Отношение доверия к партнеру.

Наиболее важной особенностью этого общения В. С. Сафонов считает обмен

значимыми мыслями и чувствами на основе веры в партнера, при этом происходит определенное обособление этой пары общающихся людей от остальных. Под доверием он понимал отношение к партнеру как человеку, который не станет использовать значимое раскрытие против доверившегося. В качестве главных функций доверительного общения В. С. Сафонов называет:

• психологическое облегчение;

• обратную связь в процессе самопознания;

• психологическое сближение, углубление взаимоотношений людей.

При этом доверительность, будучи связанной с риском, всегда есть преодоление внутреннего психологического барьера.

Теоретическая модель доверия к себе включает три компонента:

а) побудительная переменная (потребности, интересы, стремления),

б) прогностическая переменная (возможности человека),

в) ценностно-смысловая переменная (смысловые образования, задействованные в
оценке и контроле ситуации).

В книге Т. П. Скрипкиной представлен психосемантический портрет другого как объекта доверия. Качества личности, которой можно доверять (верность, доброта и честность), совпали с набором позитивных качеств родителей; эти три качества «возглавили» перечень из 36 личностных свойств, предъявляемых 297 учащимся 11-х классов. Оказалось, что «по основным человеческим ценностям старшеклассники отождествляют себя в большей степени с родителями, нежели со сверстниками. Например, такое качество, как доброта, часто не приписывается даже самым близким друзьям» (Скрипкина, 1997, с. 114).

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: