ПО НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ

ЗАДАЧИ

Методические указания

по дисциплине

«Начертательная геометрия, инженерная и

компьютерная графика»

для студентов дневной и заочной

форм обучения

Севастополь

УДК 515(075)

Задачи по начертательной геометрии: Методические указания по дисциплине «Начертательная геометрия, инженерная и компьютерная графика» для студентов дневной и заочной форм обучения. / Разраб. А.Ф. Медведь, В.Г. Середа. – Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2006. – 43 с.

Задачи по начертательной геометрии содержат условия задач кодирования, декодирования и переработки геометрической информации на комплексном чертеже с примерами составления алгоритмов их решения. Подбор задач способствует развитию пространственного воображения.

Методические указания предназначены для студентов дневной и заочной форм обучения, по специальностям:

7.080401 Информационные упр. системы и технологии;

7,090701 Радиотехника;

7.090801 Микроэлектроника и полупроводниковые приборы;

7.090804 Физическая и биомедицинская электроника;

7.091401 Системы управления и автоматики;

7.091501 Компьютерные системы и сети;

7.100301 Судовождение;

7. 100302 Эксплуатация судовых энергетических установок.

Практикум по начертательной геометрии утвержден на заседании кафедры начертательной геометрии и графики, протокол №1 от 22 августа 2006 г.

Допущено научно-методическим центром университета в качестве методических указаний.

Рецензент:

Смагин В.В., канд. техн. наук, доцент

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………..………………………...……………….3

1. Обозначения и символы…………………...…………………..4

2. Примеры символической записи………………...……………5

3. Определения и понятия

4. Свойства проецирования……………………………..……….6

5. Методические рекомендации……………………………..…..7

6. Примеры решения задач….…………………….…………......8

7. Задачи для решения………….………………….…………....12

Заключение………………………………………….………..…28

Библиографический список……………………………….…...29

ВВедение

Эффективным путем оптимизации учебного процесса является:

- тщательный отбор необходимых и достаточных знаний, позволяющий студентам вырабатывать новые знания для решения задая;

- построение простейшей логической структуры дисциплины путем четкой классификации и составления системы алгоритмов решения задач.

Решение задач начертательной геометрии преследует три цели:

- научить студентов строить ортогональные проекции пространственных объектов;

- научить студентов реконструировать изображенный объект по его проекциям;

- научить студентов решать стереометрические задачи с помощью чертежа.

В соответствии с поставленными целями все задачи начертательной геометрии разделены на три группы:

- задачи кодирования геометрической информации - (задачи, связанные с построением проекций объекта);

- задачи декодирования геометрической информации - (задачи, связанные с чтением чертежа);

- задачи переработки геометрической информации (задачи, связанные с исследованием геометрических свойств объекта).

К задачам (10…32 и 45…49) кодирования информации отнесем элементарные конструктивные задачи; задачи конструирования, задания и изображения поверхностей.

Задачи (1…9) декодирования являются обратными по отношению к задачам кодирования.

К задачам (33…44 и 50…64) переработки геометрической информации отнесены задачи на построение дополнительных проекций, позиционные задачи, метрические и конструктивные задачи.

Рекомендуемые задачи по темам лекций и расчетно-графических заданий приведены в таблице 1.

Таблица 1 – Рекомендуемая последовательность решения задач.

Отобранный минимум задач рекомендуется для аудиторной и самостоятельной работы студентов при подготовке к сдаче расчетно-графических работ, зачетов или экзаменов.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: