ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Очная форма обучения на базе среднего профессионального образования
таблица 5.2.2
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | |
| лекции | Практики/ семинарские занятия | ||||
| Предмет, метод, задачи и система криминалистики | Лекция в диалоговом режиме, презентация | ||||
| Криминалистическая идентификация и диагностика, прогнозирование | Опрос, сообщения, презентации | ||||
| Общие положения криминалистической техники | Обсуждение докладов, опрос | ||||
| Криминалистическая фотография, и видеозапись | - | 2/2 | Лекция в диалоговом режиме. Опрос,проведение практического занятия с применением фототехнических средств | ||
| Криминалистическая трасология | 6/2 | Лекция в диалоговом режиме. Опрос, проведение практического занятия с применением технических средств и методов, составление процессуального документа | |||
| Криминалистическое оружиеведение | Лекция, презентация. Опрос, проведение практических занятий с составлением процессуального документа | ||||
| Криминалистическое исследование документов | 4/2 | Лекция в диалоговом режиме. Опрос, обсуждение докладов, практическое занятие с составлением процессуального документа | |||
| Габитоскопия, её практическое использование | 2/2 | Лекция в диалоговом режиме. Опрос, составление фотороботов | |||
| Информационно – справочное обеспечение криминалистической деятельности | - - | - | Опрос, обсуждение докладов с презентациями Лекция в диалоговом режиме | ||
| Общие положения криминалистической тактики | |||||
| Криминалистические ситуации, версии и планирование расследования | Опрос, практическое занятие с составлением процессуального документа | ||||
| Тактика следственного осмотра и освидетельствования | 2/2 | Лекция в диалоговом режиме. Проведение практического занятия, ролевая игра по предложенной фабуле | |||
| Тактика обыска и выемки | - | 2/2 | Лекция в диалоговом режиме. Проведение практического занятия, ролевая игра по предложенной фабуле | ||
| Тактика допроса и очной ставки | 6/2 | Опрос. Проведение практического занятия, ролевая игра по предложенной фабуле | |||
| Тактика предъявления для опознания | 2/2 | Проведение практического занятия, ролевая игра по предложенной фабуле | |||
| Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте | 2/2 | Проведение практического занятия, ролевая игра по предложенной фабуле | |||
| Тактика получения образцов для сравнительного исследования, назначения и производства экспертиз | Опрос. Составление процессуальных документов | ||||
| Общее положения криминалистической методики | Лекция в диалоговом режиме. Опрос, обсуждение докладов | ||||
| 19. | Методика расследования убийств и преступлений, связанных с причинением вреда здоровью | Опрос, обсуждение докладов | |||
| Всего: | 48/18 | ||||
| Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: