Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Показники коефіцієнта витривалості у дітей 3-6 років




Вік 3 роки 4 роки 5 років 6 років
Коефіцієнт витривалості        

 

З поступовим розвитком витривалості дитини числове значення КВ знижується.

Поряд з указаними параметрами, для оцінки стану організму дитини використовують функціональні проби, які характеризують реа­кцію організму на фізичне навантаження.

Для оцінки функціонального стану серцево-судинної системи й організму в цілому в дошкільників необхідно визначати частоту пульсу. У здорових осіб частота пульсу відповідає частоті серцевих скорочень, тобто кожному скороченню шлуночків серця відповідає поштовх у кровоносних судинах. Вимірювати пульс у дітей найкраще в області шиї (пальці покласти на область сонної артерії під нижньою щелепою) або по серцевому поштовху, що відчувається нижче лівого соска. Зниження частоти ударів пульсу в здорової дитини відбувається поступово, при цьому в дітей з малою руховою активністю зберігається схильність до тахікардії; у тих, хто займається спортом, напроти – до брадикардії. Пульс дітей досить часто характеризується аритмією, що модулюється актом подиху: на вдиху пульс частішає, на видиху – повільніше. У зв’язку із цим найбільш точні результати пульсу можна одержати за допомогою апаратних методів (пульсотахометр).

Поряд з пульсом, для вивчення функціонального стану організму дитини, доцільно визначати реакцію організму на дозоване фізичне навантаження. Нормальним слід вважати збільшення частоти серцевих скорочень на 25-30% порівняно з вихідною величиною, а частоти подиху – на 4-6 за хвилину.

Як дозоване навантаження застосовують 10 присідань за 15 секунд.

Методика проведення функціональної проби: після 3-5 хв. відпочинку в положенні стоячи в обстежуваного рахують пульс. Можна вимірювати систолічний (максимальний) і діастолічний (мінімальний) артеріальний тиск за методикою Короткова.

Пульс рахують кожні 10 с, поки не одержать підряд 2-3 однакові цифри, отримані дані записують, вимірюють артеріальний тиск й, не знімаючи манжета з лівої руки дитини, виконують навантаження. Глибоко присідаючи, вона викидає руки вперед і розгинає пальці, а випрямляючись, згинає руки в ліктьових суглобах і стискає пальці в кулаки.

Закінчивши присідання, дитина сідає, у неї підраховують пульс у перші 10с, потім вимірюють кров’яний тиск (30-40 с) і знову продовжують підраховувати пульс до стійкого повернення до вихідних величин. Після цього ще раз вимірюють артеріальний тиск.

Оцінку одномоментної функціональної проби роблять за реакцією пульсу, артеріального тиску, за тривалістю періоду відновлення, а також за зовнішніми ознаками і поведінкою дітей. Визначають ступінь почастішання пульсу в абсолютних цифрах і у відсотках. Відсоток почастішання пульсу після навантаження (так зване “збудження”) обчислюється за різницею між величиною пульсу після навантаження і до навантаження, отримане значення виражають у відсотках стосовно вихідної величини, тобто 25 – 16 = 9; 9 х 100: 16 = 56%. Збудження пульсу, як правило, не повинне перевищувати 65-80%. Час відновлення пульсу до вихідного рівня при сприятливій реакції дорівнює 2-8 хв. При погіршенні адаптації серцево-судинної системи до фізичних навантажень пульс частішає на 12-18 ударів в 10 с (що становить 100-150% від вихідної величини), а період його відновлення триває 4-5 хв. і більше.

Гарна реакція – помірне частішання пульсу і невелике підвищення систолічного артеріального тиску при зниженні діастолічного і збільшення пульсового тиску з коротким поновлювальним періодом.

Задовільна реакція – різке почастішання пульсу при більш значному збільшенні систолічного, незначному зниженні пульсового тиску. Уповільнене відновлення всіх показників до вихідного рівня.

Методика проведення функціональної проби з дозованим навантаженням (Мартіне-Кушелевського).

Діти 3-4 років виконують 10 присідань за 15с. Для цього дитина спочатку спробує виконати глибоке присідання з прямою спиною. Потім, після 2-3 хв., тримаючись за руку дорослого, який регулює рух за глибиною присідань і ритмом, вона виконує тест. Діти 5-6 років виконують цей тест самостійно – 20 присідань за 20 сек. (під рахунок дорослого 1-2-3-4...).

Проведення проби: дитина сідає на стільчик біля дитячого стола, їй надягають манжетку для вимірювання артеріального тиску, потім після 1-1,5 хв. Визначають частоту серцевих скорочень (пульс) та артеріальний тиск. Пульс підраховують кожні 10 сек. за 1 хвилину. Після закінчення дозованого навантаження дитина відразу сідає на стілець і протягом перших 10 сек. у неї визначають частоту серцевих скорочень, а потім швидко замірюють артеріальний тиск і візуально спостерігають за частотою і характером змін у диханні.

Оцінка результатів функціональної проби відбувається за такими параметрами: показниками пульсу; за ступенем зміни пульсу, тобто частоти серцевих скорочень (ЧСС), показниками артеріального тиску відразу ж після навантаження; за часом повернення та дихання до вихідних величин. Добрим показником функціональної проби вважається збільшення ЧСС на 25-50% щодо вихідних даних, дихання на 4-6 дихальних рухів за хвилину, підвищення систолічного тиску на 5-15мм ртутного стовпчика при незмінному діастолічному тиску або зниження його на 5-15мм рт. ст. Повернення всіх показників до вихідних величин протягом 2-3 хвилин слід вважати нормальною реакцією організму дитини на запропоноване навантаження, при цьому загальне самопочуття залиша­ється добрим. Відхиленням від нормальної реакції слід вважати почастішання пульсу більш ніж на 50%, значне почастішання дихання (задишка),значне збільшення систолічного тиску – більше ніж 15мм рт. ст., збільшення діастолічного тиску – більш ніж на 10мм рт. ст. Час повернення всіх показників до вихідних величин протягом більше як 3 хв. слід вважати відхиленням від норми (див. табл.7). Якщо частота серцевих скорочень та артеріальний тиск повертаються до вихідних даних після 2 хв. – ставиться 5 балів, після 3 хв. З бали, 4 хв. і більше – 2 бали.

Таблиця 7






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных