Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:

КОНТРОЛЬНА РОБОТА №12

⇐ Предыдущая14151617181920212223Следующая ⇒



ВАРІАНТ IІ

I. Виберіть правильну відповідь.

1. The information ………. incorrect; please change it.

A) is B) are C) were

 

2. Let's go to..... beach today.

A) a B) - C) the

 

3. Now that he is married, Joe has three …….

A) brother-in-laws B) brothers-in-law C) brother-in-law

 

4. Jane will go to ………… university in September.

A) a B) the C) –

 

5. Sonia is ………. my best friend.

A) - B) a C) the

 

6. Do you have ………… baggage?

A) many B) any C) a

 

7. We need to collect some ………… for the fire.

A) wood B) woods C) wooden

 

8. Marco is studying..... History.

A) the B) a C) –

 

9. Theresa wants to buy ……… computer.

A) the B) a C) –

 

10. Would you like to..... an appointment?

A) make B) do C) have

 

11. We are going to the south of ……….. France.

A) the B) a C) –

 

12. This class..... the brightest in the school.

A) is B) are C) has been

II. Прочитайте та письмово перекладіть 1, 3 абзаци тексту

Notes to the text:

fabric – тканина to weave (wove, woven) – ткати
to spin (spun, spun) – прясти, крутитися woolen – вовняний
textile – тканина yarn – пряжа, нитки
felting – формування netting – плетіння
knitting – в’язання спицями human habitations – людське існування, заселення
braiding – плести, плетіння density – щільність
tine – вишуканий rayon – штучний вовк
twist – викривлений, плетений, вигнутий relics – залишки, останки, релікт

Textiles

Textiles are all fabrics made by weaving, felting, knitting, braiding, or netting, from the various textile fibers. Yarn, fabrics, and tools for spinning and weaving have been found among the earliest relics of human habitations. Linen fabrics dating from 5000 B.C. have been found in Egypt. Woolen textiles from the early Bronze Age in Scandinavia and Switzerland have been discovered. Cotton has been spun and woven in India since 3000 B.C., and silk has been woven in China since at least 1000 B.C. About the 4th century, A.D., Constantinople began to weave the raw silk imported from China.

A century later silk culture spread to the Western countries, and textile making developed rapidly.

Textiles are classified according to their component fibers into silk, wool, linen, cotton, such synthetic fibers as rayon, nylon, and polyesters, and some inorganic fibers, as cloth of gold, glass fiber, and asbestos cloth

Value or quality in textiles depends on several factors, such as the quality of the raw material used and the character of the yarn spun from the fibers, whether clean, smooth, fine, or coarse and whether hard, soft, or medium twisted. Density of weave and finishing processes are also important elements in determining the quality of fabrics.

ЗАВДАННЯ ДО ТЕКСТУ:

1. Дайте відповіді на запитання:

  1. What are all fabrics made by?
  2. What has been found among the earliest relics of human habitations?
  3. Where have linen fabrics dating from 5000 B.C. been found?
  4. What has been discovered in Scandinavia and Switzerland?
  5. How are textiles classified?
  6. What does value or quality of textiles depend on?

 

2. Знайдіть синоніми до наступних слів з тексту:

Quickly, change, significant, fabric, define

 

3. Виберіть правильний варіант, поданий в дужках:

  1. Textiles are all (fabrics, materials, tools) made by weaving, felting, knitting, braiding from various textile fibers.
  2. Linen fabrics dating from 5000 B.C. have been found in (Egypt, India, Ukraine).
  3. Value or quality of textile depends on quality of (raw materials, weaving, production).

ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

I. Трансформуйте подані речення у форму множини іменника

This is a child. This isn’t a baby. This is a sheep. That isn’t a path. This is a stranger. This isn’t a mouse. This girl isn’t my niece. This cat caught a mouse. Is this a good tooth? That man has an interesting hobby. There was a leaf on the ground.

 

I. Перефразуйте, використовуючи присвійний відмінок іменників

Expensive dress of that girl, the driver of the bus, the paw of the animal, the bag of the boys, the cars of my friends, the geese of his grannies, the broken vase of my neighbor, an educational report of that speaker, the front door of that modern house.

 

II. Перекладіть англійською мовою, використовуючи ступені порівняння прикметників

  1. Учні виконали складну вправу.
  2. Це найприємніша зустріч з усіх за останній час.
  3. Яка тварина найбільша?
  4. Який модельєр найвідоміший в цій країні?
  5. Це молодший співробітник нашої фірми.

 

III. Поставте п’ять типів запитань (загальне, спеціальне, питання до підмета, альтернативне, розділове) до поданого речення

In the nearest future you will become an industrial designer to make bright package for sweet production at a local confectionery plant.

 

IV. Перекладіть речення. Звертаючи увагу на значення дієслів to be, to do, to have

  1. Are you a fashion or interior designer?
  2. Do you prefer smoked fish to fresh meat?
  3. What are you doing here, I wonder? – I’m just trying to be helpful to you.
  4. You were different last time I saw you.
  5. This river has less fish than that abroad.

 

VI. Перекладіть речення використовуючи вказівні та зворотні займенники

  1. Дякую за підтримку, але я повинен сам туди піти.
  2. Не дивись на мене так!
  3. Головний інженер сам поїхав закордон для узгодження проекту.
  4. Сміливо заходь, це наш будинок.
  5. В цій доповіді немає жодної помилки.

VII. Вставте some, any або no, де необхідно

  1. Did you find … mushrooms in the forest?
  2. Don’t forget to buy … sugar.
  3. My friend has bought … new shoes.
  4. … people there are very unfriendly.
  5. Do you like … oranges?
  6. Where can I get … cigarettes?
  7. They waited for … ten minutes.

VIII. Перекладіть речення англійською мовою використовуючи Present / Past / Future Indefinite Active

  1. Наступного року вони куплять зручну квартиру в центрі міста.
  2. Я налив молока в глечик.
  3. Я ніколи тут не снідаю.
  4. В дитинстві його брат серйозно займався спортом.
  5. Навесні я завжди роблю генеральне прибирання.
  6. Вчора я запізнився на роботу через страшенну пробку в центрі міста.
  7. Скоро він стане батьком.

IX. Утворіть Present / Past / Future Indefinite Passive від поданих речень

  1. We don’t discuss such questions in public.
  2. My sister taught me English.
  3. They won’t finish this work tomorrow.
  4. They fixed the road long ago.
  5. When they reach the place, they will make the camp.
  6. I visit this place every month.
  7. Students will listen to the professor with great interest.

X. Розкрийте дужки використовуючи Continuous Group of Tenses Active (Present / Past / Future Continuous)

1. What you (to read) now?

2. The weather is fine. The sun (to shine) and the birds (to sing).

3. Somebody (to knock) at the door.

4. You (to go) anywhere tonight?

5. Why you (to speak) so fast? You (to make) a lot of mistake.

6. Just as I (to get) to an interesting part of the story, the doorbell rang.

7. He (to garden) all last weekend.

8. What you (to do) tomorrow at 6?

9. We (to play) tennis the whole morning tomorrow.

 

XI. Розкрийте дужки використовуючи Perfect Group of Tenses Active (Present / Past / Future Perfect)

  1. She ……….the same car for fifteen years. (to drive)
  2. I ……….them for many years. (to know)
  3. She ……….in that shop for ages. (to be)
  4. I ………the carpet when the dog ……....in and ……….himself. (just clean, come, shake)
  5. He ………...to do the job in an hour, but he still ………….by 10 o’clock. (to promise, not finish)
  6. When he ………. (to see) me, I (to read) the newspaper which I ………. (to buy) in the street.
  7. By 9 o’clock we ….. (to cook) dinner.
  8. They ….. (to eat) by then.
  9. In a week he ….. (to cross) the Atlantic by boat.

 

XII. Перепишіть наступні речення використовуючи Present / Past Continuous Passive

  1. She’s looking through her speech for the meeting. - ……………………………………....
  2. Someone was digging my potatoes in my garden when I arrived. - ……………………….
  3. They are working as volunteers with local pensioners. - …………………………………..
  4. They were crossing the river when somebody cried for help. - …………….……………...
  5. We are thinking where to get money for the new car. - ……………………………………

XIII. Перепишіть наступні речення використовуючи Present / Past / Future Perfect Passive

  1. All have acknowledged his honesty. - ……………………………………………………..
  2. He has approved her decisions. - …………………………………………………………..
  3. Someone has left the window open. - ……………………………………………………..
  4. The head had signed the documents by the afternoon. - …………………………………..
  5. They had sold this car before we arrived. - ………………………………………………...
  6. The enemies will have attacked the city by the night. - ……………………………………

7. The mechanic will have fixed the bike when we come.

XIV. Перекладіть подані речення англійською мовою.

1. Студенти складають екзамени двічі на рік. 2. Моя подруга влаштовує сьогодні вечірку. 3. Вчора ввечері йшов дощ, тому я залишився вдома. 4. Він телефонував мені, коли ми вечеряли. 5. Він перекладатиме наукову статтю завтра о 5 годині. 6. Вона хотіла повернутися в місто, де провела своє дитинство. 7. Ви коли-небудь їли цю рибу? 8. Вона зрізала всі квіти в саду, тобі нічого не залишилось. 9. Нас одразу помітили. 10. Його скоро призначать менеджером готелю.

 

XV. Відкрийте дужки використовуючи Present Simple (I do) / Present Perfect Continuous (I have been doing)

  1. Marvin and Joe ………. (to play) in a football club for two years.
  2. They ………. (to practice) four times a week.
  3. Marvin ………. (to be) a popular forwarder.
  4. He often ………. (to score) goals for his team.
  5. At the moment, the training ………. (to be) very hard.
  6. For six weeks now, the team ………. (to prepare) for an important match taking place on Sunday.
  7. Today, the boys ………. (to do) strength training for forty minutes already.
  8. Joe ………. (like / not) that very much – he ………. (to want) to play football.
  9. However, the strength training exercises ………. (to be) also very important for the young players.
  10. She ………. (to sing) in the school’s choir for five years.

XVI. Відкрийте дужки використовуючи Future Perfect Continuous

  1. By the end of the week I….. (to work) here for four months.
  2. By the end of this month we ….. (to live) together for six years.
  3. By the end of the term she ….. (to study) for nine years.
  4. By midnight we ….. (to play) this computer game for 48 hours.
  5. She ….. (to talk) on the phone for the last couple of hours.
  6. They ….. (to look for) me all night long.
  7. He ….. (to play) soccer all day long.
  8. You ….. (to watch) TV all the time.
  9. He ….. (not / sleep) all morning.
  10. ….. (wait / they) for 2 hours?

XVII. Перепишіть речення використовуючи фразу ‘to eat a plum pie’ в кожному із поданих часів

  1. Present Indefinite: I eat a plum pie.
  2. Past Indefinite: I ……………………………………………………………………………
  3. Future Indefinite: I …………………………………………………………………………
  4. Present Continuous: I ………………………………………………………………………
  5. Past Continuous: I ………………………………………………………………………….
  6. Future Continuous: I …………………………………………………………………….....
  7. Present Perfect: I …………………………………………………………………………...
  8. Past Perfect: I ………………………………………………………………………………
  9. Future Perfect: I …………………………………………………………………………....
  10. Present Perfect Continuous: I ……………………………………………………………...
  11. Past Perfect Continuous: I …………………………………………………………….....

12. Future Perfect Continuous: I …………………………………………………………….

XVIII. Вставте модальні дієслова can, may, must, have to, should, to be able to

1. … I come in?

2. He … not to go out because he is ill.

3. Take the umbrella, it … rain.

4. She … leave the work early yesterday – she was unwell.

5. We are sorry, you … smoke here.

6. You … read in the car. You may feel sick.

7. Police have enough evidence. They … to find a criminal.

 

XIX. Відновіть пряму мову у наступних реченнях

1. David said he had broken his boat.

2. She said that her parents lived in Kyiv.

3. He told me that his son would arrive the following day.

4. They told us not to call at night.

5. She asked if designer was ready with his new collection.

6. My friend asked me if he could borrow my car.

7. They wanted to know where I was going.

 

XX. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова у відповідній формі

1. If I (to work) at this firm, I’d earn more.

2. If he (to go) out, we would ask him to help us.

3. She wouldn’t have gone there if she (not to hear) the news.

4. What would they have done if we (not to lend) them some money?

5. She won’t fall down if it (to be) so slippery.

6. I (to come) to you if you are at home tomorrow.

7. If I (not to be) in a shower, I’d answer the call.

XXI. Визначте форму та функцію інфінітива. Перекладіть речення українською

1. To go on with this discussion is to waste time.

2. Oh, I am sorry to have taken so much of your time.

3. It all sounds too good to be true.

4. We assembled to discuss and arrange our plans.

5. He was the first to raise the question.

6. You’re a bachelor with no family to take care of.

7. I didn’t come here to be shouted at.

8. To meet the demands for goods, new shops have been opened in the town.

9. I rose to receive my guests.

10. He had a good deal to say about India.

XXII. Перекладіть речення використовуючи Complex Object

1. Я ніколи не чула, як він співає.

2. Я ніколи не бачила, як він танцює, але я чула, що він танцює дуже добре.

3. Вона бачила, що сусід вийшов із квартири і замкнув двері на замок.

4. Я відчув, як щось доторкнулося до моєї руки в темноті і дуже налякався.

5. Усі чули, як вони сперечалися.

6. Увечері ми відчули, як температура повітря упала дуже швидко.

7. Він помітив, як вона переходила вулицю і пішов їй назустріч.

8. Не змушуйте мене повторювати цю інформацію двічі.

9. Ці події змусили Президента виступити з промовою.

10. Давайте пригадаємо минуле.

XXIII. Перепишіть наступні речення за зразком використовуючи Complex Subject

Model: History repeats itself (to know). –

⇐ Предыдущая14151617181920212223Следующая ⇒




Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
vikidalka.ru - 2015-2025 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных