Этап сестринского процесса: сестринский диагноз.

Проанализировав результаты сестринского обследования, следует определить

проблемы пациента и его семьи.

Основное внимание медсестры должно быть сконцентрировано на проблемах,

связанных с нарушением жизненно важных потребностей, и вызывающих у

больного состояние физического и психического дискомфорта. В качестве

сестринских диагнозов являются не только физические симптомы заболевания,

беспокоящие больного (боли, одышка, подъём АД и т.п.), но и нарушенная

адаптация пациента к этим симптомам.69

Например: боли в сердце.

Решением этой проблемы является зависимая деятельность медсестры, так как

прежде, чем оказывать помощь, необходимо знать врачебный диагноз и

необходимые для введения медикаменты. Функцией медсестры в данном случае

будет выполнение врачебных назначений, создание больному комфортных

условий и контроль за его состоянием.

Не менее важной является проблема больного «отсутствие у пациента знаний о

способах профилактики болевых приступов и самостоятельного купирования

болей». В данном случае имеет место нарушение потребности 5 уровня

пирамиды Маслоу - потребности в знаниях о своём здоровье, которое можно

расценить как нарушенную адаптацию к заболеванию. Это психологическая

проблема пациента может быть успешно решена квалифицированной медсестрой.

Необходимо определять у пациента именно те сестринские проблемы, решение

которых не выходит за рамки профессиональной компетенции медсестры и

возможно при условии квалифицированного сестринского вмешательства. В

работе с пациентом и его семьёй медсестра должна чётко представлять,

нарушение потребности какого уровня для них является более значимым.

Например: проблема «одышка в покое» у постельного больного является

нарушением потребности дышать (1 уровень пирамиды Маслоу), её решение

требует проведения мероприятий по уходу, тогда как при наличии одышки при

физической нагрузке более значимой является проблема «дефицит знаний о

способах профилактики или уменьшения одышки при выполнении физической

нагрузки». Это нарушение потребности 5 уровня, которое медсестра решает с

помощью обучения пациента.

3 этап сестринского процесса – планирование.

Самое главное при планировании ухода - это определение достижимых целей,

направленных на пациента или его семью, с обязательным указанием срока, в

течение которого необходимо этой цели добиться. При планировании

вмешательства по конкретной проблеме необходимо разграничивать

краткосрочные и долгосрочные цели. Как правило, краткосрочной целью 70

является обеспечение больному физического комфорта, а долгосрочной - решение

психологических проблем, в том числе ликвидация дефицита знаний.

Например: сестринский диагноз «выраженная одышка в покое вследствие

сердечной недостаточности».

Краткосрочная цель – «Одышка будет меньше беспокоить пациента».

Мероприятия по достижению этой цели:

-положение в постели с возвышенным изголовьем,

-проветривания каждые 2 часа,

- ингаляции увлажнённого кислорода при нарастании одышки,

-дробное питание с исключением продуктов, вызывающих метеоризм.

Долгосрочная цель: «Родственники пациента продемонстрируют знания о

мероприятиях, уменьшающих у него выраженность одышки через 7 дней”.

Мероприятия по достижению этой цели - проведение беседы с родственниками

и демонстрация методики ухода.

При составлении плана реализации медсестра может пользоваться

профессиональными стандартами. Однако их использование не должно быть

бездумным. В каждом конкретном случае необходимо использовать

индивидуальный подход к пациенту. Каждое запланированное действие

медсестры должно иметь мотивировку, т.е объяснение, с какой целью оно должно

быть осуществлено.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: