ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Критерии оценивания проектов
| Критерий «Постановка цели, планирование путей ее достижения» (максимум 3 балла) | |
| Цель не сформулирована | |
| Цель сформулирована, но план ее достижения отсутствует | |
| Цель сформулирована, обоснована, дан схематичный план ее достижения | |
| Цель сформулирована, четко обоснована, дан подробный план ее достижения | |
| Критерий «Постановка и обоснование проблемы проекта» (максимум 3 балла) | |
| Проблема проекта не сформулирована | |
| Формулировка проблемы проекта носит поверхностный характер | |
| Проблема проекта четко сформулирована и обоснована | |
| Проблема проекта четко сформулирована, обоснована и имеет глубокий характер | |
| Критерий «Глубина раскрытия темы проекта» (максимум 3 балла) | |
| Тема проекта не раскрыта | |
| Тема проекта раскрыта фрагментарно | |
| Тема проекта раскрыта, автор показал знание темы в рамках программы колледжа | |
| Тема проекта раскрыта исчерпывающе, автор продемонстрировал глубокие знания, выходящие за рамки программы колледжа | |
| Критерий «Разнообразие источников информации, целесообразность их использования» (максимум 3 балла) | |
| Использована не соответствующая теме и цели проекта информация | |
| Большая часть представленной информации не относится к теме работы | |
| Работа содержит незначительный объем подходящей информации из ограниченного числа однотипных источников | |
| Работа содержит достаточно полную информацию из разнообразных источников | |
| Критерий «Соответствие выбранных способов работы цели и содержанию проекта» (максимум 3 балла) | |
| Заявленные в проекте цели не достигнуты | |
| Значительная часть используемых способов работы не соответствует теме и цели проекта | |
| Использованные способы работы соответствуют теме и цели проекта, но являются недостаточными | |
| Способы работы достаточны и использованы уместно и эффективно, цели проекта достигнуты | |
| Критерий «Анализ хода работы, выводы и перспективы» (максимум 3 балла) | |
| Не предприняты попытки проанализировать ход и результат работы | |
| Анализ заменен кратким описанием хода и порядка работы | |
| Представлен развернутый обзор работы по достижению целей, заявленных в проекте | |
| Представлен исчерпывающий анализ ситуаций, складывающихся в ходе работы, сделаны необходимые выводы, намечены перспективы работы | |
| Критерий «Личная заинтересованность автора, творческий подход к работе» (максимум 3 балла) | |
| Работа шаблонная, показывающая формальное отношение автора | |
| Автор проявил незначительный интерес к теме проекта, не продемонстрировал самостоятельности в работе, не использовал возможности творческого подхода | |
| Работа самостоятельная, демонстрирующая серьезную заинтересованность автора, предпринята попытка представить личный взгляд на тему проекта, применены элементы творчества | |
| Работа отличается творческим подходом, собственным оригинальным отношением автора к идее проекта | |
| Критерий «Соответствие требованиям оформления письменной части» (максимум 3 балла) | |
| Письменная часть проекта отсутствует | |
| В письменной части проекта отсутствуют установленные правилами порядок и четкая структура, допущены ошибки в оформлении | |
| Предприняты попытки оформить работу в соответствии с установленными правилами, придать ей соответствующую структуру | |
| Работа отличается четким и грамотным оформлением в точном соответствии с установленными правилами | |
| Критерий «Качество проведения презентации» (максимум 3 балла) | |
| Презентация не проведена | |
| Материал изложен с учетом регламента, однако автору не удалось заинтересовать аудиторию | |
| Автору удалось вызвать интерес аудитории, но он вышел за рамки регламента | |
| Автору удалось вызвать интерес аудитории и уложиться в регламент | |
| Критерий «Качество проектного продукта» (максимум 3 балла) | |
| Проектный продукт отсутствует | |
| Проектный продукт не соответствует требованиям качества (эстетика, удобство использования, соответствие заявленным целям) | |
| Продукт не полностью соответствует требованиям качества | |
| Продукт полностью соответствует требованиям качества (эстетичен, удобен в использовании, соответствует заявленным целям) |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: