А) Адам қасиеттерінің тұтас жүйесінен 3 страница

D) басқа адамдардың көмегімен индивидтің әлеуметтік рольді түсінуі

E) дұрыс жауабы жоқ

174. Қарым-қатынас қандай функцияларды атқарады?

A) ақпараттық, әсер етушілік, түсінушілік, координациялық, қарым-қатынасты орнату, амотивтік

B) материалдық, психологиялық, түсінушілік, координациялық

C) когнитивтік, мотивациялық, амотивтік, ақпараттық

D) вербальды, биологиялық, коммуникативтік

E) дұрыс жауабы жоқ

175. Геронтофобия дегенiмiз:

A) Қарттарға деген өшпендiлiк сезiм

B) Қарттарға деген сүйiспеншiлiк сезiм

С) Қарттардың жалғыздықтан қорқуы

D) Ата-аналары мен балаларының түсiнiспеушiлiгi

E) Есте сақтай алмау

176. Дағды бұл...:

A) әрекеттерді автоматталынған түрде орындау тәсілі

B) іс-әрекеттің бірнеше рет қайталануы

C) адамның іс-әрекет тәсілдерін меңгеру

D) жоғарғы деңгейге жеткен іс-әрекет

E) дұрыс жауабы жоқ

177. Ұзақ өмiр сүрушiлердiң психикалық ерекшелiктерi:

A) Белсендiлiк және өмiрдi сүю, тепе-теңдiктi сақтай бiлу

B) Қабiлеттiлiк және материалдық жағдайдың жақсылығы

С) Көп дем алу, қалауыңша ұйықтау

D) Ренжiмеу және көре алмаушылықпен аулақ болу

E) Ақыл тоқтату, соңына дейiн түсiнбеушiлiк

178. Зейiннiң көру және естуге байланысты жiктелуiнiң негiзiн құрайтын:

А) жетекшi анализатор

В) заттың көрiнiсi

С) материяның өмiр сүру формасы

D) практиканың байланыс сипаты

Е) талдау - жинақтау әрекетi

179. Қабілет, адамның жеке даралық психологиялық ерекшелігі, және ол көрінеді:

A) іс-әрекетте

B) мақсатта

C) мотивта

D) сөзінде

E) есте сақтауда

180. Адамның қызығушылық пен қажеттілігін қанағаттандыруға бағытталған әрекеттер жиынтығы қалай аталады?

A) іс-әрекет

B) әрекет

C) жүріс-тұрыс

D) қозғалыс

E) амалдар

181. Қысқа мерзiмдi бұрқ етпе эмоционалды реакция ерктiк қадағалауды бұзатын эмоционалдық толқын:

А) аффект

В) депрессия

С) көңiл-күй

D) астеникалық эмоция

Е) фрустрация

182. Сәтсiздiктегi сенiмнiң жоғалуы, сәтсiздiктегi мазасызданудан туындайтын эмоционалдық жағдай:

А) фрустрация

В) стресс

С) эмпатия

D) депрессия

Е) агрессия

183. Iс-әрекет пен мiнез-құлықта бейнеленетiн тұрақты немесе әлсiз көрiнiстегi эмоционалды жағдай:

А) көңiл-күй

В) стресс

С) фрустрация

D) аффект

Е) қаћар

184. Рухани қынжылу, тұнжыраңқы жағдай, белсендiлiктiң жоқтылығы:

А) депрессия

В) фрустрация

С) аффект

D) көңiл-күй

Е) эмпатия

185. Күтпеген жағдайда туындайтын, адамнан күш пен қуатты жұмылдыруды талап ететiн, мазасыздық жағдайы:

А) стресс

В) көңiл-күй

С) аффект

D) депрессия

Е) апатия

186. Жеке мақсатты іске асыруға бағытталған, әрекетті орындау тәсілдері:

A) операция

B) мотив

C) әрекет

D) мақсат

E) дағды

187. “Индивид”, “жеке тұлға”, “iс-әрекет субъектiсi”, “даралық” түсiнiктерiнiң iшiнде мағынасы жағынан кең түсiнiк:

А) индивид

В) жеке тұлға

С) iс-әрекет субъектiсi

D) даралық

Е) iс-әрекет субъектiсi ретiндегi жеке тұлға

188. Ұйымдасқан шағын топ:

A) отбасы, ұжым және микротоп

B) адамдар, класс, этностар

C) көпшілік, кезек, бұқара

D) жанұя және мектеп

E) ұлт, нәсіл

189. Кенеттен өз қызығушылығынан пайда болған топтың аталуы:

А) ассоциациялық

B) корпорациялық

C) топтық

D) ұжымдық

E) кооперациялық

190. Тығыз байланысты және қатал иерархиялық қарым-қатынасы бар шағын қауымдастық бұл -

А) ұйымдасқан топтар

B) үлкен топтар

C) кіші топтар

D) дамымаған топтар

E) формалдық топтар

191. Жүйке клеткаларының бір-бірімен байланыс орны

A) рецептор

B) аксон

C) дендрит

D) синапс

E) акцептор

192. Сананың қандай да бiр затқа, құбылысқа немесе қобалжуға шоғырлануын қамтамасыз етедi

А) зейiн

В) қабылдау

С) рефлексия

D) ес

Е) ойлау

193. 30 жастағы дағдарыстың себебi:

A) Өмiрлiк ой-мақсатының жүзеге аспауы

B) Материалдық қажеттiлiк

С) Қарым-қатынас жасалуы

D) Жанұя құрмауы

E) Зейнетке шығумен байланысты

194. Ересек жас қай жас аралығы:

A) 30-дан 60-70-ке дейiн

B) 40-тан 50-60-қа дейiн

С) 35-пен 70 жас

D) 45-пен 80 жас

E) 25-тен 30-40 жасқа дейін

195. Кемелдену кезеңiн көне гректер қалай атады:

A) Акмэ

B) Экли

С) Асма

D) Акма

E) Геронтология

196. 40 жастағы дағдарыстың себебi:

A).30 жастағы дағдарыстың қайталамасы ретiнде өмiрлiк ой-мақсатының орындалмауы

B). Қартаюдың себебi, билiкке жете алмауы

С) Ерлi-зайыптылардың ортақ көзқарасқа келе алмауы мен мінездің өзгеруі

D). Жалғыздық үрейi

E) Қартаю сезімінің пайда болуы.

197. Жеке адамның биологиялық тума қасиеттері -

А) темперамент, рефлекторлық қызмет, инстинкттер

В) мінез-құлық,қимыл-қозғалыс

С) әдет-ғұрып, салт-дәстүр

D) ойлау, қабылдау

Е) ерік, эмоция, сезімдер

Е) жаттығулар, қайталау

198. Мақсатқа жетуге бағытталған процесс деп... атайды.

A) әрекет

B) мотив

C) міндет

D) икем

E) операция

199. Күтпеген кездейсоқ жағдайда қандайда бір мәселелерді, сезінулерді шешу жолын адамның табуы:

А) инсайт

В) интериоризация

С) интроверсия

D) импринтинг

Е) имитация

200. Кіші топтардың ішінен пайда болған және өзінің мүшелерінің ішінен ерекше жақын қарым-қатынасымен ажыратылатын топтар:

А) микротоптар

B) әлеуметтік топтар

C) референттік топтар

D) ресми емес топтар

E) шартты топтар

201. Іс-әрекеттің негізгі түрлері:

A) ойын, еңбек

B) ойын, оқу, еңбек

C) еңбек, қарым-қатынас

D) дұрыс жауап жоқ

E) іскерлік пен дағды

202. Топтың беделді және ықпалды мүшесі

A) лидер

B) икемді адам

C) аутсайдер

D) икемсіз

E) орындаушы

203. Дамуы жоғары деңгейдегі топта пайда болатын ішкі бірлік:

A) интеграция

B) әлеуметтену

C) бейімделу

D) ұқсастық

E) белсенділік

204. Контактілі топ дегеніміз

A) ресми құжаттар негізінде біріккен топ

B) мақсат бірлігі бойынша біріккен топ

C) бір аймақтағы қарым-қатынаспен біріктірілетін топ

D) ұйымдаспаған топ

E) кездейсоқ біріккен топ

205. Жыныстық, ұлттық, жас ерекшелік белгілерінің негізінде біріктірілетін және ажыратылатын топ:

A) шартты

B) нақты

C) контактілі

D) дамымаған

E) кіші топ

206. Нақты топтың түрлері

A) корпорация және ұжым

B) ресми және ресми емес

C) жоғары дамыған және дамымаған

D) табиғи және лабораториялық

E) контактілі және контактілі емес

207. Маңызы жағынан топтардың бөлiнуi:

А) референттi және референттi емес

В) үлкен және кiшi

С) ұйымдасқан және ұйымдаспаған

D) формальды және формальды емес

Е) нашар дамыған және жоғары дамыған

208. Нәрестелік жастағы әлеуметтендірудің басты мәні:

A) Адамдар арасындағы қатынас нормаларын меңгеру

B) Заттар мен әрекет тәсілдерін меңгеру

C) Адамдар арасындағы өз ара қатынас, әлеуметтік рольдерді меңгеру

D) Білімді меңгеру, тұлғаның интеллектуалдық танымдық сферасының дамуы

E) Жыныстық рольдік дифференциация адамдар арасындағы қатынас нормаларын меңгеру

209. Ерте балалық шақтағы әлеуметтенудің басты мәні:

A) Заттармен әрекет тәсілдерін меңгеру

B) Адамдар арасындағы қатынас нормаларын меңгеру

C) Ааттармен әрекет тәсілдерін жүзеге асыру дамыту

D) Адамдар арасындағы өзара қатынас әлеуметтік рольдерді меңгеру

E) Білімді меңгеру тұлғаның интеллектуалдық танымдық сферасының дамуы

210. Мектеп жасына дейінгі әлеуметтендірудің басты мәні:

A) Әлеуметтік рольдерді, адамдар арасындағы қатынастарды меңгеру

B) Заттар мен әрекет тәсілдерін меңгеру

C) Адамдар арасындағы өзара қатынас, әлеуметтік рольдерді меңгеру

D) Заттар мен әрекет тәсілдерін меңгеру

E) Білімді меңгеру, тұлғаның интеллектуалдық танымдық сферасының дамуы

211. Кіші мектеп жасындағы әлеуметтенудің басты мәні:

A) Білім алу тұлғаның интеллектуалдық танымдық сферасының дамуы

B) Адамдар арасындағы қатынас нормаларын меңгеру

C) Заттар мен әрекет тәсілдерін меңгеру

D) Жыныстық рольдік деференсация адамдар арасындағы қатынас нормаларын меңгеру

E) Әлеуметтік рольдерді адамдар арасындағы қатынастарды меңгеру

212. Жеткіншектік шақтағы әлеуметтенудің басты мәні:

A) Адамдар арасындығы қатынас нормаларын меңгеру, жыныстық рольдік диференциация

B) Мектеп жасына дейінгі балалар

C) Заттар мен әрекет тілдерін меңгеру

D) Білімді меңгеру, тұлғаның интеллектуалдық танымдық сферасының дамуы

E) Жыныстық рольдің диференсация адамдар арасындағы қатынас нормаларын меңгеру

213. Қоғамдық статусы бойынша топтардың бөлiнуi

А) формальды және формальды емес

В) үлкен және кiшi

С) ұйымдасқан және ұйымдаспаған

D) референттi және референттi емес

Е) нашар дамыған және жоғары дамыған

214. Адамды белсенді әрекетке итермелейтін:

A) түрткі

B) ерік

C) еріктік күш жігер

D) бағыттылық

E) мақсаттылық

215. Іс-әрекеттің негізгі құрамдық бірлігі болып табылатын:

A) операция

B) мотив

C) мақсат

D) дағды

E) әрекет

216. Іс - әрекет бұл...

A) адамның саналы мақсатпен орындалатын жеке амалдары мен қозғалыстар әрекеттерінің жүйесі

B) қажеттілікті қанағаттандыру процессі

C) барабар тітіргендіргіштердің бейнелену формасы

D) тілекті қанағаттандыру тәсілі

E) дұрыс жауап жоқ

217. Алғашқыда саналы орындауды қажет ететін әрекет бөліктерінің жаттығу нәтижесінде автоматтандырылған түрі…деп аталады:

A) дағды

B) ойын

C) еңбек

D) жаттығу

E) икемділік

218. Адам текстің мағынасын түсінумен қатар алдағы сөздердің мағынасын аңғару дағдысы:

A) антиципация

B) адаптация

C) іскерлік

D) түйсіну

E) дағды

219. Қоғам мүшесі ретінде адамның басқа адамдармен өзара әрекеттесуіндегі өзгеше формасы, бұл...:

A) қарым-қатынас

B) өзара қарым-қатынас

C) коммуникация

D) топ

E) ұжым

220. Іс әрекет немен анықталады:

A) барлық жауаптар дұрыс

B) қажеттілікпен

C) түрткімен

D) жеке амалдармен

E) мақсаттылықпен

221. Балалық шақтағы негізгі іс-әрекет:

A) ойын

B) оқу

C) еңбек

D) қарым-қатынас

E) дұрыс жауабы жоқ

222. Субьектінің алған білімдері мен дағдыларының жиынтығы арқылы іс-әрекетті орындауға қатысты меңгерген қабілет:

A) икемділік

B) жаттығу

C) әдет

D) дағды

E) дұрыс жауабы жоқ

223. Тілдесу тәсілі болатын – мимика, жест, пантомимика:

A) оптико- кинестетикалық

B) парлингвистикалвқ

C) экстралингвистикалық

D) кеңістіктік-уақыттық

E) стереотиптік

224. Адамның өмірдегі әртүрлі қажетті белсенділіктерін қанағаттандырудағы іс-әрекетіндегі мотивтер түрлері:

A) әлеуметтік, рухани, материалдық, органикалық, функционалдық

B) қызығушылық, талғам, синтез, физикалық

C) органикалық, қозғалыс, дағды, икем

D) әдет, дағды, қызығушылық, рухани

E) дұрыс жауабы жоқ

225. Жеке адамның өмірінде тұрақтанып қалыптасқан, бойына дарып үйреншікті болып кеткен қылық, адамның санасына тәуелсіз түрде қажеттілігіне айналып, қалыптасып кеткен тұрақты дағды:

A) әдет

B) дағды

C) нышан

D) икемділік

E) дұрыс жауабы жоқ

226. Адамдар арасында нақты байланысты орнатудың күрделі көп функциялы процесі қалай аталады?

A) қарым қатынас

B) адаптация

C) рефлекция

D) махаббат

E) іс-әрекет

227. Өзара келісім арқылы екі жақты да қанағаттандыратын шешім табу мінез-құлқы қалай аталады?

A) компромисс

B) қызметтесу

C) достық

D) комплименттік

E) өзара сыйластық

228. Адамдар арасындағы вербалді қарым-қатынас:

A) тіл және сөйлеу

B) жест және көзбен қатынас

C) мимика және сөйлеу

D) жест және мимика

E) мимика және понтомимика

229. Икемділік дегеніміз:

A) игерілген білім мен дағдыны әрекет тәсілдерін таңдау және жүзеге асыру үшін колдану

B) бұл мақсатқа жету шеберлігі

C) күрделі жүйке жүйесін меңгеру

D) дағдылар қатарын толық меңгеру

E) білімді меңгеру

230. Адам психикасының қай бөлшегі инстинктердің қызметімен байланысты:

A) санадан тыс бөлшек

B) сезімдік ұлпа

C) миының бөлшегі

D) жекелеген мән

E) Мен концепциясы

231. Психикаға дейінгі бейнелеу қалай сипатталады:

A) тропизм

B) перцептивті

C) сенсорлық

D) интеллект

E) сезгіштік

232. Шағын топтағы қандай мүше лидер бола алады?

A) топтың шешім қабылдауына әсер ете алатын адам

B) қарым-қатынаста үлкен көрсеткішке ие болған адам

C) топқа танымал мүше

D) тартымды адам

E) бұзық жасөспірімдерді басқарушы

233. Ұжымда...

A) өзара қарым-қатынас топтық іс-әрекетінің жеке мәні мен қоғамдық құндылық мәні мен жанамаланады

B) іс-әрекет мақсаты ұжым ішінде қалады

C) жеке адам аралық қарым-қатынас біріккен іс-әрекет мазмұны мен жанама келмейді

D) басқа адамды түсіну тәсілі

E) басқа адамның жүріс-тұрысымен адалдық негізінде келісу

234. Лидердің негізгі функциясы қандай:

A) топқа жетекшілік жасау

B) қарым-қатынас процесін бақылау

C) әр топ мүшесінің өміріне белсене араласу

D) ұжым тәрбиесі

Е) дұрыс жауап жоқ

235. Мақсаттары қоғам мақсатына сай жалпы іс-әрекетпен біріктірілген адамдар тобы:

A) ұжым

B) кооперация

C) конгломерат

D) кіші топ

E) топ

236. «Гомеостаз» ұғымы адам қажеттілігінің иерархиясындағы көрсетілген деңгейлердің қайсысына сәйкес келеді:

A) физиологиялық

B) еркіндік және қажеттілік

C) махаббат қажеттілігіне

D) жетістік қажеттілігіне

E) өзіндік актуализациялау қажеттілігіне

237. Буын аяқтылардың әрекеті психиканың даму сатысының қайсысына жатады

A) сенсорлық стадия

B) перцепциялық стадия

C) интеллектуалды стадия

D) Рефлекторлық стадия

E) физиологиялық

238. Өсімдіктердің тіршілігі психиканың даму сытысынысың қайсысына жатады

A) Психикаға дейінгі бейнелеу стадиясы

B) Интеллектуалды саты

C) Психикасының даму сатысы

D) Жүріс-тұрыс сатасы

E) Дамудың соңғы сатысы

339. Адамдардың үлкен топтарын олармен кездеспей-ақ, қағаз жүзінде зерттеу әдістері:

A) анкета

B) эксперимент

C) бақылау

D) интервью

E) сынау тесті

240. Ұжым мүшелерінің қалауымен, басқару стилі бойынша топ лидері қалай аталады:

A) демократиялық

B) либералдық

C) авторитарлық

D) әмбибаптық

E) мәселелік

241. Адамның дүниетанымы мен сеніміне, өмірлік позициясына, бағыт пен мұратына, бағдарына, мақсатына байланысты қасиеттерінің бірі:

A) талғамы

B) дүниеге көзқарасы

C) сенімі

D) қызығушылығы

E) қажеттілігі

242. Әлеуметтік тұтастықтан белгілі бір нышандары негізінде бөлінетін адамдардың шектеулі шамадағы қауымдастығы:

A) топ

B) референтік топ

C) шағын топ

D) кіші топ

E) ұжым

243. Белгілі бір іс-әрекетінің сипаты, білім деңгейі, ұлты бойынша біріккен және бір-бірімен тікелей не жанама объективтік қарым-қатынасы жоқ адамдар қауымдастығы:

A) шартты топ

B) ресми топ

C) шағын топ

D) ұжым

E) дұрыс жауабы жоқ

244. Белгілі бір құжатпен бекітілген құрылымы, тағайындалған немесе сайланған басшысы, ұстанатын міндеттері мен мақсаттары, құқықтары бар әлеуметтік тапсырысты іс-әрекетпен біріккен адамдар қауымдастығы:

A) ресми топ

B) шартты топ

C) шағын топ

D) референтік емес топ

E) ұжым

245. Зейіннің түрлеріне жатпайды:

A) қабылдау

B) үйреншікті

C) ырықсыз

D) ырықты

E) дұрыс жауабы жоқ

246. Адамның басқалармен қарым-қатынас жасауды қажетсінуі:

A) аффилиация

B) сөйлеу

C) әңгімелесу

D) баяндау

E) бұйрық беру

247. Сананың белгілі бір затқа, құбылысқа, әрекетке бағыттап, тұрақталуын айтамыз:

A) зейін

B) ес

C) түйсік

D) қабылдау

E) ойлау

248. Адам өзін өзектілеу арқылы жеке адам ретінде толық байқатуын мақсат тұтатын психологиялық бағыт

A) гуманистік психология

B) гештальт психология

C) бихевиоризм

D) психоанализ

E) трансактылы анализ (талдау)

249. Тестілер мен басқа да психологиялық зерттеу әдістерінің жарамдылығының көрсеткіші:

A) валидтілік

B) түсініктілік

C) ғылымилығы

D) лабильділігі

E) көрнекілік

250.Адамның басқа адамдарға қатынасын анықтайтын тұлғаның тұрақты белгілерінің жиынтығы:

А) Мінез

В) Темперамент

С) Мінез-құлық

D) Мотивация

Е) Әрекеттер

251.Мінез психикалық құбылыстардың қай тобы:

А) Тұлға қасиеттері

В) Тұлға күйлері

С) Психикалық процесс

D) Психологиялық процесс

Е) Психикалық күй

252.Мінез грек тілінде:

А) Қалып, мөр

В) Қоспа, мөлшерлік

С) Із, таңба

D) Гендер, тұқымқуалаушылық

Е) Биологиялық негіз

253.Адамның мінезін анықтайтын тұлға белгілерін қандай түрлерге бөліп қарастырады:

А) Мотивациялық және құралдық

В) Биологиялық және әлеуметтік

С) Генетикалық және табиғи

D) Теориялық және практикалық

Е) Ұтымды және мақсаттылық

254. Зейіннің негізгі қасиеттерін атаңыз:

A) зейіннің аударылуы, тұрақтылығы, бөлінуі, көлемі, алаң болушылығы

B) зейіннің жинақтылығы, шыдамдылығы, тездігі, жылдамдылығы

C) зейіннің аударылуы, дербестілігі, беріктілігі, жетістігі

D) зейіннің алаң болушылығы, тездігі, дербестілігі, жетістігі

E) зейіннің бөлінуі, даярлығы, беріктілігі, дәлдігі

255. Ырықты зейін дегеніміз:

A) бұл зейін алдына мақсат қоюды және күш-жігерді қажет етеді

B) бұл зейін мақсатсыз пайда болады және ешқандай ерік-жігерді қажет етпейді

C) бұл зейін алдына мақсат қою арқылы, бірақ көп іс-әрекетті қажет етпейді, өйткені бір іс-әрекетке деген қызығушылығынан пайда болады

D) бұл зейін ерік күшті қажет етеді

E) дұрыс жауабы жоқ

256. Зейін дегеніміз:

A) сананың белгілі объектіге оны жақсы қабылдау мақсатында бағытталуы

B) жеке адамның қоршаған ортаға және өзіне деген көзкарасы

C) әлсіз және күшті тітіргкендіргіштердің әсер етуі

D) индивидтің жүріс-тұрысының формасы

E) заттың жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсері

257. Адамның бірнеше әрекет түрлерін немесе әртүрлі іс-әрекеті бір уақытта орындай алуы зейіннің қай ерекшелігін көрсетеді:

A) бөлінушілігін

B) көлемін

C) аударылуын

D) шоғырлануын

E) тұрақтылығын

258. Зейіннің негізгі түрлері:

A) ырықсыз, ырықты, үйреншікті

B) ерікті, ұзақ, бөлінуі

C) ырықсыз, нақты, тұрақты

D) ырықты, көлемді, ұзақ

E) дұрыс жауабы жоқ

259. Мінез құрылымы:

А) Адам қасиеттерінің тұтас жүйесінен

В) Психикалық қасиеттен

С) Физиологиялық қасиеттен

D) Тума қасиеттер жүйесінен

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: