КЛАССИФИКАЦИЯ ГЛАГОЛОВ

Немецкие глаголы классифицируются по различным признакам. По способу словообразования различают простые глаголы (tanzen, malen) и производные. Последние могут быть образованы при помощи отделяемых (auf stehen, zu hören) или неотделяемых (be suchen, er zählen) приставок, суффиксов (stud ier en, fest ig en), других частей речи (fern sehen, weg werfen, her stellen). Приставки bе-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miss- являются неотделяемыми и безударными. Приставки über-, unter-, durch-, wider-, um-, wieder- могут быть как отделяемыми, так и неотделяемыми. Отделяемые и ударные приставки: образованные от предлогов (an-, ab-, auf-, aus-, bei-, durch-, ein-, mit-, nach-, vor-, zu-), образованные от наречий (da-, fern-, her-, heraus-, hervor-, voran-, vorbei-, weiter-, zurück-, zusammen-). Отделяемая приставка в простом предложении ставится в конце предложения, если глагол употреблен в Präsens, Präteritum (Imperfekt) или Imperativ (повелительное наклонение).

По значению глаголов различают полнозначные (arbeiten, singen), модальные (können, sollen), вспомогательные (sein, haben, werden), глаголы-связки (sein, warden, heiβen, bleiben).

По отношению к прямому дополнению различают переходные (besuchen, schreiben) и непереходные (warten, helfen) глаголы.

По способу спряжения различают слабые (baden, suchen), сильные (sprechen, tragen) и неправильные (kennen, wenden) глаголы.

Übung 1. Выпишите в одну группу глаголы с отделяемыми, в другую — с неотделяемыми приставками и переведите их с помощью словаря:

l. hereinkommen, 2. bekommen, 3. aufhören, 4. verhören, 5. gehören,
6. erfahren, 7. abfahren, 8. vorschreiben, 9. verschreiben, 10. beschreiben,
11. zerbrechen, 12. abbrechen, 13. vertrauen, 14. mißtrauen, 15. zerfallen,
16. entfallen, 17. ausfallen, 18. gefallen, 19. empfangen, 20. anfangen,
21. mitmachen, 22. nachschlagen, 23. vorschlagen, 24. zerschlagen,
25. aufschlagen, 26. mitwohnen, 27. beiwohnen, 28. bewohnen,
29. vorbeigehen, 30. erstehen, 31. aufstehen, 32. vergehen, 33. herausgehen,
34. entstehen, 35. aufstehen, 36. herstellen, 37. fortlaufen, 38. entlaufen,
39. zerreißen, 40. abreißen

Übung 2. С помощью словаря определите значение глаголов:

l. 'übersetzen — über'setzen, 2.'überfliegen — über'fliegen, 3. 'übergehen — über'gehen, 4. 'überlegen — über'legen, 5. 'überspringen — über'springen,
6. 'überführen — über'führen, 7. 'durchfallen — durch'fallen, 8. 'durchbrechen — durch'brechen, 9. 'durchschneiden — durch'schneiden, 10. 'durchfahren—durch'fahren, 11. 'umschreiben —um'schreiben, 12. 'umfahren—um'fahren, 13.'umlaufen— um'laufen, 14. 'umstellen — um'stellen, 15. 'umgehen — um'gehen, 16. 'unterbreiten—unter'breiten, 17. 'unterstellen — unter'stellen,
18. 'unterziehen — unter'ziehen, 19. 'untergraben — unter'graben,
20. 'wiederholen — wieder'holen

Übung 3. Переведите глаголы, при необходимости пользуясь словарем. Подчеркните отделяемые приставки:

l. lesen — vorlesen — nachlesen — mitlesen — herauslesen — auslesen;
2. legen — ablegen — auflegen — vorlegen — zulegen — fortlegen — beilegen — auslegen; 3. drehen — umdrehen — abdrehen — zudrehen — umdrehen — aufdrehen — ausdrehen — eindrehen; 4. schreiben — aufschreiben — abschreiben — herausschreiben — ausschreiben — mitschreiben — vorschreiben — mitschreiben — zuschreiben — umschreiben; 5. führen — abführen — ausführen — einführen — aufführen; 6. nehmen — einnehmen — vornehmen — zunehmen — herausnehmen — abnehmen — mitnehmen — annehmen — aufnehmen; 7. wohnen — beiwohnen — mitwohnen; 8. treten — eintreten — auftreten — austreten — antreten — beitreten; 9. hören — aufhören — zuhören — anhören.

Übung 4. Вставьте глаголы с отделяемыми приставками в нужном лице и числе. Переведите предложения:

l. Am Abend geht Olga oft spazieren, sie (mitnehmen) immer ihren Hund.
2. Der Lektor diktiert die Hausaufgabe und die Studenten (aufschreiben) sie.
3. Im Mai (ablegen) wir die Prüfungen. 4. Helga mag Schokolade und Torten, sie (zunehmen) schnell. 5. Leider haben wir heute solche Geräte nicht, (vorbeikommen) Sie in der nächsten Woche bei uns! 6. Ich (abdrehen) den Hahn und das Wasser läuft nicht mehr. 7. Der Zug (ankommen) heute um neun. 8. Die Mutter (nachsehen) traurig dem Kind. 9. Wir (ausschreiben) in die Hefte alle Verben mit trennbaren Prefixen. 10. Dieses Werk (herstellen) moderne Autos. 11. Die Fahrgäste (einsteigen) und der Zug (abfahren). 13. Die Bundesrepublik (ausführen) viele Industriewaren. 14. (Umdrehen) Sie bitte dort an der Ecke!
15. Der wissenschaftlichen Konferenz (beiwohnen) auch unsere Freunde vom Verkehrsinstitut.

НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА (Präsens)

Форма настоящего времени Präsens образуется при помощи личных окончаний.

Соединительный гласный -е- во 2-м и 3-м лице единственного числа и 2-м лице множественного числа между основой глагола и личным окончанием получают слабые глаголы, основа которых оканчивается на - d, -t, -dm, -dn, -tm, -gn, -chn, -ffn: du bad e st, sie atbeit e t, ihr atm e t.

Сильные глаголы с корневым гласным е в инфинитиве меняют его во 2-м и 3-м лице единственного числа на i(ie), а глаголы, имеющие корневые гласные а, o, аи, принимают умлаут: a®ä; o®ö; au®äu.

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