Подготовка к практическому занятию. При подготовке необходимо использовать основные источники, лекционный материал, а также дополнительную литературу по теме занятия.

При подготовке необходимо использовать основные источники, лекционный материал, а также дополнительную литературу по теме занятия.

Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия:

1. Предпосылки создания хромосомной теории. Опыты Т.Моргана;

2. Суть и основные положения хромосомной теории.

3. Понятия:

-Локус

- Сцепленные гены

- Группа сцепления. Число групп сцепления у человека

- Кроссинговер

-Сила сцепления

-Расстояние между генами, единица измерения

- Формула для определения расстояния между генами

- Линейность расположения генов в хромосомах - доказательства

- Генетические карты

-Цитологические карты

4.Хромосома – носитель наследственной информации:

- Виды хромосом: аутосомы, гетерохромосомы

- Инактивация половых хромосом: тельце Барра, F-тельце

- Гомологичные и негомологичные участки половых хромосом:

- картирование, «голандрические гены»

- Гемизиготность

- Политенные хромосомы: пуфы, возможности картирования.

5. Пол как фундаментальный наследственный менделирующий признак

- Определение (программирование) пола в природе – типы: прогамный, сингамный, эпигамный

- Гомогаметный и гетергаметный пол – варианты у животных и человека

- Наследование пола, половая дифференцировка

6. Аномалии пола

- Бисексуальность организмов в природе – естественное и экспериментальное переопределение пола

- Гинандроморфизм

- Интерсексуальность

7. Сцепленное с полом наследование

- Опыты Т.Моргана

- Полное сцепление с Х – особенности наследования

- Полное сцепление с Y – особенности наследования

- Неполное сцепление с полом

- Зависимые от пола и ограниченные полов признаки (у человека)

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: