Of-Phrase и атрибутивное употребление существительных

Атрибутивная функция русского родительного падежа в английском языке может передаваться либо с помощью фразы, содержащей предлог of, либо с помощью беспредложных сочетаний существительных. Сравни:

a resolution of the committee — в этом словосочетании главным словом является слово resolution; это видно из того, что оно предшествует предлогу of, который и передает значение родительного падежа; следовательно по-русски это словосочетание выглядело бы следующим образом: «резолюция комитета» — слово «резолюция» главное, это видно из того, что оно стоит в именительном падеже; слово «комитета» зависимое, это видно из его родительного падежа.

a committee resolution — здесь главным словом является также resolution, однако в данном случае это видно из того, что оно занимает последнее место в этом сочетании, не имеющем предлогов; нужно обратить внимание на то, что артикль a относится именно к слову resolution, слово же committee здесь не имеет артикля, так как это существительное, находясь в препозиции к resolution (т.е. предшествуя ему), выступает в роли атрибутива (т.е. признака) и, соответственно адъективировано[††††††††] и не нуждается в собственном детерминативе[‡‡‡‡‡‡‡‡].

Лексический минимум

Упражнения

1. Напишите транскрипцию слов лексического минимума и объясните их чтение. Отчитайте и выучите их.

2. Поставьте вместо пропусков соответствующие предлоги:

1) The teacher writes ____ a piece ___ chalk ___ the blackboard.

2) We do not work ___ Sunday.

3) We write ___ pens and pencils.

4) The students repeat sentences ___ the teacher.

5) Is your table ___ the window?

6) Please go ___ the blackboard.

7) Please close the book and put it ___ your bag.

8) What are you talking ___?

3. Переведите на английский язык:

1) Ключ лежит под этим документом.

2) Список студентов на столе учителя.

3) Я всегда беру с собой наличные деньги.

4) Мы не рассматриваем механизмы торговли между этими странами.

5) Несколько сотрудников против этого подхода.

6) Перед ним два пути.

7) Эти организации работают вместе.

4. Замените предложный оборот формой притяжательного падежа (сущ.’s + сущ.):

1) The family of Bill

2) The child of Jack

3) The wife of James

4) The name of the company

5) The list of this group

6) The borders of the country

7) The accounts of these customers

8) The work of the government

9) The concept of that law

10) The branch of the bank

5. Заполните пропуски артиклями, где необходимо:

1) Do you have ___ account in this bank?

2) There is ___ garden behind ___ house.

3) These are ___ important concepts.

4) I have ___ father, ___ mother, and ___ little sister.

5) We are ___ students of ___ English.

6) There are ___ different approaches to this law.

7) You can’t have ___ access to these data.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: