Главная
Популярная публикация
Научная публикация
Случайная публикация
Обратная связь
ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Ценовые и неценовые факторы
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
|
Quot;ОПАСНАЯ ЗОНА" В ПОСЛЕДНЕМ РЯДУ
Уже целые сутки я голодал... Я не мог больше питаться пряниками, пас-тилой и шоколадом. Признаться в этом маме и папе я не хотел. Но когда они ушли на рабо-ту, я стал шарить в буфете и на кухне между оконными рамами, где мамаобычно охлаждала продукты. "Колдовство какое-то! - злился я. - Ничего нет... Нарочно едят в кафеи в столовой, чтобы я умер с голоду". На моем столе, и в буфете, и на подоконниках лежали пакеты с призамии жестяные коробки с подарками, но я не мог даже смотреть на них. Наулице я теперь всегда заранее, по запаху, угадывал приближение конди-терских магазинов и тут же переходил на другую сторону. В полдень я попросил у соседки кусок обыкновенного черного хлеба. Как я мечтал теперь о простом черном хлебе! Или о картошке с жаренойколбасой!.. Или о том, чтобы посидеть просто вдвоем с Валериком и пого-ворить о наших общих делах, как это бывало раньше. Но общих дел у нас сним уже почти не осталось... Соседка черного хлеба не нашла. - Хочешь пряников? - спросила она. - Или сладкого пирога? Это было поразительно! Ведь наша соседка всегда утверждала, что длячеловеческого организма "пироги и пышки - это синяки и шишки". Соседкавообще любила по-своему переиначивать пословицы и поговорки. Она всегдаучила свою Ренату: "На черный каравай пасть разевай!" И вдруг у нее неоказалось ни кусочка черного хлеба!.. В последнее время мои отношения с соседями резко изменились. Оба ониофициально заявили, что я стал наконец "нормальным жильцом". И дело было не только в том, что я расколдовал и вернул им их любимуютаксу. Моих соседей очень радовало, что я уже не читал Валерику по теле-фону свои сочинения, что вообще телефон отдыхал теперь от моих разгово-ров, что уже никто не бросал в почтовый ящик "вещественные условные зна-ки" и что никто из моих приятелей не оставлял в коридоре следов от своихботинок. Соседей радовало мое одиночество... В тот день я решил не идти на Елку за призами и подарками. А пошелпрямо в кинотеатр "Юный друг". У входа меня поджидала подруга маминой юности. Лицо у тети Даши былобледное и расстроенное. - Что случилось? - спросил я. - У меня неприятности по работе, - сообщила тетя Даша. - Из-за тебяникто не покупает билеты на места в последнем ряду. Получается недогруззрительного зала! - Из-за меня? - Да, по всему району прошел слух, что у нас в последнем ряду "опас-ная зона". - Но при чем же здесь я? - Перестань подсказывать зрителям, кто там, на экране, будет же-ниться, а кто разводиться, кто куда уедет и кто кого убьет... Зачем жеты забегаешь вперед и рассказываешь им содержание? Чтобы меня уволили сработы? В кинотеатре "Юный друг" фильмы шли примерно по неделе - таким обра-зом, каждый из них я смотрел не меньше семи раз. Однажды я обратился к Деду-Морозу с просьбой, чтобы кинокартины неповторялись. - О, я рад был бы тебе пойти навстречу! - ответил он. - Но где жевзять столько фильмов? Ты и так смотришь абсолютно все, на которые детидо шестнадцати лет допускаются... - Тогда покажи мне то, на что дети не допускаются! - воскликнул я. - О, этого я не могу... Я же дисциплинированный волшебник! Дед-Мороз не выполнил моей просьбы, поэтому все, что происходило наэкране, я выучивал почти наизусть и во время сеанса объяснял своим сосе-дям, что будет дальше. Но, вместо того чтобы поблагодарить меня, онивозмущались: - Перестань шептать! Сидит на каком-то странном стуле, между рядами иеще шепчет. Надо позвать администратора! Я ожесточился: "Почему это всем должно быть в кино интересно, а мнеодному скучно и неинтересно? Нарочно буду подсказывать!.." И вот места по бокам от служебного стула опустели... Получилось, чтоя не только езжу в персональном троллейбусе, но и сижу в персональномряду! Тогда я начал рассказывать о предстоящих на экране событиях ребя-там, которые сидели впереди меня. И вот какая из всего этого получилась неприятность: подруга маминойюности могла потерять работу. Что стоило ей вообще выгнать меня со свое-го служебного стула? И больше никогда в жизни не пускать меня на этотособый стул? Казалось бы, ничего... Но Дед-Мороз не разрешал ей так пос-тупить. Да, только Валерик оказался и дедморозоустойчивым! Но почему? - Ты рассказывай мысленно, про себя, - робко советовала мне тетя Да-ша. Я обещал. В тот день впереди меня сидели какие-то мальчишки. А по обе стороныот служебного стула места опять пустовали: здесь была "опасная зона". Когда начал медленно гаснуть свет, почти все мальчишки, седевшие впе-реди, обернулись ко мне. И один из них предупредил: - Попробуй только подскажи! - Очень мне нужно! - ответил я. В самый разгар картины, когда на экране враги напали на след героя,мальчишки стали перешептываться между собой: "Его поймают! Его най-дут!.." И тут я не выдержал: - Не бойтесь! Его не поймают. Он спрячется... - Попробуй только выйди на улицу после сеанса! - ответили мне в тем-ноте. На всякий случай я не стал дожидаться конца сеанса. - Ничего, мы тебя и завтра найдем! - прошипел мне вдогонку все тот жепарень. Он знал, что я хожу в кино ежедневно. "Скажу маме, что зрители меня травят!" - решил я. И без всякого сожа-ления навсегда распрощался со служебным стулом подруги маминой юности... А в доме у нас в тог день происходило что-то необычайное. То и дело яслышал за дверью на лестнице топот ног. "Ишь ты, - думал я о Валерике, -сидит себе дома, как командир в штабе, а к нему бегут, топают ногами!Что у них там происходит?" Время от времени на лестнице раздавалось мяуканье и собачий лай. Ре-ната задвигала своими обвислыми ушами и вместе со мной стала напряженноприслушиваться. Я чуть приоткрыл дверь и в щелочку стал наблюдать за ребятами. Чтоэто они так торжествуют? Чему так радуются? Наверно, устроили конкурсживотных: доя зоопарка отбирают!.. Увидев, что Мишка-будильник тащит на руках пятнистого щенка, я высу-нулся на лестницу: - Леопарда несешь? У Мишки была радостная и, я бы даже сказал, ликующая физиономия. - Что это у вас... такое? - спросил я. - Завтра открываем кружок юнукров! И "комнату смеха" тоже. - А сегодня что? Генеральная репетиция? - Да, готовимся. - Очень уж много у вас беготни, - сказал я. - Двадцать часов восемнадцать минут! - сообщил мне на прощание ликую-щий Мишка. И скрылся за поворотом лестницы. А я бросился к телефону. "Сейчас выпрошу у Деда-Мороза... В порядкесамого исключительного исключения!" - решил я. И набрал свои привычныедвойки. - "Стол заказов" сегодня закрыт: санитарный день! - ответил мне голосСнегурочки. "Додумались! Устроили свой санитарный день как раз накануне такогодня! - со злостью думал я. - Чистюли какие! И что они там, интересно,моют? Дезинфицируют бороду Деда-Мороза?.." На лестнице не прекращался топот моих приятелей. "Ой, как здорово! Как потрясающе!.." - повизгивали девчонки. "Подумаешь, телячьи восторги! Какой-то там кружок, "комната смеха истрашных рассказов"! Что такого особенного? - рассуждал я. - Чего онитак ликуют? Придумали себе праздник и радуются. Я вот могу хоть каждыйдень ходить в настоящий театр, в настоящий цирк, могу хоть каждый деньустраивать себе праздники... И то не радуюсь! Не бегаю как угорелый по лестнице!" Но когда сверху раздалось пение, я не выдержал и побежал туда, к Ва-лерику... На лестнице я на мгновение остановился, прислушался и разобрал при-пев: Нас никому не застращать: Зверей мы будем укрощать! И воспитаем многих Друзей четвероногих!.. Когда в дверях показался Валерик, я сказал: - Уж очень вы громко орете... - Прости, но я думал, что звук резонирует кверху, то есть как бы ухо-дит вверх... - Это в учебнике написано? - А что? - А то, что ваш звук резонирует книзу... - Прости, мы будем петь тише. У вас кто-нибудь спит? Он хотел закрыть дверь, но я удержал его: - Можно, я немножко попою вместе с вами? Знаешь, как я умею петь!Каждый день пою "хором"... Или, вернее сказать, за целый хор! И еще хожу"хороводом"... - Мы разучиваем "Гимн юных укротителей". Его будут петь Завтра толькоюнукры! - А я не могу прийти на это ваше открытие?.. Не могу? Валерик задумался. - Погоди. Кажется, есть выход. - Какой?! - Мы пригласим тебя экскурсантом. - Я не хочу экскурсантом! Я хочу воспитывать какуюнибудь собаку...Или пусть даже белую мышь! И хочу смеяться в "комнате смеха"! Валерик молчал. - Ага, молчишь! И по телефону звонить перестал. И в почтовый ящик ни-чего не бросаешь... - А что же ты сердишься? У тебя теперь свои дела, у меня - свои. Но я-то хотел, чтобы дела у нас с ним всегда были общие! Я почему-товспомнил, как Снегурочка однажды по телефону назвала нашу учительницумоей "бывшей учительницей". "Может быть, и Валерик становится моим быв-шим лучшим другом?" - со страхом подумал я. Я не хотел этого. Я любил Валерика. И решил удрать из Страны ВечныхКаникул!
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|