Список средств обучения, используемых в воспитательно-образовательной деятельности

— Технические средства обучения (звуковые, визуальные (зрительные) экранные, аудиовизуальные (кинопроекторы, теле-, видеоаппаратура, мультимедийные системы и др.);

— Учебно-наглядные пособия (плакаты, схемы, таблицы, инструменты, модели, муляжи и др.);

— Оборудование.

2.5. Список литературы:

1.Буре Р.С. Социально-нравственное воспитание дошкольников. Методическое пособие. – М.: Мозаика-Синтез, 2011.

2.Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников: Методическое пособие. – М: Мозаика-Синтез, 2008-2010.Помораева И.А., Позина В.А. «Занятия по формированию элементарных математических представлений». – М.: Мозайка-Синтез», 2010.

3.Веракса Н.Е., Комарова Т.С., Васильева М.А. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. – М.: Мозаика-синтез, 2012.

4.Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Наглядно-дидактическое пособие. – М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010.

5.Ефанова З.А. Познание предметного мира: комплексные занятия. Средняя группа. – Волгоград, 2012.

6.Карпухина Н.А. Программная разработка образовательных областей «Чтение художественной литературы», «Коммуникация» в средней группе детского сада. – Воронеж, 2012.

7.Князева О.Л., Стеркина Р.Б., Авдеева Н.Н. Основы безопасности детей дошкольного возраста, М.: Просвещение, 2007.

8.Куцакова Л. В. Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома. – М.: Мозаика-Синтез, 2007-2010.

9.Лыкова И.А. Художественный труд в детском саду. Средняя группа. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2010.

10. Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания в детском саду – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

11. Новикова И.М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников: Методическое пособие.-М.: Мозаика - Синтез, 2009-2010.

12. Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009-2010.

13. Т.Ф. Бабынина, И.З. Хабибуллина, Н.И. Харисова. Воспитание и развитие ребенка дошкольного возраста на основе культурно- исторического опыта. − Казань, 2010.

14. Г. В. Насырова, Т.Ф. Бабынина. В мире национальных культур. - Н. Челны, 2008.

Дополнительная литература:

15. Т. Ф. Бабынина. Традиции национальных культур. −Казань, 2006.

16. К. В. Закирова. Хрестоматия для воспитателей дошкольно- образовательных учреждений “ На поляне детства”. −Казань, 2011.

17. К. В. Закирова. Балалар бакчасы тәрбиячеләре һәм әти-әниләр өчен хрестоматия “ Балачак аланы”. − Казан, 2011.

18. А. М. Гильфанова, Г.Р. Насырова. Перспективное планирование работы по внедрению национально- регионального компонента в воспитательно-образовательный процесс. – Н.Челны, 2010.

19. К.В. Закирова, М. А. Васильева, Г. А. Галиева «Воспитание и обучение в детском саду». – Казань 2009.

20. Нурзия Сергеева «Древо жизни». - Казань 2008.

21. Перевод А.Вадюгиной; «Фируза Сказки татарских писателей». - Казань, 2003.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: