аппетитно поела. Еще с собой корку прихватила и на старой сосне в мелкое дупло припрятала. (43 слова) (из жур. «Юный натуралист»)

Вопросы к тексту.

- Кто сидел на верхушке березы?

- Что сделала сойка?

- Что сделали птицы, услышав тревожный крик?

- Куда подлетела сойка?

- Как она поела?

- Что еще с собой она прихватила?

- Куда сойка спрятала корку?

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: